部编教版语文五年级期末复点
第组
１ 读读写写
招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理 屋檐 实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段
忽略 意义 方式 倾盆雨 毫犹豫
２ 读读记记
贪婪 通 培养 起码 喻 心扉 呐喊 饱览 瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津味 天长日久 醉痴 浮想联翩 囫囵吞枣 求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 饥似渴 言喻 千篇律 出心裁 众 显身手
心安理 念念忘 呕心沥血
３ 词语解释
贪婪：指贪厌知满足
适宜：适合相宜
倾盆雨：雨盆里水直倒形容雨势急
饥肠辘辘：饿肚子直 舍：留恋忍分离滚瓜烂熟：形容朗读背诵熟练流利
毫犹豫：点迟疑坚决果断
品味：仔细体会玩味 流
光溢彩：流动光彩满溢色彩形容色彩明丽
饱览：情
津津味：指吃味道谈兴趣
天长日久：形容长久
醉痴：形容神态失常失制
浮想联翩：浮想飘浮定想象联翩鸟飞样子喻连续断指许许想象断涌现出文中指作者读书进入意境产生联想
悲欢离合：悲伤欢乐离散聚会泛指生活中历种境遇产生种心情
牵肠挂肚：牵拉形容十分惦念放心
饥似渴：形容求迫切饿急着吃饭渴急着喝水样
言喻：喻解明白说话明白形容道理明显
黯然神伤：心情愉快精采样子
４日积月累
日书百事荒芜（陈寿）
读书破万卷笔神（杜甫）
书犹药善读医愚（刘）
黑发知勤学早白首方悔读书迟（颜真卿）读书三谓心眼口 (朱熹)
第二组
１ 读读写写
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离 抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 书善画 风欺雪压 顶天立 低头折节
２ 读读记记
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷 少 邻居 成熟 完整 尤 提前 潺潺 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守相助 婀娜舞姿
３ 词语解释
泊：船岸停船 间：课指间隔 绿：课作动词吹绿
秋思：秋天思绪 欲作：想写 复恐：怕 发：出发
聒：声音嘈杂幽芳：形容香味清淡芬芳 颇：颇负盛名名气
古玩：供玩赏古代器物 玷污：弄脏
抵：骨气：坚强屈气节 折节：屈服谓：谈说 隆冬：冬季寒冷时候深冬
眷恋：怀念留恋指指点点：①指出知道点明②旁边挑剔毛病
姿态：姿势潺潺：指流水声音
婀娜：形容姿态轻柔美
粼粼：形容水清澈样子 干涸：文指溪枯竭
点缀：衬托装饰更
４日积月累
悠悠天宇旷切切乡情（张九龄）浮云终日行游子久（杜甫）落叶乡树寒灯独夜（马戴）
明月请应识年年相见乡（袁枚）家梦中日春生江？（卢纶）江南度梅花发天涯鬓已斑（刘着）
第三组
１ 读读写写
目前 腭 哺乳 退化 垂直 验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 付 研制 奇迹 博物馆 安然恙 藕断丝连
２ 读读记记
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然 面 颗粒 源 分裂 飘浮 削弱 柔 性 附 稳定 晖 单调 古 庞然物 气象万千
３ 词语解释
寿命：生存年限喻存期限
乖巧：合心意计喜欢机灵灵巧 驯良：善良
矫健：强壮力玲珑：精巧细致蛰伏：动物冬眠潜伏起食动
警觉：危险情况变化敏锐感觉企图：图谋算
嫌疑：怀疑某种行性生息：生活生存
庞然物：指高笨重东西现形容表面强实际虚弱事物
庞然：高样子气象万千：气象：情景形容景象事物壮丽变化
４ 日积月累
四时风
春风解冻煦催耕种秋风杂秋雨夜凉添许裙裾微动摇花气时相送飕飕绝声落叶悠悠舞
夏风草木熏生机欣欣东风似虎狂书斋皆掩窗
立池塘侧荷香隔岸闻整日呼呼响鸟雀潜藏
第四组
１ 读读写写
附 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 钩 操 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 心翼翼 容争辩 舍
２ 读读记记
抉择 环抱 蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 喜
心灵手巧 源源断 络绎绝 受 轻松 动声色
３ 词语解释
涟漪：细波纹心翼翼：非常心丝毫敢疏忽
翕动：翕收敛（嘴唇）张合皎洁：（月亮）明亮洁白
乞求：请求（方）答应容争辩：允许争辩解
诱惑：吸引抉择：挑选选择开辟：开拓发展
告诫：警告劝诫（级级长辈晚辈）
星罗棋布：天群星棋盘棋子样罗列分布形容数量众散布范围广
环抱：围绕然景物群山环抱
喜：希超原期特高兴心灵手巧：心思灵敏手艺精巧挑拨：搬弄非引起纠纷
络绎绝：络绎断前相继形容车辆连接断
居然：表示出意料竟然吩咐：口头指派命令
爱慕：喜爱敬重愿意接分辨：辨
体面：（相貌样子穿着）气派深幽：深幽静
斑斑驳驳：指种颜色中夹杂种颜色花花搭搭指阳光透物体缝隙射形成许规光点明明暗暗文指吊兰叶子阳光明明暗暗颜色相互交错生意葱茏：文中形容草木生长旺盛充满生命活力
索性：直截干脆信赖：信
流泻：迅速流出文指作者法控制感情感受子笔端流淌出
4日积月累
世难事怕心欲究竟处处细留心
虚心万事成满十事九空
滴水石穿透万事功然成宝剑锋磨砺出梅花香苦寒
第六组
字词闯关
读读写写：
震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 握 极端 断言
欢声笑语 破烂堪 满怀信心
读读记记：
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 吃惊 喋喋休 雪加霜 日方长 忐忑安 聊胜日积月累
兄弟敦睦朋友笃诚信孝质实饰貌
爱亲者敢恶敬亲者敢慢
非淡泊明志非宁静致远
第七组
字词闯关
读读写写：
估量 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺 豪迈 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁诗情话意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁 读读记记：
停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁日积月累
奋发图强 励精图治 豪情壮志 接厉 重道远 仇敌忾众志成城 危惧 勇直前 屈挠 义凛然 前仆继披荆斩棘 舍生取义 力挽狂澜 中流砥柱
第八组
字词闯关
读读写写：
远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 产 万水千山 四面八方 排山倒海 读读记记：
磅礴 拟定 域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石碾 干扰 诚恳 簸箕 难 胜利 保证 特殊日积月累
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春飞雪迎春已悬崖百丈冰犹花枝俏
俏争春春报山花烂漫时丛中笑需掌握种修辞手法说明方法修辞手法：
