**市义务教育学校绩效考核试行办法
第章 总
第条 利实施义务教育学校绩效工资分
配制度根**省义务教育学校绩效考核试行办法**市义务教育学校教师绩效工资实施办法结合市实际特制定试行办法
第二条 绩效考核范围象国家规定执行事
业单位岗位绩效工资制度义务教育学校正式教职工
第二章 指导思想基原
第三条 邓理三代表重思想科学
发展观指导全面贯彻教育方针服务促进义务教育健康发展目标提高学生素质中心提高教职工队伍素质重点激励教师提高工作效率导着力构建符合学生教师成长规律导明确标准科学体系完善教师绩效考核评价制度促进广教职工全面实施素质教育办民满意教育贡献力量
第四条 绩效考核基原
生促进学生成长中心原强化促进学生成长中心位充分体现教书育工作专业性复杂性长期性特点培养学生健康成长程度作衡量教职工业绩
德先注重实绩原完善绩效考核容师德放首位注重教职工履行岗位职责取实绩兼顾教职工身专业发展情况
激励先进促进发展原强化绩效工资分配事业发展促进作激励教职工全身心投入教书育工作激励教师竞相提高育质量学校发展水做工作提高工作质量实际绩效基础建立起等次分明绩效工资分配方案严禁搞均分配
客观公正简便易行原坚持实事求民公开科学合理程序规范讲求实效力戒繁琐
第三章 绩效考核容
第五条 教职工绩效考核容履行教育法义务教育法教师法等法律法规规定职责完成学校规定岗位职责工作务实绩包括德勤绩等方面
（1）德包括思想政治素养师德表现等方面重点考核教职工履行中学教师职业道德规范遵守**省教师职业行八准**市师德建设十准学校规章制度维护学校社会稳定履行学校安全稳定岗双责情况
（2）包括教育力教学力教育科研力服务学生身心健康成长力教职工专业发展等方面教育力考核教职工组织理学生做学生思想工作结合岗位工作教学育活动中实施德育力教学力考核教师钻研课程标准教材设计组织课堂教学应现代教育技术等方面力教育科研力考核教师开展教育教学研究改革撰写教育科研文总结提炼教育教学验等方面力服务学生身心健康成长力考核相关岗位工作员实施学生心理引导体育锻炼生活服务等方面力水教职工专业发展考核教师拓展专业知识提高专业素养等方面力
（3）勤包括教育教学工作量教学常规出勤学校理综合服务时位等方面教育教学工作量考核教师课数量情况 应量化教育教学岗位工作量教学常规考核教师执行教学六认真情况出勤考核教师遵守学校作息制度情况学校理综合服务时位考核学校中层干部学生项综合服务员履行职责情况
（4）绩指做工作学生素质提高学校发展水提高效果包括教育效果教学效果教研业绩身专业发展学校发展水提升作等方面教育效果考核教师教班级班风学风学生学行惯等方面情况教学效果考核教师完成教学务教学生知识力提升程度教学生学科素质创新力发展学科班级优生率合格率巩固率分类开启学生成潜帮助学困生等方面情况教研业绩考核教师教育教学研究改革教学竞赛文撰写等方面情况专业发展成果考核教师专业水提高学历提升等继续教育方面情况学校发展水提升作指岗位工作绩效学校发展水提升直接促进情况
第六条 班义务教育学校教育教学工作中重岗位做班工作教师完成教育教学务重容强化班工作考核重点考核班班级理关爱学生度学生教育学生转化学生评价组织班集体团队活动沟通家长班额巩固率等方面情况
第七条 义务教育学校校长绩效考核包括德
勤绩廉等五方面德考核校长思想政治素质格素养职业道德工作作风等方面情况考核校长办学理念教育思想科学决策法治校民理沟通协调引领教师专业发展学校发展水提升等方面力勤考核校长履行岗位职责身示范等方面情况绩考核校长全面贯彻教育方针实施素质教育提高教育教学质量改善办学条件引领学校师生发展学校水提升等方面实绩廉考核校长校务公开费事理等方面廉洁律情况
