五年级语文册期末复计划
学生学情况分析
部分学生字词掌握情况较独立阅读知识方面掌握太部分学生题认真审题知道解答独立阅读答案短文中寻找会答非问想答答拓展性练更手
二复容
册八单元28篇课文中精读课文14篇略读课文14篇课生字词7次作训练7回顾∙拓展语文知识
三复总目标：
1正确认读课生字表（）中200生字会写生字表（二）中150生字
2初步解汉字谐音特点汉字起源演变增进热爱祖国语言文字情感
3会字典词典定独立识字力
4复掌握积累册课文中出现新词日积月累中词语致理解词语意思部分词语书面语言表达中运
5解掌握词语义词反义词品味课文中关键词语表情达意方面作
6复掌握句子基知识修改常见病句求进行句式变换
7联系文积累体会课文中含义深刻句子
8复正确常标点符号学体会顿号逗号分号句号法
9熟读28篇课文特14篇精读课文理解容懂课文说明道理体会理解文章表达思想感情表达方法方面特点
10正确流利朗读课文背诵指定课文课文片段
11阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
12复回顾·拓展中古诗词名言警句等容巩固语言积累感受祖国文化博精深
13复整理学期课外阅读收获背诵课标求背诵优秀诗文注意积累常见常谚语歇语格言警句名名言
14初步握适合少年童阅读文章容体会文章表达思想情感
15学写简单读书笔记学写容梗概
16复写写实文章写想象文章复修改作
17初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
四复重点难点：
复计划针层次学生确定重点难点
优生中等生：
重点：基掌握识字写字等基知识基础重点进行阅读作文训练（采取组合作字词句段听写默写基达优秀分步进行早达早进行）
难点：阅读作文训练中贯穿单元训练点前学阅读训练求提高阅读力
进生：
重点：识字写字重点抓字词句听写背诵默写（求次听写默写成绩合格）基础进行阅读作文训练早达早进行
难点：阅读中句段篇理解学训练点巩固重点巩固学知识提高分析解题应变力终提高阅读力
五复方法：
分类性复：分：听写训练基知识积聚运阅读写作等五局部
1听写训练基知识穿插节课中举行温
2积聚运总结出题型重常操练
3阅读局部分类领许文章容分文章表达格式分
4作文分类写记事写景应文分遵命题式样分
二举行总复中注意两点：
1突出重点门生角度额外注意差生帮助点进步合格率整学容阅读作文重点阅读温中词句段明白重点作文温中样话写通畅事历结束写明晰重点门生学格式探究性学重点提议必明白题目探究学害
2讲练连合整温阶段教授引导概括操练堂课门生应该口头操练笔头操练
六具体求：
第阶段：
语基部分——全员参加——复
1教材试卷容字词语句子方法涉项目进行类概括
（1）形字组词 （2）音字组词
（3）填字组词 （4）字组词
（5）写出相反意思词语等
第二阶段：阅读部分——练中导导中练
1求背诵语段关
2进行型突击性赛
3根实际学生阅读力培养时教学中形成复加强提升程重点应放样审题解题方法做题时应帮助学生审清题意根阅读兴趣出题方式完成
第三阶段：作部分 反复修改
时学生作文读中写课抓紧时指导讲评位复重点应放反复修改
1事议（练写事程写清楚）
2景描（练写景抓住景物特点）
3写（练写活起）
4感想（练想象想象事实相结合）
方法：读评学评老师导相结合达相互学取长补短逐渐提高作水乏味
七复措施：
1听写方式检查字词听写前先布置作业复课生字词补充四字词成语复单元步练中出现词语听写做评讲易错字重难点字重点讲解集中讲学字词方法
2课堂抽背默写重点语段相结合
3课堂练课堂评讲教答题方法
4整理学期试卷练题
5指导考试技巧强调卷面书写
6阅读：
①课语段：抓重点课文重点语段解文章中心进行阅读训练：（注重古诗文背诵理解默写）
②课外语段：（注重力培养训练学生答题方法形成阅读力）
八帮助潜生
1组织帮学合作组优等生应学困生
2次听写默写老师单独进行指导
3利休息时间进行辅导
4时家长联系家长家配合加强监督沟通