1 喻具体浅显容易理解事物抽象深奥生疏事物方喻句中体喻体喻词
2 拟物作写赋予思想感情样会说话感情
3 夸张描写事物意夸缩更鲜明更突出
4 反问疑问形式表达肯定更强烈情感
5 设问明知问问答
6 结构相相似语气致意义密切相关三三短语句子排列起排
说明方法：
常见说明方法举事例分类列数作较画图表定义作诠释方摹状貌引资料等 10 种写说明文根说明象特点写作目选佳方法
1 举例子：举出实际事例说明事物说明事物具体化便读者理解种说明方法举例法种说明方法作说明象具体形象便读者理解
2 分类：说明象定标准划分成类类类加说明种说明方法分类 分类作说明条理清楚 3方：利两种事物间相似处作较突出事物性状特点增强说明形象性生动性说明方法做方作说明象生动形增强文章趣味性
4 列数字：(引数字定准确误)作说明具体化准确误令读者信服
5 定义：简明语言某概念质特征作规定性说明定义定义准确揭示事物质科技说明文常方法
6 作较（说明某抽象者较陌生事物具体者家已熟悉事物较类相异类相)读者通较具体鲜明印象
课复题
第组
窃读记
1 容描写作者放学急匆匆赶书店藏身众顾客雨天窃读晚舍离开读书程
2 中心思想表现作者读书热爱知识渴
3 注意字音
转（zhuǎn）街角 目（dì）
踮（diǎn）起脚尖 暂（zàn）时
4 重点词句
（1） 重点词：
适宜：适合相宜
知趣：知道歹惹讨厌
饥肠辘辘：饿肚子直
白日梦：喻实现胡思乱想
舍：留恋忍分离
（2） 重点句：
①急忙开书页两页匹饿狼贪婪读着
贪婪指贪厌没满足时候句话渴读书作匹饥饿狼页页贪婪阅读犹饿狼进食极生动形象喻写出强烈求知欲读书渴
②快乐惧怕——种窃读滋味
句话课文中心句集中概括窃读百般感受作者情感集中体现渴读书力购买窃读阅读中感受着书籍带智慧快乐时刻害怕店员老板发现受训斥驱赶种书中世界吸引沉迷书外世界担忧紧张快乐惧怕交织起形成种复杂难言说感受正窃读滋味
③时装着皱起眉头时着街心说：雨害回 实心里高兴喊着：
句话通发愁表情快乐心描写趣味盎然写出雨
天够充足理读书高兴更加表现出读书喜爱
④时总会想起国文咯鼓励话：记住吃饭长读书长
吃饭长指身体物质需求读书长指精神成长心灵成长国文老师告诉粮食哺育身体书籍哺育灵魂知识智慧断增长健康成长
走遍天书侣
1 容文写作者果独驾舟环绕世界旅行带书理介绍反复读书方法
2 中心思想表现作者读书热爱表达作者常读常新百读厌读书方法读书独特见解
3 重点词句
（1） 重点词
毫犹豫：点迟疑坚决果断文中指常难作出选择问题
会坚决选择书表达书喜爱程度鲜明亮出观点
（2） 重点句
①喜爱书朋友家
作者书喻朋友家确种妙喻朋友家皆感情深挚充分表达出书喜爱更重朋友间次次相见家日日回会生厌反新发现新收获常见事物喻生动巧妙说明书常读常新读厌
②真船行
句话作者列举遍遍读书方式方法衷感叹角度方式读理解事容揣摩写作目续编事品味写法积累读津津味收获颇丰书枯燥呆板活生生样生动句话题目走遍天书侣相呼应相
③喜爱书位朋友处想
指书已读遍解熟悉想说方便心欲想读读前面喜爱书朋友家真船行现愈加表达出作者书浓郁情感书喜爱百读厌程度
④某种意义说东西世没两会种方式读书
千读者千哈姆雷特指读者阅历体验感受作者指性化读书方式方法收获独特方式阅读书独见解书真正化东西
苗树话
文访谈录季羡林老先生指出：文章写书努力培养中西贯通古贯通文理贯通偏科学外语进行古诗文积累
4词语解释
流光溢彩：流动光影满溢色彩形容色彩明丽
眼羡：令羡慕
饱览：情
津津味：指吃味道谈兴趣文中指画片时非常兴趣
醉痴：形容神态失常失制文中指作者读书读入迷程度
浮想联翩：指许许想象断涌现出文中指作者读书进入意境产生许联想
悲欢离合：悲伤欢乐离散聚会泛指生活中历种境遇产生种心情 牵肠挂肚：牵：拉形容十分惦念放心
饥似渴：形容求迫切饿急着吃饭渴急着喝水样
言喻：喻：解明白说话明白形容道理明显
黯然神伤：心情愉快精采样子
千篇律：千篇文章样文中指文章公式化非常机械乏味
显身手：显：表露表现身手：指领充分显示出领
心安理：：适合做事情合道理心里坦然
第二组
古诗三首
1容
泊船瓜洲
全诗意：京口瓜洲仅江隔京口南京隔着座山春风吹绿长江两岸明月什时候着回家乡首诗写诗停船瓜州着仅仅江隔京口想离京口远南京禁勾起浓浓思乡情 春风绿江南岸明月时描写诗停船瓜洲时遥家乡知时回家乡惆怅表现作者深切思乡情绿字形象鲜活春意盎然读仿佛阵阵春风扑面
秋思
全诗意：秋风乍起客居洛阳城诗想写封信远家乡亲表达思乡怀亲心情说话太竟知说起信写担心匆匆写信意思完全表达出送信出发时候开已封信查
洛阳城里见秋风欲作家书意万重写诗洛阳城见秋风思乡写信家感觉信短情长法诉表达浓浓思想怀亲情
长相思
2中心思想描写戍边南方士北方风雪声中辗转反侧入眠思乡情油然生非常怀念园温暖祥情景
词意：士跋山涉水山海关边进发夜里住宿帐篷帐篷里点起灯入夜刮风雪士睡梦中醒睡着
禁思念起乡乡温暖宁静没寒风朔雪声
▲泊船瓜洲写景抒情（景抒情）秋思叙事抒情（寓情事）
长相思融写景叙事体表达作者思想感情（情景交融） 3重点词
课音字：间读 jiàn
万重山意万重重读сhóng
读 huán
风更更读 gèng
梅花魂
1 容课文回忆外祖父间五件事讲述外祖父爱梅花梅花做祖国象征爱祖国情怀寄托梅花身表达眷恋祖国情
2 中心思想表达外祖父位身异乡老华侨祖国热爱眷恋情
3 重点句
▲梅花中国名花旁花抵春暖开花样愈寒冷愈风欺雪压花开愈精神愈秀气品格灵魂骨气千年中华民族出许气节物历少磨难受样欺凌顶天立肯低头折节梅花
样中国样境遇里总梅花秉性
告诉梅花品格灵魂骨气愈寒冷风气雪压愈精神梅花中华民族精神象征做少磨难少欺凌肯低头顶天立永远保持中国屈挠永服输民族精神
段美化中华民族气节务赞誉市外祖父说里乏老孩子希教会实老心灵表白漂泊海外中国气节没变祖国爱没变深爱梅花样品格灵魂骨气
梅花魂中魂里指精神梅花魂梅花精神梅花精神种 历少磨难受样欺凌顶天立肯低头折节精神正中华民族民族精神
▲秉性——性意思里梅花秉性指美化精神梅花魂
▲文章第三然段会分析
▲课文重点表达外祖父祖国热爱眷恋情写五件事
直接表达种感情：①教读唐诗宋词时读思乡诗时会落泪
②年龄回国时竟孩子样呜呜哭
间接表达种感情：①弄脏墨梅图发脾气 ②走送墨梅图
③船送带着梅花手绢等课文表面赞美梅花畏严寒坚强屈品格实质表达外祖父祖国思念眷恋情课文开头结尾：首尾呼应种写法处：深化题突出中心
独异乡异客逢佳节倍思亲唐代诗王维诗九月九日忆山东兄弟中诗句 春草明年绿王孙唐代王维山中送中诗句（王孙古代尊称）飞花轻似梦边丝雨细愁北宋诗秦观词浣溪沙中句子
重点词
玷污：弄脏 骨气：刚强屈气概
折节：屈服 秉性：性格
第三组
鲸
1 鲸篇常识性说明文介绍鲸形体特点进化程种类生活性等方面知识
篇文章层次分明条理清晰然段基讲意思：第段讲鲸体形特第二段鲸哺乳动物第三段讲鲸种类第四段讲鲸样进食第五段讲鲸肺呼吸第六段讲鲸睡觉第七段讲鲸生长特点概括起
47 段分四方面讲鲸生活性
作者列数字绝例子作较方等种说明方法通俗生动准确
鲸特点加说明课文首先鲸熟悉象作较形象解鲸象接着列数字方法说明鲸体重说明鲸然国捕获头鲸例（举例子）次列举具体数字生动说明鲸确作者介绍鲸吃食物鲸生长时花园里喷泉（方）喻鲸呼吸时喷出气形成水柱种方方法说明更清楚更形象便读者理解
2 课文第然段说明方法：运较列数字举例等种说明方法集中介绍鲸形体特点
★少象说象动物实象动物鲸
（作较）
目前已知鲸约十六万公斤重两千公斤（列数字）国发现头四万公斤重鲸约十七米长条舌头十头肥猪重（举例子列数字作较）
张开嘴站嘴里举起手摸腭四围着桌子坐嘴里书显宽敞
鲸鼻孔长脑袋顶……鼻孔喷出气形成股水柱花园里喷泉样（方）
新型玻璃