第八条 教职工绩效考核具体实施细义务教育学校根相关法律法规规章制度试行办法结合学校实际行制定义务教育学校校长绩效考核具体实施细学校部门根关规定试行办法结合区域实际行制定制定绩效考核实施细统筹考虑德勤绩等方面权重突出考核重点
第四章 绩效考核方法程序
第九条 教师绩效考核实行时考核定期考核相结合定性考核定量考核相结合教师评学科组评议年级组评议学校考核组评议相结合
第十条 教师时考核义务教育学校绩效考核组学校绩效考核实施细考核进行考核定期公布考核情况定期考核分学期学年度然年考核学校绩效考核组学校绩效考核实施细考核进行考核
第十条 考核结果优秀合格基合格合格四等次教师绩考核合格者评合格等次学校类岗位达三绩效末位者均评合格等次
第十二条 义务教育学校教师具备列条件绩效考核中应实行量化加分综合定等时提高考核等次
（1）教学科带班级学生成绩优异
（2）指导学生参加市级学科竞赛科技发明制作竞赛活动中成绩优胜
（3）担市级优质课参加市级教学竞赛活动获奖
（4）市级教育教学文评选中获奖市级专业教育刊物发表教研文
（5）获县级部门表彰奖励 优秀教师优秀班先进教育工作者师德标兵优秀产员等荣誉
（6）维护学校安全稳定参方济文化建设社会事业发展成绩显著
（7）岗位工作学校水提升等方面突出贡献
第十三条 义务教育学校教师迟早退旷课规定备课批改作业评价学生指导学生实验实作等情况作考核分配奖励性绩效工资基素应作分配基础性绩效工资重学校制定教师绩效工资考核分配实施细时应作出明确处理规定
义务教育学校教师存列行受严重警告行政记处分应实行票否决绩效考核结果合格
（1）拒接受学校合理工作安排完成教育教学工作务
（2）旷工违反学校规定情形严重
（3）违反**省教师职业行八准**市师德建设十准师德规范情节较严重
（4）采取串联罢教等方式干扰正常教育教学秩序导致群体性稳定事件发生
（5）出现重**全责事负直接责
（6）严重损害学校声誉教师形象行
第十四条 教职工定期考核基程序：（1）填写绩效考核评价表进行总结述职（2）组织民测评民评议（3）学校绩效考核组教师进行考核根考核情况参考民测评**时考核结果提出考核等次建议意见（4）学校绩效考核委员会根绩效考核组考核结果集体研究确定教师考核等次（5）校公示考核结果（公示期般5工作日）时受理考核结果异议教师复核申请（6）学校考核工作总结考核结果报学校部门备案
第十五条 绩效考核争议处理教职工考核结果异议公示期首先需书面学校绩效考核委员会提出复核申请学校绩效考核委员会受理进行复核考核结果次确认果学校绩效考核委员会复核次确认考核结果异议公示期满2工作日学校部门提出次复核书面申请学校部门受理进行复核考核结果确认
第十六条 义务教育学校校长绩效考核学校部门成立考核组组织实施
第五章 绩效考核组织理
第十七条 义务教育学校设立绩效考核委员会考核组绩效考核委员会学校支部（总支）行政工会教师等方面代表组成应具广泛代表性公正性绩效考核委员会校长担考核组组长成员绩效考核委员会确定
第十八条 绩效考核委员会职责级关规定制定校教师绩效考核实施细领导组织校绩效考核工作确定教师绩效考核等次异议考核结果进行复核确认考核组绩效考核委员会领导具体负责实施教职工考核工作根考核情况提出绩效考核等次建议意见
第十九条 义务教育学校教师绩效考核实施细严格执行级关绩效考核原规定广泛征求教师意见建议教职工代表会审议意报批报学校部门审批校公开
第二十条 绩效考核委员会绩效考核组必须教师绩效考核实施细客观公正实事求认真负责进行考核绩效考核程中徇私舞弊击报复弄虚作假必须严肃处理未级教育事部门审批离开学校未事教育教学工作员纳入绩效分配范围发现追究绩效考核组成员校长济理责学校监力世教师未终止发放绩效工资生活补助追究绩效考核组成员校长济理责
