2020年早教老师工作计划四篇
早教老师工作计划
现状分析： ()基情况： 中心现教职工22名中编专职教师10名专学历92幼园高级教师50中心两全日制适应期早教班双休日130名散居幼参亲子早教班中心吸纳批事幼园实践教学10年成熟型兼职教师参中心亲子指导课程组织实施目前分中心设施设备已位尚未启动招生工作
(二)发展优势 1机构联动形式途径推进全区早教指导学前科领导全区基已形成03岁婴幼早教指导工作理体制服务台形成网格化布局串联起遍布全区早教指导服务网络早教中心策划全区联动开展阳光娃娃系列早教指导活动
2高起点定位建成早教中心优秀团队中心拥支高素质师资队伍研究生引领推进中心课题研究专业水较快发展
3课题研究科研促发展中心课题生态化环境03岁婴幼亲子互动方案研究先进命题设想海市教科院课题规划办立项2020年度市级课题时吸纳红帆童星幼园早教指导站参研究课题研究推广奠定坚实基础
4总结实践验面全国辐射中心已接百次国外专家行参观交流应邀数次外省市开展早教环境创设亲子指导课程实践培训验全国辐射
(三)发展瓶颈 1进步发挥全区机构联动早教指导专业优势强化早教指导工作程性理进步探索
2中心亲子课程入园适应期早教班课程尚需逐步完善
3激励教师实现超越提高文化觉凸现早教指导科学性专业性中心涵发展核心问题
4分中心启动显现出中心教师资源严重足
二发展目标 倡导生态文明观念立足四中心功定位全力推进中心涵发展完善亲子入园适应期早教课程形成支研究型早教指导师资队伍实现教师超越中心发展生态校园全市形成生态环境特色品牌早教努力创建全国早期教育指导示范基
三工作目标举措： ()中心理工作 全区早教网络化理程中进步强化早教指导程性理健全完善岗位职责理制度中增强生态制度文明形成文化觉构建生态文明校园
举措： 1完善早教指导站工作制度早教负责工作职责早教指导教师岗制度等指导站工作目标清晰务明确操作规范提高工作实效
2完善区早教指导三级理网络构建起学前教育机构(指导中心分中心指导站)中心社区03岁婴幼科学育指导服务基托家庭辐射科学育理念知识技早教指导服务台
3根中心机构特点重组中心组织机构断完善中心理制度加强理形成觉行
4初步尝试普陀早教中心性督导评价机制形成中心督导评价组控规划实施 方监督规划实施程
5进步理分层理基础中心重点项目采项目理制度序推进日常工作重点工作
6统整中心分中心部门岗位中层干部配备
7加强中心文化建设构建元谐创新发展文化氛围创立尊重性张扬强调谐进团队氛围
8优化调研评优工作注重日常性工作考量
(二)亲子部工作 发挥区早教中心专业指导功全区联动全覆盖高质量确保年6次科学育指导服务根区情开发适合社区特点03岁亲子指导服务课程全面提高全区亲子指导服务质量
举措： 1策划年度阳光娃娃早教公益系列活动6通全区联动力求全覆盖高质量做覆盖率检测指导站活动资料积累评价
2开发适合区域特色03岁亲子指导服务课程方案突显月龄整合发展生态园特点
3完成中心第十十期双休日亲子活动课程实施学期活动卡工作步开展教师生态化环境亲子互动活动中指导策略教学研究
4进步推进阳光娃娃报(季刊)编辑出版发放工作完善中心博客网页设计资料更新家园互动工作建立项目负责制成全区早教风标真正全区03岁婴幼家长受惠
5广泛开展调研日常积累基础积极探索研究建建立套早教评估指导指标学期末进行调研活动
(三)研训部工作 建设支具生态文明观念良专业素养彰显性特长善合作进教科研力早教指导师资队伍
早教老师工作计划二 指导思想 区教委学前科进校工作点指导结合学前教研室工作总体求继续坚持项目理务驱动研训体工作模式进步贯彻落实纲精神市区级基园验收契机社区早教基园建设早教教研工作载体系列教研培训交流途径提升0—3岁早教師资队伍专业化素质重点全面提升全区早期教育工作质量
二重点工作 1进步加强早教中心教研组研究力度提升研究水
2加强类园早教師资队伍建设继续完成早教師资培训工作
3组织早教工作系列观摩研讨活动
4继续加强早教活动选环节中目促进幼肌肉发展专题研究
5做早教示范基验收前视导工作
三具体工作措施 ()进步加强早教中心教研组研究力度提升研究水
1结合11验收园需求组织中心组成员学掌握03岁幼发展目标作指导示范准备工作(9月15日) 2中心组骨干教師针年龄段幼发展水做教学设计展示环节活动容进行目标材料投放幼求家长指导等全方面说课指导(9月22日) 3做教学活动观摩课发挥示范引领作(10月13日) (二)加强早教教研活动专题引领基层研究
教研工作验收视导工作机结合发挥教育价值