1篇课文条理清楚层次分明课文前五然段结构两明显特点：介绍种新型玻璃时先讲特点讲途二特注意段段间衔接渡富变化：第 2 然段种夹丝玻璃防盗句话转折起承启作第 3 然段开头连接文直接进入种玻璃介绍清楚明白第 4 然段首句渡逢场然令感亲切第
5 然段开头形象喻引起读者注意激起读者阅读愿
2 词准确表达生动形象篇课文表达重特点
3 篇课文重点应该解新型玻璃特点作学作者说明事物方法
名 称
特 点
作
说明方法
夹丝网防盗玻璃
动报警
防盗
举例子
夹丝玻璃
非常坚硬
安全
变色玻璃
阳光强弱变色
动调节室光线
方
吸热玻璃
夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
室冬暖夏凉
吃音玻璃
消噪音
室噪音减弱
方 列数字
第四组
钓鱼启示
1 钓鱼启示中启示：道德简单非问题实践起难终生启示：道德简单非问题实践起难受钓鲈鱼放回湖中样严格教育话会获道德实践勇气力量
2 理解句子：
生旅途中止次遇条鲈鱼相似诱惑
鱼’
句话中诱惑鱼指：吸引喜欢事物：金钱位名利……甚暂时带点方便事
举例：学校里考试老师分数没知道买东西时售货员找钱错错？马路时红灯亮周围没民警叔叔等？
3 关道德修养名言警句：
①衡量真正品德知道没发觉时候做什──孟德斯鸠（法国著名思想家）
②非常境遇显出非常气节──莎士亚（英国著名戏剧家）
落花生
1 落花生篇叙事散文采物喻写作方法告诉做做讲体面没处（没实际处指社会没处贡献） 作者许山通谈花生处物喻揭示学花生图虚名默默奉献品格旨说明做做讲体面没处表达作者名利求益社会生理想价值观
2 全文事情发展序写种花生收花生吃花生议花生中议花生课文重点部分作者通花生特点赞美默默奉献图虚名品格
3 许山：笔名落华生现代说家散文家
4 理解句子：
花生处样贵：果实埋里桃子石榴苹果样鲜红嫩绿果实高高挂枝头见生爱慕心矮矮长等成熟立刻分辨出没果实必须挖起知道
А爱慕心：心中产生喜爱羡慕感情
В句话运写法花生桃子石榴苹果相说明花生朴实华默默闻计较名利
通广场路止条
1体会文章写作特点：选择材料恰表达详略文章举两例子作者什选择两例子？课文叙述两例子时候详略处理特：前例子详写例子略写着重写时装展期开幕情况次时装展反应文字说明问题
珍珠鸟
1文篇描写生动富诗情画意状物散文课文细腻亲切语言写出鸟怕信赖变化程家伙词深深感受作者雏鸟喜爱情
2信赖创造出美境界句话中感悟：鸟
间需真诚信赖信赖创造美境界基础
第六组
震中父子
1 容：年发生美国震中位父亲着危险抱着坚定信念顾劝阻历艰辛 38 时挖掘终废墟中救出子合学事
2 中心思想：歌颂伟父爱赞扬深厚父子情
3 重点句：
发生什知道总会起文中 3 次出现
父亲子承诺子绝境中满怀信心力量源泉父亲坚持底决放弃原反复出现处呼应通父亲责感充分表现崇高父爱通子父亲诺言深信疑说明父亲信赖起父子创造奇迹
挖 8 时12 时24 时36 时没阻挡
句话突出父亲挖时间长程艰难表现出父亲执著信念救子克服巨困难
起父子幸福紧紧拥抱起
说父亲起子决放弃实现子承诺坚忍拔决放弃父亲恪守诺言责感父亲
说子起长达 38 时漆黑瓦砾堆没水没食物恐惧危险然 7 岁阿曼达种情况告诉学害怕坚持生希父亲救援时首先想先学出吧死神搏斗终生巨精神力量父亲真诚诺言信赖奇迹出现伟父爱（答题点： 父亲坚持懈 信守承诺 子鼓励学 信赖父亲 学先脱离险境）
精彩极糟糕透
1容：
篇文章讲妈妈作第首诗评价精彩极爸爸评价糟糕透许年事业成功明白父母两极端断言实两种表达爱方式 2时间序讲述作者七八岁时写第首诗妈妈评价精彩极爸爸评价糟糕透精彩极评价反映 意洋洋糟糕透评价反映痛哭起母亲评价针 七八岁会写诗件事想诗身质量父亲评价注意诗身质量两种评价出发点——爱
3重点句：
越越体会初幸运
常常鼓励慈祥母亲常常肯定力量母亲爱创作灵感源泉二严厉父亲警告教育走歧途写作品出版发行部部作品力量父母两方面幸运
心底里知道精彩极糟糕透两极端断言出发点——爱
句话写出母亲精彩极赞扬声父亲糟糕透批评声正确认识父母出发点——爱正明白父母爱成长程中够谨慎握住生活船股风刮倒意思说会产生傲悲父母时常提醒爱鼓励断前进
成长程中够谨慎握住生活船股风刮倒意思说：会傲悲父母时常提醒爱鼓舞断前进 4年成功素：1〉母亲鼓励激励满怀信心前进 2〉父亲严厉严格求时成功昏头脑3〉两种爱衡中重：两种爱衡
慈母情深
什母亲第二次钱买书说没权利买东西？
答母亲挣钱易家境困难毫犹豫钱买书满足读书强烈愿果钱买东西实起母亲起母亲浓浓爱子真情
学会病？
母亲感情变化：做出决定犹豫悔担心责勇气回升注意黄冈状元中关课练
写父母爱文章：父爱拐角处 朱清背影 冰心纸船寄母亲 古诗游子吟
第七组
圆明园毁灭 1容：圆明园毁灭课首先介绍圆明园毁灭中国世界文化史估量损失接着介绍圆明园众星拱月般布局风格异建筑风格收藏文物珍贵现圆明园年宏伟壮观介绍圆明园毁灭文首尾呼应表达祖国文化热爱侵略者仇恨激发忘国耻增强振兴中华责感命感 2估量（二声）：估量推算计算意思估量说圆明园毁灭损失巨法计算
玲珑剔透：玲珑精致灵巧剔透剔余部分透空明晰玲珑剔透形容器物巧玲珑精致奇妙
3 题目毁灭量篇幅写辉煌美东西毁灭真悲剧更激起读者痛心仇恨
4 中心思想：课文描述圆明园昔日辉煌景观惨遭侵略者肆意践踏毁灭景象表达作者祖国灿烂文化限热爱侵略者野蛮行径仇恨激发忘国耻增强振兴中华责感命感
5 强化生字：
6 字音：
估量（ liáng ） 灰烬（ jìn ） 瑰（ guī ）宝 玲珑（ lóng ）剔（ tī）透
形字组词：
玲（ ） 珑（ ） 瑰（ ） 瑶（ ） 篷（ ）铃（ ） 拢（ ） 槐（ ） 谣（ ） 蓬（ ） 5积累四字词语：
举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝
6重点句理解：
（1） 圆明园毁灭祖国文化史估量损失．．．．．．．．．．．．．世界文化史估量．．．．．．．．．．损失．．．
句话出现文章开头作者直抒胸臆写出圆明园毁灭中国世界带损失估量说损失巨法计算圆明园布局建筑收藏历史文物历史价值数量前未园林艺术瑰宝建筑艺术精华说毁灭祖国文化史估量损失世界文化史估量损失．
（2） 园里．．走东西统统．．掠走动车牲口搬运实运走意．．破坏毁掉
段话出现英法联军侵入北京闯进圆明园统统说明已圆明园洗劫空意写出疯狂野蛮段话生动表现英法联军贪婪激起读者强烈愤慨增强振兴中华责感命感
总结做类题方法：先解释加点词语意思结合文章容谈感受
狼牙山五壮士
1容：课文记叙抗日战争时期八路军某部七连六班五战士掩护群众连队转移诱敌山英勇杀敌敌引狼牙山顶峰英勇跳崖事表现五壮士热爱祖国热爱民仇恨敌勇牺牲革命精神英雄气概
全文记叙序概括：接受务痛击敌引绝路顶峰歼敌跳
悬崖
2强化生字：
绷（ běng ）紧紧
嗖（ sōu ） 磨（ mò ）盘 坠（ zhuì ）入 骨髓（ suǐ）沉着（ zhuó ） 豪迈（ mài ）
3形字组词：
抡（ ） 寇（ ） 骑（ ） 腔（ ） 壮（ ）抢（ ） 冠（ ） 崎（ ） 控（ ） 状（ ）
4句子理解：
①敌发现群众连队力班长马宝玉斩钉截铁说声走带头棋盘陀走战士热血沸腾紧班长面
两句话表现五壮士保护群众连队力坚定移决心畏牺牲精神走字铿锵力掷声体现出班长态度坚定决定果断饱含着五壮士高昂斗志民深切爱表现出崇高牺牲精神斩钉截铁喻处理事情说话坚定果断毫犹豫里没写战士语言写心状态（热血沸腾）动作（紧）说明班长想法致
②顿时．石头雹子样带着五位壮士决心带着中国民仇恨敌头砸山坡传阵叽里呱啦声敌纷纷滚落深谷
石头作雹子说明石头砸非常迅猛非常力两句话充分体现出五壮士英勇杀敌决心敌血战底英雄气概
③英雄中国民坚强屈声音声音惊天动气壮山河
声音指五壮士跳崖时呼喊壮烈豪迈口号：倒日帝国义中国产万岁充分体现出五壮士日帝国义仇恨民热爱忠诚种恨爱五壮士英勇顽强怕牺牲力量源领导八路军新四军战士力量源敌抗日根英雄女力量源