第二十条 建立学期学年度然年度绩效考核审核常态制度学期学年度然年度绩效考核结束学校必须绩效考核工作总结绩效考核统计表等材料报部门备案
第二十二条 县（区）教育行政部门负责县（区）义务教育学校教师绩效考核工作综合理监督指导市教育局负责市直属学校教师绩效考核工作综合理监督指导
第二十三条 义务教育学校建立健全教师绩效考核档案落实专负责档案理
第六章 绩效考核结果运
第二十四条 绩效考核结果作绩效工资分配
第二十五条 学校应完成学校规定标准工作数量质量年度考核结果作基础性绩效奖励性绩效工资发放重师德考核合格未完成标准工作量服学校合理工作安排遵守学校劳动纪律履行岗位职责差等情形学校须扣减基础性绩效工资基础性绩效工资已月发放应发奖励性绩效工**扣扣减资金纳入学校奖励性绩效工资总额中进行考核分配
第二十六条 学校制定奖励性绩效工资分配办法时应根绩效考核结果设立绩效工资分配等次坚持等劳优绩优酬合理拉开分配差距绩效考核合格等次发放相应奖励性绩效工资
第二十七条 绩效考核结果作教师资格认定岗位聘职务**升培养培训表彰奖励等工作重考核结果基合格合格等次教师年参加种先进评选职称**级
第七章 附
第二十八条 县区教育部门学校建立教育教学质量理服务质量问责制育质量差学校校长班级学生学业整体水特差课教师理服务勤服务发生重事岗位员追究相关责
第二十九条 教师专业技术年度考核教职工绩效考核合进行区县（园区）教育行政部门应学校校长建立严格科学综合考核评价机制综合评价居类学校末位学校应学校职员绩效工资总量300—500元年扣减激励绩效突出学校校长学校班子员年度综合绩效考核均定优秀档次
第三十条 试行办法**市教育局负责解释
第三十条 试行办法发布日起施行
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第章 总
第条 利实施义务教育学校绩效工资分
配制度根**省义务教育学校绩效考核试行办法**市义务教育学校教师绩效工资实施办法结合市实际特制定试行办法
第二条 绩效考核范围象国家规定执行事
业单位岗位绩效工资制度义务教育学校正式教职工
第二章 指导思想基原
第三条 邓理三代表重思想科学
发展观指导全面贯彻教育方针服务促进义务教育健康发展目标提高学生素质中心提高教职工队伍素质重点激励教师提高工作效率导着力构建符合学生教师成长规律导明确标准科学体系完善教师绩效考核评价制度促进广教职工全面实施素质教育办民满意教育贡献力量
第四条 绩效考核基原
生促进学生成长中心原强化促进学生成长中心位充分体现教书育工作专业性复杂性长期性特点培养学生健康成长程度作衡量教职工业绩
德先注重实绩原完善绩效考核容师德放首位注重教职工履行岗位职责取实绩兼顾教职工身专业发展情况
激励先进促进发展原强化绩效工资分配事业发展促进作激励教职工全身心投入教书育工作激励教师竞相提高育质量学校发展水做工作提高工作质量实际绩效基础建立起等次分明绩效工资分配方案严禁搞均分配
客观公正简便易行原坚持实事求民公开科学合理程序规范讲求实效力戒繁琐
第三章 绩效考核容
第五条 教职工绩效考核容履行教育法义务教育法教师法等法律法规规定职责完成学校规定岗位职责工作务实绩包括德勤绩等方面
（1）德包括思想政治素养师德表现等方面重点考核教职工履行中学教师职业道德规范遵守**省教师职业行八准**市师德建设十准学校规章制度维护学校社会稳定履行学校安全稳定岗双责情况
