学生作文：回母校随想

学生作文：回母校想
学校着80年历史知名老校十年中伴着学校更名办学规模断扩学校发展进步获新发展契机学校发展赋予新涵学校走出学生教师学校发展未着想法憧憬
  学生说学校心中学校时候学校童年乐园知识殿堂毕业学校思暮想回忆寻找失落童年圣
未学校应该包括学生教师感温馨幸福家园
　 学校首先应该学生学校学生学校体学校学生成长程中获取进知识力情感价值观方部分时间倾注中场学校学生说应该充满着快乐希方学生里应该天拥属生活
　　回学校走进片熟悉美丽风景孩子生活痕迹：校园里展示墙张贴学生设计制作种作品教室前墙壁着班级公约警示语时刻提醒着班集体学生作警示语充满着童趣警醒意义校园里活跃着支干练红领巾值勤队伍正条紊理身边伙伴……学校里应面涂鸦墙孩子释放童年生命张力天里意写意画想象里意驰骋情感里意释放手脚里充分伸展……孩子家属孩子乐园里快乐学生活幸福成长（综合组组织项学生兴趣组）
次作学校积极营造创设适合教师发展张扬性追求成功氛围
　　1营造充满魅力学氛围
　　作学校教师工作场应成教师学场学校力开发信息资源积极倡导教师读书学引导教师养成良购书读书藏书惯教师觉进入学提高状态
　　2营造充满活力研究氛围
   学校应觉坚持科研兴校着力构建研究集体机制积极倡导学术引导教师觉进入式行动研究状态（综合组题式教研活动）
　　3营造充满张力际氛围
　　团体果团体目标集体价值观成员认成员体回产生张力张力形成保持情感体验价值追求密切相关教师处民等际氛围中体验受关注受信赖受尊重时时种安全感赖感成感学校期间保持张力进步发展竭动力
　  学科组学校工作实施基单位学科组工作品质学校工作发展着直接影响现学校发展新背景成职业化团队学科组发展目标学科组形成学科组身学校核心文化相适应更范围核心文化：数学学科组严谨规范根综合学科组发展现状觉综合学科组核心文化应该品牌意识仅仅特色品牌创造意识更重已品牌坚持维护

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