句话充分赞扬中国民抗战进行底决心怕牺牲英雄气概
5总结表达方法：事情发展序写抓住物动作神态语言写具体物时突出重点物兼顾物等
难忘课
1 事情发展序讲述抗日战争胜利作者台湾乡村学见位年轻台湾教师认真教孩子学祖国文字动情景学校礼堂里参观中国历代伟深切感受表达台湾民热爱祖国深厚感情强烈民族精神
2 中国爱中国句简短深刻话贯穿全文反复出现次伴着段情节表达物思想感情文章线索情感线集中体现台湾民强烈爱国热情
分钟
1 首充满激情诗作者倾诉 1997 年 7 月 1 日香港回祖国怀抱分钟具历史意义特殊时刻思绪表达全中国民积蓄心中强烈爱国情感香港回祖国美前程衷心祝福
2 澳门回时间：1999 年 12 月 1 日
3 叩问：真诚热切询问
第八组
七律·长征
1 回顾全诗句意感悟思想感情
七律•长征毛泽东红军长征胜利结束时写首诗全诗生动概述二万五千里长征艰难历程赞颂中国工农红军革命英雄义革命乐观义精神
首七律诗全诗八行行七字两行句四句分首联颔联颈联尾联
首七言律诗四句分首联颔联颈联尾联颔联承接千山作者先逶迤磅礴夸张手法极言山势雄险扬手法细浪泥丸喻手法言渺抑手法抑扬间更显出红军伟颈联承接万水暖寒写出天气情况写出心理感受
全诗围绕第句话展开叙述句话作总结总分总结构
2 纠正字音：
逶（wēī）迤（yí） 远征难(nán) 磅礴(bó) 等闲(xián)
岷(mín)山 (jìn)开颜
3 形字组词：
薄（ ） 岷（ ） 闲（ ） 征 （ ）
礴（ ） 眠（ ） 闭（ ） 证（ ）崖（ ） 暖（ ） 涯（ ） 缓（ ）
4 词语理解：
万水千山：里千万泛指形容山数水数隐含着困难艰险
等闲：常常意思逶迤：弯弯曲曲连绵断样子
腾细浪：翻腾着细浪花
磅礴：气势雄伟里指山势高险峻
走泥丸：泥球脚滚
云崖：高耸入云山崖
开颜：全喜笑颜开
三军：指中国工农红军二四方面军（年没编制红三方面军）整红军
5 句子理解：
⑴ 红军怕远征难万水千山等闲：红军怕远征艰难险阻历千山万水艰难困苦作常常事
⑵ 五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉样高低起伏绵延绝红军眼里翻腾着细波浪乌蒙山样高雄伟气势磅礴红军脚滚泥丸
⑶ 金沙水拍云崖暖 渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁湍急流水拍击着两岸高耸山崖温暖感受（暗示红军巧渡金沙江欢快心情）
渡河泸定桥横跨东西两岸剩十根铁索感深深寒意（暗示红军飞夺泸定桥惊险悲壮）
⑷ 更喜岷山千里雪三军开颜：更红军欣喜翻千里皑皑白雪岷山心情开朗笑逐颜开
开国典
1 容：1949 年 10 月 1 日中华民国中央民政府成立首天安门广场举行典礼午三点整典礼开始首先奏国歌接着毛泽东宣布：中华民国中央民政府天成立然升国旗升旗毛泽东宣读中央民政府公告宣读公告完毕阅兵式开始受检阅海军步兵炮兵战车骑兵民空军飞机阅兵式开始群众游行直晚九点半游行队伍完全走出天安门广场
课文开国典进行序叙述记叙 1949 年 10 月 1 日首北京举行开国典盛况表达中国民新中国诞生豪激动心情展现毛泽东领袖风采
2 开国典记叙 1949 年 10 月 1 日首北京举行开国典盛况表达中国民新中国诞生豪激动感情
3 字音：
正(zhèng)午 排山倒(dǎo)海 擎(qíng)着 诞(dàn)生 瞻(zhān)仰 直奔（bèn）
4 形字组词：
钮（ ） 爆（ ） 郊（ ） 防（ ） 佛（ ） 协（ ） 纽（ ） 暴（ ） 效（ ） 妨（ ）
拂（ ） 胁（ ） 扭（ ） 瀑（ ） 校（ ）
5 词语理解：
开国典：创建国家重典礼 典礼：郑重举行仪式
擎：举
瞻仰：恭敬
6 句子理解：
（1） 三十万目光齐投席台
齐说明民群众心致国家领袖充满崇高爱戴情
（2） 两股红流分头东城西城街道流光明充满整北京城
光明充满整北京城仅指灯笼火亮北京城象征着中华民国成立北京城永远摆脱黑暗统治获光明群众心里光明
（3） 五星红旗升起表明中国民站起 五星红旗 代表中华民国五星红旗升起代表中国民推翻反动统治翻身家作
（4） 群众差嗓子喊哑手掌拍麻觉够表达心里欢喜激动 句话运夸张写法表达民群众子弟兵信赖热爱思想感情
7总体回顾：
课文开国典进行序叙述先讲会开始前会场情况然讲典
礼体部分——奏国歌毛泽东宣布中华民国中央民政府成立升国旗宣读中央民政府公告接着讲阅兵式盛况讲群众游行青山处处埋忠骨
篇课文讲毛泽东爱子毛岸英抗美援战争中光荣牺牲毛泽东惊悉噩耗极度痛苦心情岸英遗体否葬抉择程表现毛泽东常情感超胸怀全文毛泽东思想感情变化线索
毛席花山
1 篇略读课文文章记叙毛泽东 1948 年春夏交住花山村时件事表现毛泽东热爱群众关心群众群众成片革命情怀深刻反映毛泽东伟普通群众
2 善抓细节通细微处表现毛泽东普通群众情怀文特色
作文版块
读书处
写作提纲：
1 开篇读书进行总起描绘名言书类进步阶梯展开表现读书中国五千年文化影响然然度切身历
2 讲述两读书影响具体事例谈谈深刻影响
3 总结读书感受升华题读书升整民族国家进步必素
二记次辩赛
写作提纲：
1 开篇直奔题：提高辩力天语文课班进行场学生该该电视题辩会
2 辩赛程序进行描绘分组——方辩手激烈唇舌战——结果分组课笔带重心部分方辩手表现中辩手神态动作进行描写振振词力挽狂澜迅雷掩耳势等等围绕辩题选手言整理出
3 揭开赛结果 谈谈参赛感受收获
三二十年回乡
篇想象作文发挥想象思绪拉二十年设想二十年干什？回家乡家朋友亲家乡发生什样变化
写作提纲：
1 开篇然语言表达二十年什样事什行业回家乡引入家乡变化
2 家乡街道房子车辆……样变化？昔日尚现已成朋友间发生样事？家中变成什摸样？（昔日麻烦琐事已机械化电子化代……）
3 总结家乡变化谈谈感受
四句格言启示写作提纲：
1 引出喜欢句格言衔接文
2 针格言容格言历事阐述举两生活中事例体现格言中道理影响力
3 总结格言中道理身约束
五推销员
篇作文介绍件商品件商品定熟知外形
作做详细阐述商品选择重
写作提纲：
1 物品历做简单描述
2 首先物品外形入手：颜色形状组成外形描绘定生动运拟喻修辞手法物品外形生动化
3 功做具体阐述生活中带样方便处
联系生活实践进行阐述里写作重点作决定物品价值
4 总结该物品优点处时物品间建立感情融入中做
总结
六爸爸妈妈想您说
篇作文书信格式前提确定掌握正确书信格式
否格式错误画虎成反类犬反倒会扣分
写作提纲：
1 感谢爸爸妈妈爸爸妈妈细心料表示感谢
2 说出爸爸妈妈者希改进方举出两事例
3 相信爸爸妈妈会更加爱会更加爱
4 祝福爸爸妈妈
七读感
写篇作文忌讳读感写成容简介注意篇作文关键字感说文章篇幅写感受介绍文章书容
写作提纲：
1 首先介绍书文章背景原心情
2 致说书中容
3 抓住细节联系实际谈谈感悟说说生活中态度行会发生样改变
4 总结篇文章书带变化
八事梗概
写梗概书文章影视作品容简练语言写注意读感区前者写感想者写事容参考记事作文事六素
提纲：
1
交代事情发生时间点物
2
写事情起结果
3
总结事呼吁家进行阅读观
参考范文
记次辩赛
天班开展次辩会次辩会题开卷益开卷未必益认开卷益正方认开卷未必益反方
辩会开始正方张敏胸成竹说：赞成开卷益作家非天生作家写出文章读书学会少写作方法写出文章终成作家发言完毕
反方张新怡甘示弱反驳道：赞成开卷未必益话说读书高尚谈话’读书’写出作文果读漫画书鬼事等黄色书刊写作水会提高反会思想写作水断降发言完毕台立刻响起震耳欲聋掌声选手发表观点终正方反方理说服…… 次辩会明白道理：读学意义帮助书籍读书程中画出词句恰作文中写出出心裁文章