1活动时间：月二次(单周四) 2研究容：早教活动选环节中目促进幼肌肉发展 3研究形式目：中心组研究示范抓手专项培训学专题观摩研究途径提高教師研究力通专题交流提升教師语言表达力理联系实际力逐步提高专业素质
4基园观摩研讨途径引领提升早教教師研究水 学期中心组活动房幼良幼韩村河等幼园进行市级示范基园开展区级早教观摩研讨系列活动提高幼园早教教師组织指导活动力促进房山区早期教育工作快发展
座谈交流形式抓手提高教師理联系实际提升实践验力
5学期重点活动：进行专教師亲子活动方案设计评活动
活动方法：(1)园11月中旬进行园评选专教師40例评出优秀活动方案 (2)12月16日前例交学前教研室
(三)做早教示范基验收前视导工作 加强申报区级示范基验收园视导理促进早教工作开展
学期申报示范基11幼园进行全面视导
结合区级教研充分发挥中心组成员优势说课做课反思交流机结合起施行全方位引领
1组织11园早教负责专教師学纲精神掌握03岁(分段)婴幼发展水教師目备节活动课方案幼身心发展放矢指导家长科学育
2骨干教師根教研专题结合验收标准目验收园教師园教師进行说课指导
3骨干教師观摩课展示教師起研讨活动课优势足解掌握活动策略
4观摩验收园教師活动课研讨活动效果提高教師组织活动课水
5市级示范基验收标准求11幼园早教基验收文字材料准备进行细致指导逐步完善逐步提高达标准
14意园 城关长沟琉璃河霞云岭石楼张坊长阳河北原子矿机 西潞昊天英希星
(四)充分利早期教育网教師搭建学交流发展台
学期重点活动 示范基活动方案案例等网家交流研究实现网教研
突出年龄段教养重点领导(负责)点评
(五)根需继续组织教師参加市级早教師资培训
1统计需培训数
2继续联系幼師培训中心做教師岗前培训工作
3教研员王彩红准备参加早教岗培训
早教老师工作计划三 班级情况分析： 学期托班男生15名13名假期老生幼园会产生定适应加新生哭闹更会影响面积孩子情绪幼通学期学生活方面定发展中积累验发现步工作方目标常规方面孩子常规基解方面达目标没贯性洗手时爱玩水饭洗嘴够干净需老师帮助等许没定规意识控制行孩子积极参加集体活动动交孩子学期存问题新年伊始会根园务计划保教计划教研组计划求切合班实际情况拟订学期更完善工作计划
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早教老师工作计划
现状分析： ()基情况： 中心现教职工22名中编专职教师10名专学历92幼园高级教师50中心两全日制适应期早教班双休日130名散居幼参亲子早教班中心吸纳批事幼园实践教学10年成熟型兼职教师参中心亲子指导课程组织实施目前分中心设施设备已位尚未启动招生工作
(二)发展优势 1机构联动形式途径推进全区早教指导学前科领导全区基已形成03岁婴幼早教指导工作理体制服务台形成网格化布局串联起遍布全区早教指导服务网络早教中心策划全区联动开展阳光娃娃系列早教指导活动
2高起点定位建成早教中心优秀团队中心拥支高素质师资队伍研究生引领推进中心课题研究专业水较快发展
3课题研究科研促发展中心课题生态化环境03岁婴幼亲子互动方案研究先进命题设想海市教科院课题规划办立项2020年度市级课题时吸纳红帆童星幼园早教指导站参研究课题研究推广奠定坚实基础
4总结实践验面全国辐射中心已接百次国外专家行参观交流应邀数次外省市开展早教环境创设亲子指导课程实践培训验全国辐射
(三)发展瓶颈 1进步发挥全区机构联动早教指导专业优势强化早教指导工作程性理进步探索
2中心亲子课程入园适应期早教班课程尚需逐步完善
3激励教师实现超越提高文化觉凸现早教指导科学性专业性中心涵发展核心问题
4分中心启动显现出中心教师资源严重足
二发展目标 倡导生态文明观念立足四中心功定位全力推进中心涵发展完善亲子入园适应期早教课程形成支研究型早教指导师资队伍实现教师超越中心发展生态校园全市形成生态环境特色品牌早教努力创建全国早期教育指导示范基
三工作目标举措： ()中心理工作 全区早教网络化理程中进步强化早教指导程性理健全完善岗位职责理制度中增强生态制度文明形成文化觉构建生态文明校园
举措： 1完善早教指导站工作制度早教负责工作职责早教指导教师岗制度等指导站工作目标清晰务明确操作规范提高工作实效
2完善区早教指导三级理网络构建起学前教育机构(指导中心分中心指导站)中心社区03岁婴幼科学育指导服务基托家庭辐射科学育理念知识技早教指导服务台
3根中心机构特点重组中心组织机构断完善中心理制度加强理形成觉行
4初步尝试普陀早教中心性督导评价机制形成中心督导评价组控规划实施 方监督规划实施程