（2）包括教育力教学力教育科研力服务学生身心健康成长力教职工专业发展等方面教育力考核教职工组织理学生做学生思想工作结合岗位工作教学育活动中实施德育力教学力考核教师钻研课程标准教材设计组织课堂教学应现代教育技术等方面力教育科研力考核教师开展教育教学研究改革撰写教育科研文总结提炼教育教学验等方面力服务学生身心健康成长力考核相关岗位工作员实施学生心理引导体育锻炼生活服务等方面力水教职工专业发展考核教师拓展专业知识提高专业素养等方面力
（3）勤包括教育教学工作量教学常规出勤学校理综合服务时位等方面教育教学工作量考核教师课数量情况 应量化教育教学岗位工作量教学常规考核教师执行教学六认真情况出勤考核教师遵守学校作息制度情况学校理综合服务时位考核学校中层干部学生项综合服务员履行职责情况
（4）绩指做工作学生素质提高学校发展水提高效果包括教育效果教学效果教研业绩身专业发展学校发展水提升作等方面教育效果考核教师教班级班风学风学生学行惯等方面情况教学效果考核教师完成教学务教学生知识力提升程度教学生学科素质创新力发展学科班级优生率合格率巩固率分类开启学生成潜帮助学困生等方面情况教研业绩考核教师教育教学研究改革教学竞赛文撰写等方面情况专业发展成果考核教师专业水提高学历提升等继续教育方面情况学校发展水提升作指岗位工作绩效学校发展水提升直接促进情况
第六条 班义务教育学校教育教学工作中重岗位做班工作教师完成教育教学务重容强化班工作考核重点考核班班级理关爱学生度学生教育学生转化学生评价组织班集体团队活动沟通家长班额巩固率等方面情况
第七条 义务教育学校校长绩效考核包括德
勤绩廉等五方面德考核校长思想政治素质格素养职业道德工作作风等方面情况考核校长办学理念教育思想科学决策法治校民理沟通协调引领教师专业发展学校发展水提升等方面力勤考核校长履行岗位职责身示范等方面情况绩考核校长全面贯彻教育方针实施素质教育提高教育教学质量改善办学条件引领学校师生发展学校水提升等方面实绩廉考核校长校务公开费事理等方面廉洁律情况
第八条 教职工绩效考核具体实施细义务教育学校根相关法律法规规章制度试行办法结合学校实际行制定义务教育学校校长绩效考核具体实施细学校部门根关规定试行办法结合区域实际行制定制定绩效考核实施细统筹考虑德勤绩等方面权重突出考核重点
第四章 绩效考核方法程序
第九条 教师绩效考核实行时考核定期考核相结合定性考核定量考核相结合教师评学科组评议年级组评议学校考核组评议相结合
第十条 教师时考核义务教育学校绩效考核组学校绩效考核实施细考核进行考核定期公布考核情况定期考核分学期学年度然年考核学校绩效考核组学校绩效考核实施细考核进行考核
第十条 考核结果优秀合格基合格合格四等次教师绩考核合格者评合格等次学校类岗位达三绩效末位者均评合格等次
第十二条 义务教育学校教师具备列条件绩效考核中应实行量化加分综合定等时提高考核等次
（1）教学科带班级学生成绩优异
（2）指导学生参加市级学科竞赛科技发明制作竞赛活动中成绩优胜
（3）担市级优质课参加市级教学竞赛活动获奖
（4）市级教育教学文评选中获奖市级专业教育刊物发表教研文
（5）获县级部门表彰奖励 优秀教师优秀班先进教育工作者师德标兵优秀产员等荣誉
（6）维护学校安全稳定参方济文化建设社会事业发展成绩显著
（7）岗位工作学校水提升等方面突出贡献
第十三条 义务教育学校教师迟早退旷课规定备课批改作业评价学生指导学生实验实作等情况作考核分配奖励性绩效工资基素应作分配基础性绩效工资重学校制定教师绩效工资考核分配实施细时应作出明确处理规定
义务教育学校教师存列行受严重警告行政记处分应实行票否决绩效考核结果合格
（1）拒接受学校合理工作安排完成教育教学工作务
（2）旷工违反学校规定情形严重
（3）违反**省教师职业行八准**市师德建设十准师德规范情节较严重
（4）采取串联罢教等方式干扰正常教育教学秩序导致群体性稳定事件发生
（5）出现重**全责事负直接责