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第组
１ 读读写写
招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理 屋檐 实 支撑 鼓励 环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段
忽略 意义 方式 倾盆雨 毫犹豫
２ 读读记记
贪婪 通 培养 起码 喻 心扉 呐喊 饱览 瘾 报偿 驳杂 馈赠 磁石 锻炼 鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津味 天长日久 醉痴 浮想联翩 囫囵吞枣 求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 饥似渴 言喻 千篇律 出心裁 众 显身手
心安理 念念忘 呕心沥血
３ 词语解释
贪婪：指贪厌知满足
适宜：适合相宜
倾盆雨：雨盆里水直倒形容雨势急
饥肠辘辘：饿肚子直 舍：留恋忍分离滚瓜烂熟：形容朗读背诵熟练流利
毫犹豫：点迟疑坚决果断
品味：仔细体会玩味 流
光溢彩：流动光彩满溢色彩形容色彩明丽
饱览：情
津津味：指吃味道谈兴趣
天长日久：形容长久
醉痴：形容神态失常失制
浮想联翩：浮想飘浮定想象联翩鸟飞样子喻连续断指许许想象断涌现出文中指作者读书进入意境产生联想
悲欢离合：悲伤欢乐离散聚会泛指生活中历种境遇产生种心情
牵肠挂肚：牵拉形容十分惦念放心
饥似渴：形容求迫切饿急着吃饭渴急着喝水样
言喻：喻解明白说话明白形容道理明显
黯然神伤：心情愉快精采样子
４日积月累
日书百事荒芜（陈寿）
读书破万卷笔神（杜甫）
书犹药善读医愚（刘）
黑发知勤学早白首方悔读书迟（颜真卿）读书三谓心眼口 (朱熹)
第二组
１ 读读写写
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离 抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 书善画 风欺雪压 顶天立 低头折节
２ 读读记记
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷 少 邻居 成熟 完整 尤 提前 潺潺 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守相助 婀娜舞姿
３ 词语解释
泊：船岸停船 间：课指间隔 绿：课作动词吹绿
秋思：秋天思绪 欲作：想写 复恐：怕 发：出发
聒：声音嘈杂幽芳：形容香味清淡芬芳 颇：颇负盛名名气
古玩：供玩赏古代器物 玷污：弄脏
抵：骨气：坚强屈气节 折节：屈服谓：谈说 隆冬：冬季寒冷时候深冬
眷恋：怀念留恋指指点点：①指出知道点明②旁边挑剔毛病
姿态：姿势潺潺：指流水声音
婀娜：形容姿态轻柔美
粼粼：形容水清澈样子 干涸：文指溪枯竭
点缀：衬托装饰更
４日积月累
悠悠天宇旷切切乡情（张九龄）浮云终日行游子久（杜甫）落叶乡树寒灯独夜（马戴）
明月请应识年年相见乡（袁枚）家梦中日春生江？（卢纶）江南度梅花发天涯鬓已斑（刘着）
第三组
１ 读读写写
目前 腭 哺乳 退化 垂直 验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 付 研制 奇迹 博物馆 安然恙 藕断丝连
２ 读读记记
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然 面 颗粒 源 分裂 飘浮 削弱 柔 性 附 稳定 晖 单调 古 庞然物 气象万千
３ 词语解释
寿命：生存年限喻存期限
乖巧：合心意计喜欢机灵灵巧 驯良：善良
矫健：强壮力玲珑：精巧细致蛰伏：动物冬眠潜伏起食动
警觉：危险情况变化敏锐感觉企图：图谋算
嫌疑：怀疑某种行性生息：生活生存
庞然物：指高笨重东西现形容表面强实际虚弱事物
庞然：高样子气象万千：气象：情景形容景象事物壮丽变化
４ 日积月累
四时风
春风解冻煦催耕种秋风杂秋雨夜凉添许裙裾微动摇花气时相送飕飕绝声落叶悠悠舞
夏风草木熏生机欣欣东风似虎狂书斋皆掩窗
立池塘侧荷香隔岸闻整日呼呼响鸟雀潜藏
第四组
１ 读读写写
附 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 钩 操 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪 心翼翼 容争辩 舍
２ 读读记记
抉择 环抱 蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 喜
心灵手巧 源源断 络绎绝 受 轻松 动声色
３ 词语解释
涟漪：细波纹心翼翼：非常心丝毫敢疏忽
翕动：翕收敛（嘴唇）张合皎洁：（月亮）明亮洁白
乞求：请求（方）答应容争辩：允许争辩解
诱惑：吸引抉择：挑选选择开辟：开拓发展
告诫：警告劝诫（级级长辈晚辈）
星罗棋布：天群星棋盘棋子样罗列分布形容数量众散布范围广
环抱：围绕然景物群山环抱
喜：希超原期特高兴心灵手巧：心思灵敏手艺精巧挑拨：搬弄非引起纠纷
络绎绝：络绎断前相继形容车辆连接断
居然：表示出意料竟然吩咐：口头指派命令
爱慕：喜爱敬重愿意接分辨：辨
体面：（相貌样子穿着）气派深幽：深幽静
斑斑驳驳：指种颜色中夹杂种颜色花花搭搭指阳光透物体缝隙射形成许规光点明明暗暗文指吊兰叶子阳光明明暗暗颜色相互交错生意葱茏：文中形容草木生长旺盛充满生命活力
索性：直截干脆信赖：信
流泻：迅速流出文指作者法控制感情感受子笔端流淌出
4日积月累
世难事怕心欲究竟处处细留心
虚心万事成满十事九空
滴水石穿透万事功然成宝剑锋磨砺出梅花香苦寒
第六组
字词闯关
读读写写：
震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 握 极端 断言
欢声笑语 破烂堪 满怀信心
读读记记：
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 吃惊 喋喋休 雪加霜 日方长 忐忑安 聊胜日积月累
兄弟敦睦朋友笃诚信孝质实饰貌
爱亲者敢恶敬亲者敢慢
非淡泊明志非宁静致远
第七组
字词闯关
读读写写：
估量 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺 豪迈 举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁诗情话意 天南海北 奇珍异宝 满腔怒火 斩钉截铁 读读记记：
停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁日积月累
奋发图强 励精图治 豪情壮志 接厉 重道远 仇敌忾众志成城 危惧 勇直前 屈挠 义凛然 前仆继披荆斩棘 舍生取义 力挽狂澜 中流砥柱
第八组
字词闯关
读读写写：
远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 产 万水千山 四面八方 排山倒海 读读记记：
磅礴 拟定 域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石碾 干扰 诚恳 簸箕 难 胜利 保证 特殊日积月累
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春飞雪迎春已悬崖百丈冰犹花枝俏
俏争春春报山花烂漫时丛中笑需掌握种修辞手法说明方法修辞手法：