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学生学情况分析
部分学生字词掌握情况较独立阅读知识方面掌握太部分学生题认真审题知道解答独立阅读答案短文中寻找会答非问想答答拓展性练更手
二复容
册八单元28篇课文中精读课文14篇略读课文14篇课生字词7次作训练7回顾∙拓展语文知识
三复总目标：
1正确认读课生字表（）中200生字会写生字表（二）中150生字
2初步解汉字谐音特点汉字起源演变增进热爱祖国语言文字情感
3会字典词典定独立识字力
4复掌握积累册课文中出现新词日积月累中词语致理解词语意思部分词语书面语言表达中运
5解掌握词语义词反义词品味课文中关键词语表情达意方面作
6复掌握句子基知识修改常见病句求进行句式变换
7联系文积累体会课文中含义深刻句子
8复正确常标点符号学体会顿号逗号分号句号法
9熟读28篇课文特14篇精读课文理解容懂课文说明道理体会理解文章表达思想感情表达方法方面特点
10正确流利朗读课文背诵指定课文课文片段
11阅读说明性文章抓住点解文章基说明方法
12复回顾·拓展中古诗词名言警句等容巩固语言积累感受祖国文化博精深
13复整理学期课外阅读收获背诵课标求背诵优秀诗文注意积累常见常谚语歇语格言警句名名言
14初步握适合少年童阅读文章容体会文章表达思想情感
15学写简单读书笔记学写容梗概
16复写写实文章写想象文章复修改作
17初步解查找资料运资料方法策划简单社会活动学写活动计划
四复重点难点：
复计划针层次学生确定重点难点
优生中等生：
重点：基掌握识字写字等基知识基础重点进行阅读作文训练（采取组合作字词句段听写默写基达优秀分步进行早达早进行）
难点：阅读作文训练中贯穿单元训练点前学阅读训练求提高阅读力
进生：
重点：识字写字重点抓字词句听写背诵默写（求次听写默写成绩合格）基础进行阅读作文训练早达早进行
难点：阅读中句段篇理解学训练点巩固重点巩固学知识提高分析解题应变力终提高阅读力
五复方法：
分类性复：分：听写训练基知识积聚运阅读写作等五局部
1听写训练基知识穿插节课中举行温
2积聚运总结出题型重常操练
3阅读局部分类领许文章容分文章表达格式分
4作文分类写记事写景应文分遵命题式样分
二举行总复中注意两点：
1突出重点门生角度额外注意差生帮助点进步合格率整学容阅读作文重点阅读温中词句段明白重点作文温中样话写通畅事历结束写明晰重点门生学格式探究性学重点提议必明白题目探究学害
2讲练连合整温阶段教授引导概括操练堂课门生应该口头操练笔头操练
六具体求：
第阶段：
语基部分——全员参加——复
1教材试卷容字词语句子方法涉项目进行类概括
（1）形字组词 （2）音字组词
（3）填字组词 （4）字组词
（5）写出相反意思词语等
第二阶段：阅读部分——练中导导中练
1求背诵语段关
2进行型突击性赛
3根实际学生阅读力培养时教学中形成复加强提升程重点应放样审题解题方法做题时应帮助学生审清题意根阅读兴趣出题方式完成
第三阶段：作部分 反复修改
时学生作文读中写课抓紧时指导讲评位复重点应放反复修改
1事议（练写事程写清楚）
2景描（练写景抓住景物特点）
3写（练写活起）
4感想（练想象想象事实相结合）
方法：读评学评老师导相结合达相互学取长补短逐渐提高作水乏味
七复措施：
1听写方式检查字词听写前先布置作业复课生字词补充四字词成语复单元步练中出现词语听写做评讲易错字重难点字重点讲解集中讲学字词方法
2课堂抽背默写重点语段相结合
3课堂练课堂评讲教答题方法
4整理学期试卷练题
5指导考试技巧强调卷面书写
6阅读：
①课语段：抓重点课文重点语段解文章中心进行阅读训练：（注重古诗文背诵理解默写）
②课外语段：（注重力培养训练学生答题方法形成阅读力）
八帮助潜生
1组织帮学合作组优等生应学困生
2次听写默写老师单独进行指导
3利休息时间进行辅导
4时家长联系家长家配合加强监督沟通
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