德立教 教根
**市白碗窑镇中心学：韦开香
着社会快速发展社会培养具综合素质具重意义21世纪越越重视方面优秀综合型学历已学生成功重点具中华民族优秀道德观重学重点掌握知识更应该学会做学会生存学会创造学会什正确道德观念满足现代社会需建立正确道德观真正立足社会
作学校尤学学生正处世界观生观审美观形成中美丑善恶健康腐朽常错综交织学生性心理品质发展会产生定影响求全面深入解学生尊重信学生精心组织培养健全班集体学生进行集体教育教育集体教育结合起实际德育教育中根学生环境成长历性特点心世界进行教育注意学生年龄特征作名学英语教师深深体会学阶段学生德育教育重结合身教学谈体会：
德立教 立足课堂
（）常规课堂
1身良道德修养影响学生
教师世界观情感品行教态会学生产生潜移默化作教师具敬业精神热爱教育事业热爱学生爱唤起培养学生学爱引伸生活爱实英语课堂教学语言知识学操练种温馨情感交流智慧潜开发社会性交际力早期培养师生创造精神生活活动教师教学中尊重学生格建立等互相尊重谐师生关系学生宽松融洽愉快氛围中进行学时品德培养性格完善教学中教师特关注学困难学生更爱护鼓励学生样爱沐浴中逐步发展
2精心组织安排教学活动加深德育教育渗透
学英语教学中必须引导学生德育知识情感性体验性思维态度加握融入热情激情创设课堂情景精心组织安排教学活动引导学生参课堂情景学生设身处感受理然德育情景中渗透德育效方法英语教学中渗透德育日积月累潜移默化形式硬灌勉强起积极促进作相反产生消极效果学生产生反感空洞牵强说教必须杜绝育德程课堂教学渠道学英语终目进行交际语言交际性实践性决定语境中活动模拟交际中学英语感受语言教学活动中教师精心组织教学活动设计引起学生兴趣语言交际场景教学语境中练活动中模拟交际中学生渗透德育
（二）题班会
题班会前做充分准备班学生德育情况基解班会品准备班学生德育情况解需老师较早时间里着手进行量班学生情况致解设计科学合理够学生接受吸引注意力容班会中学更学生德育题班会中加入更欢快元素德育题班会等政治教育课完全必整班会活动采严肃语气神态开展讲古品行高尚事迹做品德相关话剧游戏进行德育实践整班会变更加生动趣
二德立教 养成教育
惯种见力量知觉中养成学生学成绩坏仅学生智力关更重学生良学惯关俗话说：孩子金山银山教孩子惯良行惯决定学生未成功基础保障惯养成教育产物惯学生生受益匪浅坏惯带终生痛苦青少年时期正学生行惯思想品德逐步成形重时期阶段学生进行文明行训练效果年龄段显著教学中学行惯两方面学生进行培养
（）学惯
1培养孩子学专心惯2孩子制定严格作息时间表注重惯养成3培养学生做作业时独立思考解题力4求学生养成天记录作业题惯5培养孩子做完作业检查惯6培养孩子做完作业整理桌学品收拾书包惯
（二）行惯
1利课堂学生进行教育利德育课堂学科课堂教育渗透德育教育潜意识学生进行文明行惯教育教学生做道理教懂该做什样事该做什样学会样做事做培养学生良行惯坚实思想基础
2利班级理学生进行教育组织学生认真学中学生守学生日常行规范进行教育训练言行举止受约束逐步养成文明行惯①学生进行礼仪教育②学生进行讲究卫生热爱劳动教育③学生进行爱国义教育
3利实践活动学生进行教育训练求学生家中帮助家里做力家务事寄宿生学校加强寄宿学生生活理方面教育训练睡懒觉已穿衣洗脸洗头洗脚刷牙叠盛饭洗碗布置寝室等时求讲究美观干净整齐二带领学生参加社会公益劳动带领学生开展敬老助残活动帮孤寡老残疾军家属干家务活参加益环保扫卫生维护交通秩序等社会公益活动
三德立教 家教合作 密切配合
开辟两块阵：学校家庭
1学校德育教育阵学生学生活方学校充分利学生校园学生活等方面学生行惯进行教育培养
2常召开家长会家长沟通求学生家里参加力劳动求家中行象校样 保持文明行惯
四德立教 全面关注
学校留守童占半学校部分学生中许学生父母
外出务工生活中会出现道德意志薄弱性格心理问题突出等现象学生发展教育教学程中时时刻刻关注部分学生发展加强教育理予特殊关爱切实感受班集体温暖减少留守童受教育断层真空关注身心健康通父母保持密切联系解孩子家学生活心理状况时发现问题化解问题常组织文体娱乐活动充实业余生活沟通交流慰藉残缺感情帮助树立面现实信心勇气更积极更乐观态度面生
总作名教育工作者教会学生知识教师首务做名出色教师仅传授学生知识时关注学生全面发展利教学台教会学生做教会学生做事教会学生学教会学生生活