1 喻具体浅显容易理解事物抽象深奥生疏事物方喻句中体喻体喻词
2 拟物作写赋予思想感情样会说话感情
3 夸张描写事物意夸缩更鲜明更突出
4 反问疑问形式表达肯定更强烈情感
5 设问明知问问答
6 结构相相似语气致意义密切相关三三短语句子排列起排
说明方法：
常见说明方法举事例分类列数作较画图表定义作诠释方摹状貌引资料等 10 种写说明文根说明象特点写作目选佳方法
1 举例子：举出实际事例说明事物说明事物具体化便读者理解种说明方法举例法种说明方法作说明象具体形象便读者理解
2 分类：说明象定标准划分成类类类加说明种说明方法分类 分类作说明条理清楚 3方：利两种事物间相似处作较突出事物性状特点增强说明形象性生动性说明方法做方作说明象生动形增强文章趣味性
4 列数字：(引数字定准确误)作说明具体化准确误令读者信服
5 定义：简明语言某概念质特征作规定性说明定义定义准确揭示事物质科技说明文常方法
6 作较（说明某抽象者较陌生事物具体者家已熟悉事物较类相异类相)读者通较具体鲜明印象
课复题
第组
窃读记
1 容描写作者放学急匆匆赶书店藏身众顾客雨天窃读晚舍离开读书程
2 中心思想表现作者读书热爱知识渴
3 注意字音
转（zhuǎn）街角 目（dì）
踮（diǎn）起脚尖 暂（zàn）时
4 重点词句
（1） 重点词：
适宜：适合相宜
知趣：知道歹惹讨厌
饥肠辘辘：饿肚子直
白日梦：喻实现胡思乱想
舍：留恋忍分离
（2） 重点句：
①急忙开书页两页匹饿狼贪婪读着
贪婪指贪厌没满足时候句话渴读书作匹饥饿狼页页贪婪阅读犹饿狼进食极生动形象喻写出强烈求知欲读书渴
②快乐惧怕——种窃读滋味
句话课文中心句集中概括窃读百般感受作者情感集中体现渴读书力购买窃读阅读中感受着书籍带智慧快乐时刻害怕店员老板发现受训斥驱赶种书中世界吸引沉迷书外世界担忧紧张快乐惧怕交织起形成种复杂难言说感受正窃读滋味
③时装着皱起眉头时着街心说：雨害回 实心里高兴喊着：
句话通发愁表情快乐心描写趣味盎然写出雨
天够充足理读书高兴更加表现出读书喜爱
④时总会想起国文咯鼓励话：记住吃饭长读书长
吃饭长指身体物质需求读书长指精神成长心灵成长国文老师告诉粮食哺育身体书籍哺育灵魂知识智慧断增长健康成长
走遍天书侣
1 容文写作者果独驾舟环绕世界旅行带书理介绍反复读书方法
2 中心思想表现作者读书热爱表达作者常读常新百读厌读书方法读书独特见解
3 重点词句
（1） 重点词
毫犹豫：点迟疑坚决果断文中指常难作出选择问题
会坚决选择书表达书喜爱程度鲜明亮出观点
（2） 重点句
①喜爱书朋友家
作者书喻朋友家确种妙喻朋友家皆感情深挚充分表达出书喜爱更重朋友间次次相见家日日回会生厌反新发现新收获常见事物喻生动巧妙说明书常读常新读厌
②真船行
句话作者列举遍遍读书方式方法衷感叹角度方式读理解事容揣摩写作目续编事品味写法积累读津津味收获颇丰书枯燥呆板活生生样生动句话题目走遍天书侣相呼应相
③喜爱书位朋友处想
指书已读遍解熟悉想说方便心欲想读读前面喜爱书朋友家真船行现愈加表达出作者书浓郁情感书喜爱百读厌程度
④某种意义说东西世没两会种方式读书
千读者千哈姆雷特指读者阅历体验感受作者指性化读书方式方法收获独特方式阅读书独见解书真正化东西
苗树话
文访谈录季羡林老先生指出：文章写书努力培养中西贯通古贯通文理贯通偏科学外语进行古诗文积累
4词语解释
流光溢彩：流动光影满溢色彩形容色彩明丽
眼羡：令羡慕
饱览：情
津津味：指吃味道谈兴趣文中指画片时非常兴趣
醉痴：形容神态失常失制文中指作者读书读入迷程度
浮想联翩：指许许想象断涌现出文中指作者读书进入意境产生许联想
悲欢离合：悲伤欢乐离散聚会泛指生活中历种境遇产生种心情 牵肠挂肚：牵：拉形容十分惦念放心
饥似渴：形容求迫切饿急着吃饭渴急着喝水样
言喻：喻：解明白说话明白形容道理明显
黯然神伤：心情愉快精采样子
千篇律：千篇文章样文中指文章公式化非常机械乏味
显身手：显：表露表现身手：指领充分显示出领
心安理：：适合做事情合道理心里坦然
第二组
古诗三首
1容
泊船瓜洲
全诗意：京口瓜洲仅江隔京口南京隔着座山春风吹绿长江两岸明月什时候着回家乡首诗写诗停船瓜州着仅仅江隔京口想离京口远南京禁勾起浓浓思乡情 春风绿江南岸明月时描写诗停船瓜洲时遥家乡知时回家乡惆怅表现作者深切思乡情绿字形象鲜活春意盎然读仿佛阵阵春风扑面
秋思
全诗意：秋风乍起客居洛阳城诗想写封信远家乡亲表达思乡怀亲心情说话太竟知说起信写担心匆匆写信意思完全表达出送信出发时候开已封信查
洛阳城里见秋风欲作家书意万重写诗洛阳城见秋风思乡写信家感觉信短情长法诉表达浓浓思想怀亲情
长相思
2中心思想描写戍边南方士北方风雪声中辗转反侧入眠思乡情油然生非常怀念园温暖祥情景
词意：士跋山涉水山海关边进发夜里住宿帐篷帐篷里点起灯入夜刮风雪士睡梦中醒睡着
禁思念起乡乡温暖宁静没寒风朔雪声
▲泊船瓜洲写景抒情（景抒情）秋思叙事抒情（寓情事）
长相思融写景叙事体表达作者思想感情（情景交融） 3重点词
课音字：间读 jiàn
万重山意万重重读сhóng
读 huán
风更更读 gèng
梅花魂
1 容课文回忆外祖父间五件事讲述外祖父爱梅花梅花做祖国象征爱祖国情怀寄托梅花身表达眷恋祖国情
2 中心思想表达外祖父位身异乡老华侨祖国热爱眷恋情
3 重点句
▲梅花中国名花旁花抵春暖开花样愈寒冷愈风欺雪压花开愈精神愈秀气品格灵魂骨气千年中华民族出许气节物历少磨难受样欺凌顶天立肯低头折节梅花
样中国样境遇里总梅花秉性
告诉梅花品格灵魂骨气愈寒冷风气雪压愈精神梅花中华民族精神象征做少磨难少欺凌肯低头顶天立永远保持中国屈挠永服输民族精神
段美化中华民族气节务赞誉市外祖父说里乏老孩子希教会实老心灵表白漂泊海外中国气节没变祖国爱没变深爱梅花样品格灵魂骨气
梅花魂中魂里指精神梅花魂梅花精神梅花精神种 历少磨难受样欺凌顶天立肯低头折节精神正中华民族民族精神
▲秉性——性意思里梅花秉性指美化精神梅花魂
▲文章第三然段会分析
▲课文重点表达外祖父祖国热爱眷恋情写五件事
直接表达种感情：①教读唐诗宋词时读思乡诗时会落泪
②年龄回国时竟孩子样呜呜哭
间接表达种感情：①弄脏墨梅图发脾气 ②走送墨梅图
③船送带着梅花手绢等课文表面赞美梅花畏严寒坚强屈品格实质表达外祖父祖国思念眷恋情课文开头结尾：首尾呼应种写法处：深化题突出中心
独异乡异客逢佳节倍思亲唐代诗王维诗九月九日忆山东兄弟中诗句 春草明年绿王孙唐代王维山中送中诗句（王孙古代尊称）飞花轻似梦边丝雨细愁北宋诗秦观词浣溪沙中句子
重点词
玷污：弄脏 骨气：刚强屈气概
折节：屈服 秉性：性格
第三组
鲸
1 鲸篇常识性说明文介绍鲸形体特点进化程种类生活性等方面知识
篇文章层次分明条理清晰然段基讲意思：第段讲鲸体形特第二段鲸哺乳动物第三段讲鲸种类第四段讲鲸样进食第五段讲鲸肺呼吸第六段讲鲸睡觉第七段讲鲸生长特点概括起
47 段分四方面讲鲸生活性
作者列数字绝例子作较方等种说明方法通俗生动准确
鲸特点加说明课文首先鲸熟悉象作较形象解鲸象接着列数字方法说明鲸体重说明鲸然国捕获头鲸例（举例子）次列举具体数字生动说明鲸确作者介绍鲸吃食物鲸生长时花园里喷泉（方）喻鲸呼吸时喷出气形成水柱种方方法说明更清楚更形象便读者理解
2 课文第然段说明方法：运较列数字举例等种说明方法集中介绍鲸形体特点
★少象说象动物实象动物鲸
（作较）
目前已知鲸约十六万公斤重两千公斤（列数字）国发现头四万公斤重鲸约十七米长条舌头十头肥猪重（举例子列数字作较）
张开嘴站嘴里举起手摸腭四围着桌子坐嘴里书显宽敞
鲸鼻孔长脑袋顶……鼻孔喷出气形成股水柱花园里喷泉样（方）
新型玻璃