（6）严重损害学校声誉教师形象行
第十四条 教职工定期考核基程序：（1）填写绩效考核评价表进行总结述职（2）组织民测评民评议（3）学校绩效考核组教师进行考核根考核情况参考民测评**时考核结果提出考核等次建议意见（4）学校绩效考核委员会根绩效考核组考核结果集体研究确定教师考核等次（5）校公示考核结果（公示期般5工作日）时受理考核结果异议教师复核申请（6）学校考核工作总结考核结果报学校部门备案
第十五条 绩效考核争议处理教职工考核结果异议公示期首先需书面学校绩效考核委员会提出复核申请学校绩效考核委员会受理进行复核考核结果次确认果学校绩效考核委员会复核次确认考核结果异议公示期满2工作日学校部门提出次复核书面申请学校部门受理进行复核考核结果确认
第十六条 义务教育学校校长绩效考核学校部门成立考核组组织实施
第五章 绩效考核组织理
第十七条 义务教育学校设立绩效考核委员会考核组绩效考核委员会学校支部（总支）行政工会教师等方面代表组成应具广泛代表性公正性绩效考核委员会校长担考核组组长成员绩效考核委员会确定
第十八条 绩效考核委员会职责级关规定制定校教师绩效考核实施细领导组织校绩效考核工作确定教师绩效考核等次异议考核结果进行复核确认考核组绩效考核委员会领导具体负责实施教职工考核工作根考核情况提出绩效考核等次建议意见
第十九条 义务教育学校教师绩效考核实施细严格执行级关绩效考核原规定广泛征求教师意见建议教职工代表会审议意报批报学校部门审批校公开
第二十条 绩效考核委员会绩效考核组必须教师绩效考核实施细客观公正实事求认真负责进行考核绩效考核程中徇私舞弊击报复弄虚作假必须严肃处理未级教育事部门审批离开学校未事教育教学工作员纳入绩效分配范围发现追究绩效考核组成员校长济理责学校监力世教师未终止发放绩效工资生活补助追究绩效考核组成员校长济理责
第二十条 建立学期学年度然年度绩效考核审核常态制度学期学年度然年度绩效考核结束学校必须绩效考核工作总结绩效考核统计表等材料报部门备案
第二十二条 县（区）教育行政部门负责县（区）义务教育学校教师绩效考核工作综合理监督指导市教育局负责市直属学校教师绩效考核工作综合理监督指导
第二十三条 义务教育学校建立健全教师绩效考核档案落实专负责档案理
第六章 绩效考核结果运
第二十四条 绩效考核结果作绩效工资分配
第二十五条 学校应完成学校规定标准工作数量质量年度考核结果作基础性绩效奖励性绩效工资发放重师德考核合格未完成标准工作量服学校合理工作安排遵守学校劳动纪律履行岗位职责差等情形学校须扣减基础性绩效工资基础性绩效工资已月发放应发奖励性绩效工**扣扣减资金纳入学校奖励性绩效工资总额中进行考核分配
第二十六条 学校制定奖励性绩效工资分配办法时应根绩效考核结果设立绩效工资分配等次坚持等劳优绩优酬合理拉开分配差距绩效考核合格等次发放相应奖励性绩效工资
第二十七条 绩效考核结果作教师资格认定岗位聘职务**升培养培训表彰奖励等工作重考核结果基合格合格等次教师年参加种先进评选职称**级
第七章 附
第二十八条 县区教育部门学校建立教育教学质量理服务质量问责制育质量差学校校长班级学生学业整体水特差课教师理服务勤服务发生重事岗位员追究相关责
第二十九条 教师专业技术年度考核教职工绩效考核合进行区县（园区）教育行政部门应学校校长建立严格科学综合考核评价机制综合评价居类学校末位学校应学校职员绩效工资总量300—500元年扣减激励绩效突出学校校长学校班子员年度综合绩效考核均定优秀档次
第三十条 试行办法**市教育局负责解释
第三十条 试行办法发布日起施行
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