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**市白碗窑镇中心学：韦开香
着社会快速发展社会培养具综合素质具重意义21世纪越越重视方面优秀综合型学历已学生成功重点具中华民族优秀道德观重学重点掌握知识更应该学会做学会生存学会创造学会什正确道德观念满足现代社会需建立正确道德观真正立足社会
作学校尤学学生正处世界观生观审美观形成中美丑善恶健康腐朽常错综交织学生性心理品质发展会产生定影响求全面深入解学生尊重信学生精心组织培养健全班集体学生进行集体教育教育集体教育结合起实际德育教育中根学生环境成长历性特点心世界进行教育注意学生年龄特征作名学英语教师深深体会学阶段学生德育教育重结合身教学谈体会：
德立教 立足课堂
（）常规课堂
1身良道德修养影响学生
教师世界观情感品行教态会学生产生潜移默化作教师具敬业精神热爱教育事业热爱学生爱唤起培养学生学爱引伸生活爱实英语课堂教学语言知识学操练种温馨情感交流智慧潜开发社会性交际力早期培养师生创造精神生活活动教师教学中尊重学生格建立等互相尊重谐师生关系学生宽松融洽愉快氛围中进行学时品德培养性格完善教学中教师特关注学困难学生更爱护鼓励学生样爱沐浴中逐步发展
2精心组织安排教学活动加深德育教育渗透
学英语教学中必须引导学生德育知识情感性体验性思维态度加握融入热情激情创设课堂情景精心组织安排教学活动引导学生参课堂情景学生设身处感受理然德育情景中渗透德育效方法英语教学中渗透德育日积月累潜移默化形式硬灌勉强起积极促进作相反产生消极效果学生产生反感空洞牵强说教必须杜绝育德程课堂教学渠道学英语终目进行交际语言交际性实践性决定语境中活动模拟交际中学英语感受语言教学活动中教师精心组织教学活动设计引起学生兴趣语言交际场景教学语境中练活动中模拟交际中学生渗透德育
（二）题班会
题班会前做充分准备班学生德育情况基解班会品准备班学生德育情况解需老师较早时间里着手进行量班学生情况致解设计科学合理够学生接受吸引注意力容班会中学更学生德育题班会中加入更欢快元素德育题班会等政治教育课完全必整班会活动采严肃语气神态开展讲古品行高尚事迹做品德相关话剧游戏进行德育实践整班会变更加生动趣
二德立教 养成教育
惯种见力量知觉中养成学生学成绩坏仅学生智力关更重学生良学惯关俗话说：孩子金山银山教孩子惯良行惯决定学生未成功基础保障惯养成教育产物惯学生生受益匪浅坏惯带终生痛苦青少年时期正学生行惯思想品德逐步成形重时期阶段学生进行文明行训练效果年龄段显著教学中学行惯两方面学生进行培养
（）学惯
1培养孩子学专心惯2孩子制定严格作息时间表注重惯养成3培养学生做作业时独立思考解题力4求学生养成天记录作业题惯5培养孩子做完作业检查惯6培养孩子做完作业整理桌学品收拾书包惯
（二）行惯
1利课堂学生进行教育利德育课堂学科课堂教育渗透德育教育潜意识学生进行文明行惯教育教学生做道理教懂该做什样事该做什样学会样做事做培养学生良行惯坚实思想基础
2利班级理学生进行教育组织学生认真学中学生守学生日常行规范进行教育训练言行举止受约束逐步养成文明行惯①学生进行礼仪教育②学生进行讲究卫生热爱劳动教育③学生进行爱国义教育
3利实践活动学生进行教育训练求学生家中帮助家里做力家务事寄宿生学校加强寄宿学生生活理方面教育训练睡懒觉已穿衣洗脸洗头洗脚刷牙叠盛饭洗碗布置寝室等时求讲究美观干净整齐二带领学生参加社会公益劳动带领学生开展敬老助残活动帮孤寡老残疾军家属干家务活参加益环保扫卫生维护交通秩序等社会公益活动
三德立教 家教合作 密切配合
开辟两块阵：学校家庭
1学校德育教育阵学生学生活方学校充分利学生校园学生活等方面学生行惯进行教育培养
2常召开家长会家长沟通求学生家里参加力劳动求家中行象校样 保持文明行惯
四德立教 全面关注
学校留守童占半学校部分学生中许学生父母
外出务工生活中会出现道德意志薄弱性格心理问题突出等现象学生发展教育教学程中时时刻刻关注部分学生发展加强教育理予特殊关爱切实感受班集体温暖减少留守童受教育断层真空关注身心健康通父母保持密切联系解孩子家学生活心理状况时发现问题化解问题常组织文体娱乐活动充实业余生活沟通交流慰藉残缺感情帮助树立面现实信心勇气更积极更乐观态度面生
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