浙江三鼎织带集团限公司
中层理员
职资格定量评估表
力资源部
200 年 月 日
公司中层理岗员职资格定量评估表
评估姓名: 工作部门: 职务名称: 评日期:200 年 月 日
评估标准
方法
评估素
设定分值
评估素分解评估级
级
分值
评估现状实际表现评估(评分)
评估
评
分副总评估
力资源部
评估意见
总理室
审核意见
基职条件评估
专业评估
求专业:
实际专业:
非常适合
适合相关性
适合专业口
学历
评估
求学历:
实际学历:
超求
达求
未达求
技术职称评估
求职称:
实际职称:
超求职称
达求职称
未达求职称
工作验评估
求工作验年限:
实际工作验年限:
超求验年限
达求验年限
未达求验年限
德
1 敬业精神
优秀
热爱职工作利益公司利益突时切工作重工作精益求精完成务目标质量佳效率完成工作
满意
专心职工作利益公司利益突时更考虑工作工作质量效率定追求
般
较安心职工作公司利益突时时处理两者间关系工作时完成务目标
差
安心职工作公司利益突时更计较失工作常时完成务
2 团队精神
优秀
积极动配合岗位部门工作正确定位事局出发服局需处部门等配合岗位部门工作工作表现积极动
满意
较动配合工作较正确定位够认识事局出发重性需配合员工部门工作正确予配合
般
配合工作时定位高工作重更希突出求配合员工部门工作时会抵触情绪
差
配合工作正确定位爱出风头愿动配合员工部门工作
3 律 性
优秀
领导样够公司规章制度约束越权行事背便议发牢骚
满意
领导时工作状态差够公司规章制度约束越权基背便议基发牢骚
般
领导工作状态时较差领导时工作状态较领导工作状态出现松懈基公司规章制度约束时会出现违纪越权行时会背议时爱发牢骚
差
领导工作状态差领导时工作状态领导走工作状态出现幅跌公司规章制度约束常会出现违纪越权行常背议常发牢骚
1
知识技熟练程度
优秀
精通岗位业务理知识实践验非常丰富
满意
熟悉岗位业务理知识较丰富实践验
般
掌握岗位业务理知识定实践验应付工作
差
岗位业务知识知半解工作验欠缺应付工作较吃力
2 创新力
优秀
锐意改革努力创新断高标准改进工作提出合理化建议操作性强实践中成效显著具定济效益
满意
具改革创新精神发挥观动作够提出合理化建议实践中突破
般
较守旧创新愿部班完成工作工作求功求
差
循守旧满足现状思进取工作消极动
3 际关系力
优秀
办事公正严律接物体团结合作力强较高威信良际关系外较社会交关系
满意
办事公正较处理种关系团结合作力较强定威信较际关系
般
办事较公正定团结合作力尊重关心属够威信够高际关系般
差
团结合作力较差尊重关心私心重际关系差
4 设备 操作技
非
优秀
非常熟练
满意
般性操作
般
熟练
差
会操作
5 领导力
优秀
较强决策计划组织力属工作安排知善敢严格理督导方注重培养部门工作井然序活力员工级满意程度全公司高
满意
定决策计划组织力部门分工合理安排序严格理督导方注重培养员工级满意程度全公司较高
般
决策组织控制力般工作安排基合理员工级满意程度全公司般
差
缺乏组织计划力部门工作安排条理严格理具体督导部门士气较低受员工投诉级批评
6
激励力
优秀
严格理奖罚分明部门员工仪容仪表精神面貌团队精神全公司表现佳
满意
严格理奖罚分明部门员工仪容仪表精神面貌团队精神全公司表现较
般
理较严奖罚部门员工仪容仪表精神面貌团队精神全公司表现般
差
理松懈奖罚力部门员工仪容仪表精神面貌团队精神全公司表现差理善公司遭受损失
7
沟通力
优秀
全局观念强沟通协调动快捷效部门关系密切相互间鼎力支持配合
满意
全局观念较强沟通较动协调部门间关系相互间实现较支持配合
般
全局观念般沟通动性够部门间工作协调定难度
差
全局观念差团体义观念较强部门沟通协调工作造成负面影响
勤
1 工作动性
优秀
行动紧迫感职责事情级催促早完成工作中新情况职责外事情积极动思考解决方法进行灵活处理轻易问题推善站级角度考虑问题积极动指出问题提供解决方案乐挑重担工作挑肥拣瘦
满意
职责事情级催促时完成工作中新情况职责外事情进行思考进行处理轻易问题推站级角度考虑问题指出问题提供解决方案委繁重工作时没怨言
般
职责事情时须级催促基时完成工作中新情况职责外事情时相关部门反映级指出问题工作时会出现挑肥拣瘦现象委繁重工作时满情绪
差
职责事情常须级催促时完成工作中新情况职责外事情概推提出问题工作挑肥拣瘦委繁重工作时牢骚满腹
2 工作效率
优秀
合理效运时间资源断改进工作流程少投入获产出时质量创造性完成务
满意
较合理运时间资源较乐改进工作流程时质量完成务
般
运时间资源合理性般偶尔会改进工作流程时完成务质量般
差
法合理运时间资源改进工作流程时质量完成务
3 学力
优秀
勤学刻苦钻研业务水断提高善总结验教训时运实际工作中乐接受新知识新观念快掌握运
满意
努力学业务知识进步显著够总结验教训运实际工作中够接受新知识新观念
般
学积极性动性够级督促工作必需时学太擅长总结验教训新知识新观念接受较慢
差
缺乏学积极性动性级督促工作必需时愿学拖拖推推总结验教训排斥新知识新观念
绩
实际
工作
务
完成
情况
优秀
出色完成职责范围日常工作务项工作目标领导交办务超额完成公司达项指标
满意
基完成职责范围项工作务项指标工作目标领导交办务
般
时候完成职责范围项工作务项指标工作目标领导交办务时完成工作指标工作务
差
常完成职责范围日常工作务项指标项工作目标领导交办务
总分值
100分
合计分
总均分
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