指导青年教师成长积累更理验积极参加互助教学活动悉心辅导青年教师学掌握新课程标准分析教材等课程资源教法拓展教学思路帮助处理教育教学疑难问题迅速掌握教学规律方法心帮教做青年教师良师益友
端正职业意识 助树积极心态
工作中首先力果心态力会济事青年教师教师职业认识偏颇刚入行时理想远憧憬着美未热情高涨干劲十足然教育教学实践工作中出现困难阻力估计足年轻急躁感觉事事心适应理想现实巨反差会消极思考认位钱财辛苦劳累产生消极心态心态应工作中出现问题困难
积极心态教师做件事情应工作中出现问题困难必须具备前提条件针种情况会耳闻目睹亲身历青年教师促膝谈心工作中感受帮助青年教师教学实践中正确认识教师职业——琐碎艰辛淡清苦教师职业工作需厌烦需遗余力需耐住寂寞需挡住诱惑
帮助青年教师端正教师职业意识树立积极心态青年教师认识教师职业崇高背艰辛艰辛背乐趣青年教师认识心里成功里青年教师知道成功路曲折应秉持种服输顽强精神积极心态面唯努力走成功
二指导理学 促进业务力
快提高青年教师业务水积极引领青年教师订阅中学化学教学参考化学教育等专业杂志拓宽青年教师学科知识面指导学引领高中新课程等书籍新理念指导观优秀课堂教学录象听名师教学讲座视频新课改理念现代教育理学作重中重求摘记新课改理念现代教育理精华学理教法技运课堂教学中断更新教学理念丰富课堂教学手段提高教学技技巧通学实践学实践学目鉴总结结果提高验加验证提炼化思想行逐渐形成工作作风教学风格促青年教师断提高理水促进业务力
三踪课堂教学 成长课时
青年教师课堂教学生力军积极踪青年教师课堂教学节课帮开出诊断单指出成功处足处改进措施等帮助发现课时教学亮点指导青年教师成功实现教学目标已发生正发生教学活动支持教学活动观念假设进行积极持续周密深入调节性思考
踪位指导位关爱位帮扶位鼓励胆进行课堂教学改革实验探索课堂新教法开创教学新局面青年教教师觉课堂教学实践作认识象进行全面深入冷静思考总结改进教学方法学方式断教育实践深入反思积极探索解决教育实践中系列问题通教学反思形成教育理念重构课堂重建教学促进青年教师身专业发展断提升专业水成长课时
四相尊交流沟通 互赢进步
青年教师年轻活力新事物接受吸收快特新课程改革更武教学验少法学教育理应教育实践中作老教师验新事物接受吸收青年教师快两者互补性强形成团结协作教师群体必须形成行相尊风气相互尊重形成谐环境彼信关系坦诚交流沟通知足知长互相学互相鼓励青年教师活跃思想老教师丰富验溶体生成更理验致新老教师进步提高教学技达互赢进步局面
心帮教指导青年教师成长程中断进步成良师益友
学校领导带张立群老师知道份工作意义句老话说什 样老师带什样学生深深感身责压力学期着 学互帮互助理念年轻机会年轻压力宗旨实际行动影响着 转眼学期结束收获辛苦快乐
教材
觉:想做传帮带工作首先做:言传身教率先垂范直严 格求处处身作起示范表率作言传身教中首先老师牢记德高 师身正范训言引导发扬爱岗敬业精神热爱教育教学工作明白 权力义务六运动会期间克服方面压力工作学校放第位三年级 奇思妙想展板留深刻印象
二起成长
1工作严求处处年轻教师做表率工作验教学验 点滴毫保留传授名新数学老师认真钻研教材坚持听课认 真反思灰心放弃起听评节课真正做学厌老师 遇困难时予真诚关心帮助扶持走出困境学期里想工作 注意事项时提醒避免走弯路教学功夫应放时前做法 起分享毫保留时刻谨记年轻完美
2指导工作中注意加强教育理学课堂教学研究形成正确教育理念 语文名师讲座起研读努力做理联系实际教学工作中快熟悉教学 程中环节工作时鼓励阅读教育理书籍时刻忘提高身 素质
3日常教学中通互相听课评课等形式活动探讨研究教学中遇 问题寻找解决问题方法断改进完善课堂教学方式断提高身业务 素养课时教学中存问题提出法意见进行交流找出足总结 验提高年轻老师课堂教学力
听课中发现张老师课堂中调控课堂力提高课语言够精炼练容较少针现象时纠正 做法想法起分享脚踏实学精神丝苟工作态度感染 次提醒老师学会积累工作中成功方足方学号 方法做积累 工作少走弯路基础 张老师耐心记录失
六 团体操训练中张老师哑着嗓子理着孩子心里次震撼着相信定 会成学校教育教学力军 指导青年教师程中身断进步走路昨天 天信帮助支持时压力机会逃避谁起 学校美明天贡献出份力量
说培养指导青年教师谈着工作中互帮互学进步原实现做法洪理老师位积极努力进取精神教师刚出校门久教学验欠缺年轻课堂教学教学效果快速成长学期方面进行指导:
指导工作方法:
年青教师干劲足具备年轻优势教学方法够妥者缺少教学针性会导致教学效果够显著特名刚刚踏入校园事教学工作新教师课堂常规组织便成课前提解决新教师常规便成指导进步关键指导运正确教学方法进行工作常规教学中更加注重学生思想动项表现样便短时间常规问题解决次进修学校教研员李老师听课中常规组织收评
二指导听课备课:
理加指导二期课改理念转换课堂教学提高教学效益时积极参加加强备课组互动教学研讨利年轻优势运信息技术激发学生学兴趣时制定硬性务:二周听徒弟节课进行详细讲评指正足处课堂教学日趋完善注重徒弟示范课周听节课师傅课做出评价通听课评课收获断进步时备课程中备教材时更备学生写教学反思力争师徒教学做作业统课进度步重难点步课件统测试步互通信息解决面学生教材出现问题
三指导师生融洽相处:
位合格教师备课课外更处理师生关系学会备课组老师年级组老师融洽显出师傅教会徒弟进行学生沟通交流外更教会带班老师沟通交流家长沟通助种资源提升教学效果赢学生尊重喜爱爱老师会爱门学科
学期培养指导洪理老师课堂教学备课授课等方面较提高已完成学期培养指导目标务该志努力指导教师帮助课堂教学中组织调动学生学积极性教学方法全校认
20xx年11月承担校课题结题公开课开课务受定评协助指导学生参加区田径运动会跳绳赛中获优异成绩新套广播操教学中够积极承担起组部分务协助体育组较完成新广播操教学务体现心力求真务实工作精神
师徒结协约年时间保证段时间里希师徒俩相互学成长德兼备全面完成教学务断提高学科成绩年独立备课课成功开公开课教学迅速成长名教学骨干
新轮课程改革已走进校园新课程需新型教师教师实施新课程体推行改革关键青年教师作具活力部分更应该成新型教师体走工作岗位十年做身工作时注重青年教师探讨教育理教学验知识结构技等方面微薄验青年教师分享
学年受学校指派担李永老师指导教师根物理学科特点李永老师实际情况学期初制定指导计划进行系统工作指导现指导工作具体做法总结:
加强学努力适应素质教育求
着新课改逐步深入时利年级组优势常李永老师起学讨教育教学新动态学新课程标准断交流谈心中较快转变观念迅速建立起种全新教育理念工作中时常提醒教学实践中注重积累断提高身学识水理修养适应前实施素质教育新形势
二重视实践实践中提高教学水
指导青年教师目标青年教师新课程理念贯彻落实具体教学中坚持学生发展学生成学教学中牢固树立提高课堂教学质量效益提高教育质量关键教学余常李永老师进行物理教学常规指导增强常规意识规范教学行努力提高课堂教学理力
学期初备课课作业设计培优补差等方面进行指导备课教认真研读教材准确握教学目标精心设计教案切忌避免搬教学参考资料集体备课中李永老师承担课题组实践课通集体备课探讨课堂教学中重点难点疑点增强课堂教学技术性艺术性课方面周互听节课听完课提出建议样教学容听课更体会教材教法感受课堂教学面全体学生循循善诱清晰讲解实验引导帮助学生动探究获动发展作业设计方面节课单元两起教学目标设计练努力做层次分明题型精
教学中时解李永老师教学情况教学设计教案分析听课查作业处理等程中发现教学特点风格鼓励独创精神建议教学程中适运现代教育技术媒体技术学科教学机结合起提高现代化教学水指导程中发现存问题时沟通探讨研究寻求解决问题途径引导提高专业水时努力提高组织辅导学生课外活动兴趣组力水
通学年努力李永老师教学方面进步备课教学中思考实践真正学生效掌握知识学会学公开课教学集中体现教育理念教学方法教学手段教学容选择等方面长足进步教研活动中已独挡面县市省级教学赛中屡屡获奖
三尝试科研提高教育教学科研力
进行物理教学常规指导时求李永老师积极动投入学科教研活动中开展新课程专题课题研究讨正确理解握新课程教材改革方案新课程标准教材容教材教法正确发表意见学校组织公开教学独立进行较评析督促规定时间撰写教学体会教学总结笔读书札记文等实践中印证思考反思总结形成具调查研究筛选验科学实验总结验力先进验进行化创造形成教育教学特色承担物理科研究课课题已报市级备案课题研究正实施中
指导青年教师程中青年教师进步成长感高兴时身教育教学力断提升感欣慰想作指导教师更应该严谨笃学时俱进应该勇创新求真务实良师德精湛业务指导更青年教师成新时代优秀教师取长足进步
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