1篇课文条理清楚层次分明课文前五然段结构两明显特点：介绍种新型玻璃时先讲特点讲途二特注意段段间衔接渡富变化：第 2 然段种夹丝玻璃防盗句话转折起承启作第 3 然段开头连接文直接进入种玻璃介绍清楚明白第 4 然段首句渡逢场然令感亲切第
5 然段开头形象喻引起读者注意激起读者阅读愿
2 词准确表达生动形象篇课文表达重特点
3 篇课文重点应该解新型玻璃特点作学作者说明事物方法
名 称
特 点
作
说明方法
夹丝网防盗玻璃
动报警
防盗
举例子
夹丝玻璃
非常坚硬
安全
变色玻璃
阳光强弱变色
动调节室光线
方
吸热玻璃
夏天阻挡阳光冬天阻挡冷空气
室冬暖夏凉
吃音玻璃
消噪音
室噪音减弱
方 列数字
第四组
钓鱼启示
1 钓鱼启示中启示：道德简单非问题实践起难终生启示：道德简单非问题实践起难受钓鲈鱼放回湖中样严格教育话会获道德实践勇气力量
2 理解句子：
生旅途中止次遇条鲈鱼相似诱惑
鱼’
句话中诱惑鱼指：吸引喜欢事物：金钱位名利……甚暂时带点方便事
举例：学校里考试老师分数没知道买东西时售货员找钱错错？马路时红灯亮周围没民警叔叔等？
3 关道德修养名言警句：
①衡量真正品德知道没发觉时候做什──孟德斯鸠（法国著名思想家）
②非常境遇显出非常气节──莎士亚（英国著名戏剧家）
落花生
1 落花生篇叙事散文采物喻写作方法告诉做做讲体面没处（没实际处指社会没处贡献） 作者许山通谈花生处物喻揭示学花生图虚名默默奉献品格旨说明做做讲体面没处表达作者名利求益社会生理想价值观
2 全文事情发展序写种花生收花生吃花生议花生中议花生课文重点部分作者通花生特点赞美默默奉献图虚名品格
3 许山：笔名落华生现代说家散文家
4 理解句子：
花生处样贵：果实埋里桃子石榴苹果样鲜红嫩绿果实高高挂枝头见生爱慕心矮矮长等成熟立刻分辨出没果实必须挖起知道
А爱慕心：心中产生喜爱羡慕感情
В句话运写法花生桃子石榴苹果相说明花生朴实华默默闻计较名利
通广场路止条
1体会文章写作特点：选择材料恰表达详略文章举两例子作者什选择两例子？课文叙述两例子时候详略处理特：前例子详写例子略写着重写时装展期开幕情况次时装展反应文字说明问题
珍珠鸟
1文篇描写生动富诗情画意状物散文课文细腻亲切语言写出鸟怕信赖变化程家伙词深深感受作者雏鸟喜爱情
2信赖创造出美境界句话中感悟：鸟
间需真诚信赖信赖创造美境界基础
第六组
震中父子
1 容：年发生美国震中位父亲着危险抱着坚定信念顾劝阻历艰辛 38 时挖掘终废墟中救出子合学事
2 中心思想：歌颂伟父爱赞扬深厚父子情
3 重点句：
发生什知道总会起文中 3 次出现
父亲子承诺子绝境中满怀信心力量源泉父亲坚持底决放弃原反复出现处呼应通父亲责感充分表现崇高父爱通子父亲诺言深信疑说明父亲信赖起父子创造奇迹
挖 8 时12 时24 时36 时没阻挡
句话突出父亲挖时间长程艰难表现出父亲执著信念救子克服巨困难
起父子幸福紧紧拥抱起
说父亲起子决放弃实现子承诺坚忍拔决放弃父亲恪守诺言责感父亲
说子起长达 38 时漆黑瓦砾堆没水没食物恐惧危险然 7 岁阿曼达种情况告诉学害怕坚持生希父亲救援时首先想先学出吧死神搏斗终生巨精神力量父亲真诚诺言信赖奇迹出现伟父爱（答题点： 父亲坚持懈 信守承诺 子鼓励学 信赖父亲 学先脱离险境）
精彩极糟糕透
1容：
篇文章讲妈妈作第首诗评价精彩极爸爸评价糟糕透许年事业成功明白父母两极端断言实两种表达爱方式 2时间序讲述作者七八岁时写第首诗妈妈评价精彩极爸爸评价糟糕透精彩极评价反映 意洋洋糟糕透评价反映痛哭起母亲评价针 七八岁会写诗件事想诗身质量父亲评价注意诗身质量两种评价出发点——爱
3重点句：
越越体会初幸运
常常鼓励慈祥母亲常常肯定力量母亲爱创作灵感源泉二严厉父亲警告教育走歧途写作品出版发行部部作品力量父母两方面幸运
心底里知道精彩极糟糕透两极端断言出发点——爱
句话写出母亲精彩极赞扬声父亲糟糕透批评声正确认识父母出发点——爱正明白父母爱成长程中够谨慎握住生活船股风刮倒意思说会产生傲悲父母时常提醒爱鼓励断前进
成长程中够谨慎握住生活船股风刮倒意思说：会傲悲父母时常提醒爱鼓舞断前进 4年成功素：1〉母亲鼓励激励满怀信心前进 2〉父亲严厉严格求时成功昏头脑3〉两种爱衡中重：两种爱衡
慈母情深
什母亲第二次钱买书说没权利买东西？
答母亲挣钱易家境困难毫犹豫钱买书满足读书强烈愿果钱买东西实起母亲起母亲浓浓爱子真情
学会病？
母亲感情变化：做出决定犹豫悔担心责勇气回升注意黄冈状元中关课练
写父母爱文章：父爱拐角处 朱清背影 冰心纸船寄母亲 古诗游子吟
第七组
圆明园毁灭 1容：圆明园毁灭课首先介绍圆明园毁灭中国世界文化史估量损失接着介绍圆明园众星拱月般布局风格异建筑风格收藏文物珍贵现圆明园年宏伟壮观介绍圆明园毁灭文首尾呼应表达祖国文化热爱侵略者仇恨激发忘国耻增强振兴中华责感命感 2估量（二声）：估量推算计算意思估量说圆明园毁灭损失巨法计算
玲珑剔透：玲珑精致灵巧剔透剔余部分透空明晰玲珑剔透形容器物巧玲珑精致奇妙
3 题目毁灭量篇幅写辉煌美东西毁灭真悲剧更激起读者痛心仇恨
4 中心思想：课文描述圆明园昔日辉煌景观惨遭侵略者肆意践踏毁灭景象表达作者祖国灿烂文化限热爱侵略者野蛮行径仇恨激发忘国耻增强振兴中华责感命感
5 强化生字：
6 字音：
估量（ liáng ） 灰烬（ jìn ） 瑰（ guī ）宝 玲珑（ lóng ）剔（ tī）透
形字组词：
玲（ ） 珑（ ） 瑰（ ） 瑶（ ） 篷（ ）铃（ ） 拢（ ） 槐（ ） 谣（ ） 蓬（ ） 5积累四字词语：
举世闻名 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情画意 天南海北 奇珍异宝
6重点句理解：
（1） 圆明园毁灭祖国文化史估量损失．．．．．．．．．．．．．世界文化史估量．．．．．．．．．．损失．．．
句话出现文章开头作者直抒胸臆写出圆明园毁灭中国世界带损失估量说损失巨法计算圆明园布局建筑收藏历史文物历史价值数量前未园林艺术瑰宝建筑艺术精华说毁灭祖国文化史估量损失世界文化史估量损失．
（2） 园里．．走东西统统．．掠走动车牲口搬运实运走意．．破坏毁掉
段话出现英法联军侵入北京闯进圆明园统统说明已圆明园洗劫空意写出疯狂野蛮段话生动表现英法联军贪婪激起读者强烈愤慨增强振兴中华责感命感
总结做类题方法：先解释加点词语意思结合文章容谈感受
狼牙山五壮士
1容：课文记叙抗日战争时期八路军某部七连六班五战士掩护群众连队转移诱敌山英勇杀敌敌引狼牙山顶峰英勇跳崖事表现五壮士热爱祖国热爱民仇恨敌勇牺牲革命精神英雄气概
全文记叙序概括：接受务痛击敌引绝路顶峰歼敌跳
悬崖
2强化生字：
绷（ běng ）紧紧
嗖（ sōu ） 磨（ mò ）盘 坠（ zhuì ）入 骨髓（ suǐ）沉着（ zhuó ） 豪迈（ mài ）
3形字组词：
抡（ ） 寇（ ） 骑（ ） 腔（ ） 壮（ ）抢（ ） 冠（ ） 崎（ ） 控（ ） 状（ ）
4句子理解：
①敌发现群众连队力班长马宝玉斩钉截铁说声走带头棋盘陀走战士热血沸腾紧班长面
两句话表现五壮士保护群众连队力坚定移决心畏牺牲精神走字铿锵力掷声体现出班长态度坚定决定果断饱含着五壮士高昂斗志民深切爱表现出崇高牺牲精神斩钉截铁喻处理事情说话坚定果断毫犹豫里没写战士语言写心状态（热血沸腾）动作（紧）说明班长想法致
②顿时．石头雹子样带着五位壮士决心带着中国民仇恨敌头砸山坡传阵叽里呱啦声敌纷纷滚落深谷
石头作雹子说明石头砸非常迅猛非常力两句话充分体现出五壮士英勇杀敌决心敌血战底英雄气概
③英雄中国民坚强屈声音声音惊天动气壮山河
声音指五壮士跳崖时呼喊壮烈豪迈口号：倒日帝国义中国产万岁充分体现出五壮士日帝国义仇恨民热爱忠诚种恨爱五壮士英勇顽强怕牺牲力量源领导八路军新四军战士力量源敌抗日根英雄女力量源
