课题自我鉴定意见
课题自我鉴定意见 我进行的“培养初三学生自主评价作文能力”的研究”课题,于2011年开展研究,并于2011年9月被莱州市教科所定为科研课题。我在市教科所指导下,严格按课题研究方案开展了研究工作,
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课题自我鉴定意见 我进行的“培养初三学生自主评价作文能力”的研究”课题,于2011年开展研究,并于2011年9月被莱州市教科所定为科研课题。我在市教科所指导下,严格按课题研究方案开展了研究工作,
研究性课题小结 遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了“农村小学高效课堂教学模式与方法的研究与实践”的课题实验活动,经过近一年来的研究和实践,已初步取得了较为丰硕的成果,
心理课题结题报告 我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从2004年9月开始进行实验的。三年来,在区教育局和学校领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中积极探索更好的,更有效的心理健康教育方法,取得了成效。
二0一0年秋科学课题实验总结 课题实验研究工作回顾 到本学期,科学课题实验研究工作已经有两年时间了,二00八年秋,我们课题立项申报已获省级教研室批准,课题实验工作正式开始启劝,这一年主要是探索《
教学课题结题报告 前言 课题级别:市级教研立项课题 课题名称:初中化学教学最优化研究 课题类别:学科教学方法 课题组组成:本课题由市教研室原化学科蔡秀珍老师和教科所高思刚老师设计
心理课题学习心得 心理课题学习心得 我是计算机分院08图形图像制作2班的心理委员。我很荣幸能参加这次学校组织的第五届心理委员培训班。让我有机会与众多乐观积极的心理委员坐在一起,听老师讲课。我意识到保
课题成果鉴定意见 新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究” 课题成果专家鉴定意见 由马树超主持的“新时期上海职业学校职业道德教育的问题与对策研究”, 作为上海市教育科研规划项目,
毕业论文课题的管理 第一部分 关于教育科学规划课题管理的内容 教育科学规划课题的管理是教育研究活动的基本单位。其管理内容,站在不同的位置,或考虑问题的不同角度,有不同的理解及不同的内容。 1
课题阶段小结 外国语学校小学部于XX年初申报了课题“小学班主任专业化发展中人文关怀的实践研究”。 在获得批准立项后,就开始了研究,现在把第一阶段的研究情况汇报如下: 一、申报的基本理念。
作文课题研究小结 (一)研究的背景 1、从我校的教学实际上看,现在高三的学生面临着升学考试,快速高效的写作要求迫在眉睫。2、从XX年福建省自主命题的作文看,字数要求在900字以上,这对作文写
1. 教师如何进行课题研究大川学校 赵 妍 2. 一、课题研究的定义二、课题研究的选题三、课题研究遵循的原则四、课题研究的基本方法五、课题研究的基本步骤六、课题研究的结题材料 3. 课题研究是以教师在自
资源与环境-环境教学课题 资源与环境 -周又红 目的: 了解资源、能源与环境的关系,能够分析城市与农村在能源利用时出现的问题,能够提出解决办法。 活动方法: (1)将学生分成4人一组的小组,每组得到一张画有某地区城市发展的图。
省级课题开题情况小结 XX年的3月11日上午,我校举行了XX年度xx省教育科学规划立项课题《《城乡“网上结对”互惠教研的有效方式与策略研究》》(编号jg13330)的开题论证会。 我们有幸邀
课题成果自我鉴定 一.经过三年的课题研究,课题研究取得了丰硕的成果,现列举如下: 1.对英语单词构词法做了深层次的研究,揭示了缩合词的构词原理,提出了缩合词普遍存在的学说,从而奠定了缩合词大面积研究的理论基础。
课题研究总结15篇 课题研究总结(一): 本学期对学生进行了良好学习习惯的培养,为了更好的总结经验,找出不足,以便促进以后的工作,现做以下总结: 1.养成课前预习的习惯 我们对学生的要
教学教育论文课题指南 一、综合研究 研究要点:(1)农村教育综合改革、农村教育可持续发展研究;(2)义务教育均衡发展的督导、考核和评估制度设计;(3)区域(县域、民族地区、经济欠发达地区)义务教育均
XXX市第三中学课题立项通知 各备课组: 为推动我校教学研究工作积极深入地展开,提高教师教育科研能力与水平,本学期组织此次课题立项,撰写内容主要研究解决教育教学工作中的重点、难点、热点问题,研究工作
学校课题实验方案 以新课程理念为先导,以教学方式改革为载体 ――构建以学生发展为本的教学模式 实验方案 一、课题的提出 新世纪初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、x
课题:化学实验的基本操作 课题:化学实验的基本操作 教学目标: 通过训练,使学生初步学会化学实验的基本操作技能,为下一步进行探究活动和学生实验奠定基础,记住重要的基本操作步骤。 体验化学实验操作的严谨性和趣味性。
省中小学书法教育论坛课题 一、 关于中小学书法教育、教学的研究与探讨 1、中小学书法课堂教学模式研究 2、中小学书法课堂教学法研究 3、中小学书法教学与语文教学关系研究 4、中小学书法课与写字课关系研究