5进步理分层理基础中心重点项目采项目理制度序推进日常工作重点工作
6统整中心分中心部门岗位中层干部配备
7加强中心文化建设构建元谐创新发展文化氛围创立尊重性张扬强调谐进团队氛围
8优化调研评优工作注重日常性工作考量
(二)亲子部工作 发挥区早教中心专业指导功全区联动全覆盖高质量确保年6次科学育指导服务根区情开发适合社区特点03岁亲子指导服务课程全面提高全区亲子指导服务质量
举措： 1策划年度阳光娃娃早教公益系列活动6通全区联动力求全覆盖高质量做覆盖率检测指导站活动资料积累评价
2开发适合区域特色03岁亲子指导服务课程方案突显月龄整合发展生态园特点
3完成中心第十十期双休日亲子活动课程实施学期活动卡工作步开展教师生态化环境亲子互动活动中指导策略教学研究
4进步推进阳光娃娃报(季刊)编辑出版发放工作完善中心博客网页设计资料更新家园互动工作建立项目负责制成全区早教风标真正全区03岁婴幼家长受惠
5广泛开展调研日常积累基础积极探索研究建建立套早教评估指导指标学期末进行调研活动
(三)研训部工作 建设支具生态文明观念良专业素养彰显性特长善合作进教科研力早教指导师资队伍
早教老师工作计划二 指导思想 区教委学前科进校工作点指导结合学前教研室工作总体求继续坚持项目理务驱动研训体工作模式进步贯彻落实纲精神市区级基园验收契机社区早教基园建设早教教研工作载体系列教研培训交流途径提升0—3岁早教師资队伍专业化素质重点全面提升全区早期教育工作质量
二重点工作 1进步加强早教中心教研组研究力度提升研究水
2加强类园早教師资队伍建设继续完成早教師资培训工作
3组织早教工作系列观摩研讨活动
4继续加强早教活动选环节中目促进幼肌肉发展专题研究
5做早教示范基验收前视导工作
三具体工作措施 ()进步加强早教中心教研组研究力度提升研究水
1结合11验收园需求组织中心组成员学掌握03岁幼发展目标作指导示范准备工作(9月15日) 2中心组骨干教師针年龄段幼发展水做教学设计展示环节活动容进行目标材料投放幼求家长指导等全方面说课指导(9月22日) 3做教学活动观摩课发挥示范引领作(10月13日) (二)加强早教教研活动专题引领基层研究
教研工作验收视导工作机结合发挥教育价值
1活动时间：月二次(单周四) 2研究容：早教活动选环节中目促进幼肌肉发展 3研究形式目：中心组研究示范抓手专项培训学专题观摩研究途径提高教師研究力通专题交流提升教師语言表达力理联系实际力逐步提高专业素质
4基园观摩研讨途径引领提升早教教師研究水 学期中心组活动房幼良幼韩村河等幼园进行市级示范基园开展区级早教观摩研讨系列活动提高幼园早教教師组织指导活动力促进房山区早期教育工作快发展
座谈交流形式抓手提高教師理联系实际提升实践验力
5学期重点活动：进行专教師亲子活动方案设计评活动
活动方法：(1)园11月中旬进行园评选专教師40例评出优秀活动方案 (2)12月16日前例交学前教研室
(三)做早教示范基验收前视导工作 加强申报区级示范基验收园视导理促进早教工作开展
学期申报示范基11幼园进行全面视导
结合区级教研充分发挥中心组成员优势说课做课反思交流机结合起施行全方位引领
1组织11园早教负责专教師学纲精神掌握03岁(分段)婴幼发展水教師目备节活动课方案幼身心发展放矢指导家长科学育
2骨干教師根教研专题结合验收标准目验收园教師园教師进行说课指导
3骨干教師观摩课展示教師起研讨活动课优势足解掌握活动策略
4观摩验收园教師活动课研讨活动效果提高教師组织活动课水
5市级示范基验收标准求11幼园早教基验收文字材料准备进行细致指导逐步完善逐步提高达标准
14意园 城关长沟琉璃河霞云岭石楼张坊长阳河北原子矿机 西潞昊天英希星
(四)充分利早期教育网教師搭建学交流发展台
学期重点活动 示范基活动方案案例等网家交流研究实现网教研
突出年龄段教养重点领导(负责)点评
(五)根需继续组织教師参加市级早教師资培训
1统计需培训数
2继续联系幼師培训中心做教師岗前培训工作
3教研员王彩红准备参加早教岗培训
早教老师工作计划三 班级情况分析： 学期托班男生15名13名假期老生幼园会产生定适应加新生哭闹更会影响面积孩子情绪幼通学期学生活方面定发展中积累验发现步工作方目标常规方面孩子常规基解方面达目标没贯性洗手时爱玩水饭洗嘴够干净需老师帮助等许没定规意识控制行孩子积极参加集体活动动交孩子学期存问题新年伊始会根园务计划保教计划教研组计划求切合班实际情况拟订学期更完善工作计划
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