句话充分赞扬中国民抗战进行底决心怕牺牲英雄气概
5总结表达方法：事情发展序写抓住物动作神态语言写具体物时突出重点物兼顾物等
难忘课
1 事情发展序讲述抗日战争胜利作者台湾乡村学见位年轻台湾教师认真教孩子学祖国文字动情景学校礼堂里参观中国历代伟深切感受表达台湾民热爱祖国深厚感情强烈民族精神
2 中国爱中国句简短深刻话贯穿全文反复出现次伴着段情节表达物思想感情文章线索情感线集中体现台湾民强烈爱国热情
分钟
1 首充满激情诗作者倾诉 1997 年 7 月 1 日香港回祖国怀抱分钟具历史意义特殊时刻思绪表达全中国民积蓄心中强烈爱国情感香港回祖国美前程衷心祝福
2 澳门回时间：1999 年 12 月 1 日
3 叩问：真诚热切询问
第八组
七律·长征
1 回顾全诗句意感悟思想感情
七律•长征毛泽东红军长征胜利结束时写首诗全诗生动概述二万五千里长征艰难历程赞颂中国工农红军革命英雄义革命乐观义精神
首七律诗全诗八行行七字两行句四句分首联颔联颈联尾联
首七言律诗四句分首联颔联颈联尾联颔联承接千山作者先逶迤磅礴夸张手法极言山势雄险扬手法细浪泥丸喻手法言渺抑手法抑扬间更显出红军伟颈联承接万水暖寒写出天气情况写出心理感受
全诗围绕第句话展开叙述句话作总结总分总结构
2 纠正字音：
逶（wēī）迤（yí） 远征难(nán) 磅礴(bó) 等闲(xián)
岷(mín)山 (jìn)开颜
3 形字组词：
薄（ ） 岷（ ） 闲（ ） 征 （ ）
礴（ ） 眠（ ） 闭（ ） 证（ ）崖（ ） 暖（ ） 涯（ ） 缓（ ）
4 词语理解：
万水千山：里千万泛指形容山数水数隐含着困难艰险
等闲：常常意思逶迤：弯弯曲曲连绵断样子
腾细浪：翻腾着细浪花
磅礴：气势雄伟里指山势高险峻
走泥丸：泥球脚滚
云崖：高耸入云山崖
开颜：全喜笑颜开
三军：指中国工农红军二四方面军（年没编制红三方面军）整红军
5 句子理解：
⑴ 红军怕远征难万水千山等闲：红军怕远征艰难险阻历千山万水艰难困苦作常常事
⑵ 五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸：五岭山脉样高低起伏绵延绝红军眼里翻腾着细波浪乌蒙山样高雄伟气势磅礴红军脚滚泥丸
⑶ 金沙水拍云崖暖 渡桥横铁索寒：金沙江两岸悬崖峭壁湍急流水拍击着两岸高耸山崖温暖感受（暗示红军巧渡金沙江欢快心情）
渡河泸定桥横跨东西两岸剩十根铁索感深深寒意（暗示红军飞夺泸定桥惊险悲壮）
⑷ 更喜岷山千里雪三军开颜：更红军欣喜翻千里皑皑白雪岷山心情开朗笑逐颜开
开国典
1 容：1949 年 10 月 1 日中华民国中央民政府成立首天安门广场举行典礼午三点整典礼开始首先奏国歌接着毛泽东宣布：中华民国中央民政府天成立然升国旗升旗毛泽东宣读中央民政府公告宣读公告完毕阅兵式开始受检阅海军步兵炮兵战车骑兵民空军飞机阅兵式开始群众游行直晚九点半游行队伍完全走出天安门广场
课文开国典进行序叙述记叙 1949 年 10 月 1 日首北京举行开国典盛况表达中国民新中国诞生豪激动心情展现毛泽东领袖风采
2 开国典记叙 1949 年 10 月 1 日首北京举行开国典盛况表达中国民新中国诞生豪激动感情
3 字音：
正(zhèng)午 排山倒(dǎo)海 擎(qíng)着 诞(dàn)生 瞻(zhān)仰 直奔（bèn）
4 形字组词：
钮（ ） 爆（ ） 郊（ ） 防（ ） 佛（ ） 协（ ） 纽（ ） 暴（ ） 效（ ） 妨（ ）
拂（ ） 胁（ ） 扭（ ） 瀑（ ） 校（ ）
5 词语理解：
开国典：创建国家重典礼 典礼：郑重举行仪式
擎：举
瞻仰：恭敬
6 句子理解：
（1） 三十万目光齐投席台
齐说明民群众心致国家领袖充满崇高爱戴情
（2） 两股红流分头东城西城街道流光明充满整北京城
光明充满整北京城仅指灯笼火亮北京城象征着中华民国成立北京城永远摆脱黑暗统治获光明群众心里光明
（3） 五星红旗升起表明中国民站起 五星红旗 代表中华民国五星红旗升起代表中国民推翻反动统治翻身家作
（4） 群众差嗓子喊哑手掌拍麻觉够表达心里欢喜激动 句话运夸张写法表达民群众子弟兵信赖热爱思想感情
7总体回顾：
课文开国典进行序叙述先讲会开始前会场情况然讲典
礼体部分——奏国歌毛泽东宣布中华民国中央民政府成立升国旗宣读中央民政府公告接着讲阅兵式盛况讲群众游行青山处处埋忠骨
篇课文讲毛泽东爱子毛岸英抗美援战争中光荣牺牲毛泽东惊悉噩耗极度痛苦心情岸英遗体否葬抉择程表现毛泽东常情感超胸怀全文毛泽东思想感情变化线索
毛席花山
1 篇略读课文文章记叙毛泽东 1948 年春夏交住花山村时件事表现毛泽东热爱群众关心群众群众成片革命情怀深刻反映毛泽东伟普通群众
2 善抓细节通细微处表现毛泽东普通群众情怀文特色
作文版块
读书处
写作提纲：
1 开篇读书进行总起描绘名言书类进步阶梯展开表现读书中国五千年文化影响然然度切身历
2 讲述两读书影响具体事例谈谈深刻影响
3 总结读书感受升华题读书升整民族国家进步必素
二记次辩赛
写作提纲：
1 开篇直奔题：提高辩力天语文课班进行场学生该该电视题辩会
2 辩赛程序进行描绘分组——方辩手激烈唇舌战——结果分组课笔带重心部分方辩手表现中辩手神态动作进行描写振振词力挽狂澜迅雷掩耳势等等围绕辩题选手言整理出
3 揭开赛结果 谈谈参赛感受收获
三二十年回乡
篇想象作文发挥想象思绪拉二十年设想二十年干什？回家乡家朋友亲家乡发生什样变化
写作提纲：
1 开篇然语言表达二十年什样事什行业回家乡引入家乡变化
2 家乡街道房子车辆……样变化？昔日尚现已成朋友间发生样事？家中变成什摸样？（昔日麻烦琐事已机械化电子化代……）
3 总结家乡变化谈谈感受
四句格言启示写作提纲：
1 引出喜欢句格言衔接文
2 针格言容格言历事阐述举两生活中事例体现格言中道理影响力
3 总结格言中道理身约束
五推销员
篇作文介绍件商品件商品定熟知外形
作做详细阐述商品选择重
写作提纲：
1 物品历做简单描述
2 首先物品外形入手：颜色形状组成外形描绘定生动运拟喻修辞手法物品外形生动化
3 功做具体阐述生活中带样方便处
联系生活实践进行阐述里写作重点作决定物品价值
4 总结该物品优点处时物品间建立感情融入中做
总结
六爸爸妈妈想您说
篇作文书信格式前提确定掌握正确书信格式
否格式错误画虎成反类犬反倒会扣分
写作提纲：
1 感谢爸爸妈妈爸爸妈妈细心料表示感谢
2 说出爸爸妈妈者希改进方举出两事例
3 相信爸爸妈妈会更加爱会更加爱
4 祝福爸爸妈妈
七读感
写篇作文忌讳读感写成容简介注意篇作文关键字感说文章篇幅写感受介绍文章书容
写作提纲：
1 首先介绍书文章背景原心情
2 致说书中容
3 抓住细节联系实际谈谈感悟说说生活中态度行会发生样改变
4 总结篇文章书带变化
八事梗概
写梗概书文章影视作品容简练语言写注意读感区前者写感想者写事容参考记事作文事六素
提纲：
1
交代事情发生时间点物
2
写事情起结果
3
总结事呼吁家进行阅读观
参考范文
记次辩赛
天班开展次辩会次辩会题开卷益开卷未必益认开卷益正方认开卷未必益反方
辩会开始正方张敏胸成竹说：赞成开卷益作家非天生作家写出文章读书学会少写作方法写出文章终成作家发言完毕
反方张新怡甘示弱反驳道：赞成开卷未必益话说读书高尚谈话’读书’写出作文果读漫画书鬼事等黄色书刊写作水会提高反会思想写作水断降发言完毕台立刻响起震耳欲聋掌声选手发表观点终正方反方理说服…… 次辩会明白道理：读学意义帮助书籍读书程中画出词句恰作文中写出出心裁文章
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