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 2024年黑龙江省职业教育春季高考 机械制造类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 数字媒体技术应用专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 热能与发电工程类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

2024年黑龙江省职业教育春季高考 计算机平面设计专业技能操作考试大纲 一、参考依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 现代物业管理类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》《中等职业学校物业管理专业教学标准（试行）》。

货币职能是指货币本质的具体体现。在发达的商品经济条件下，货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。货币的这五大职能是随着商品经济的发展而逐渐形成的。其中，价值尺度和流通手段是货币最基本的职能。货币首先作为价值尺度，衡量商品有没有价值、有多少价值，然后作为流通手段实现商品的价值。

  一级注册结构工程师执业资格基础考试大纲 　　一、高等数学 　　1.1 空间解析几何 　　向量代数 直线 平面 柱面 旋转曲面 二次曲面 空间曲线 　　1.2 微分学 　　极限 连续 导数 微分 偏导数

2020 年注册会计师全国统一考试大纲 ——专业阶段考试 概 述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段 考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是 否掌握基本的职业技能和职业道德规范。

2019 年注册会计师全国统一考试大纲 ——专业阶段考试 概 述 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段 考试）测试考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是 否掌握基本的职业技能和职业道德规范。

土木建筑工程专业科目：建设工程目标控制 考试目的 测查考生对建设工程质量投资进度三大目标控制知识的掌握程度，以及解决实际问题的能力。 考试内容 一、建设工程质量管理制度和责任体系 1.工程质量形成过程和影响因素

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 轮机维护与管理专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，2017年8月26日发布。

 2024年黑龙江省职业教育春季高考 市场营销类专业技能操作考试大纲 一、考试依据 1.参照中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司颁布的《中等职业学校专业教学标准（试行）》（2017年8月26日发布）。

经济专业技术资格考试经济基础知识（中级）考试大纲 考试目的 测查应试人员是否理解和掌握经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律等相关的原理、方法、技术、规范（规定）等，以及是否具有从事经济专业工作的基础知识和能力。

一、测试性质 面试是中小学和幼儿园教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，可参加面试。 二、测试目标 面试主要考查申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力，主要包括：

1 注册会计师全国统一考试大纲——专业阶段考试（概述） （2018年） 一、总体目标 注册会计师全国统一考试专业阶段考试（以下简称专业阶段考试）主要测试 考生是否具备注册会计师执业所需要的专业知识、是否掌握基本的职业技能和职

**理工大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲 科目代码：211 科目名称：翻译硕士英语 适用专业：055101英语笔译 一、考试基本内容 包括以下部分：词汇语法、阅读理解、英语写作等，总分100分 二、考试要求 （一）词汇语法

 大 纲 书 名 故事类型 故事主题 即中心思想 故事背景（为什么会发生这个故事） 修炼体系修炼方式及原理等级分化及特征（这里分了九个等级，各自根据需要添加或删减）非修真玄幻小说可忽略这条相关设定丹药武器魔兽功法 主 要 人 物

 考点1 集合与简易逻辑典型易错题会诊 命题角度1 集合的概念与性质 命题角度2 集合与不等式 命题角度3 集合的应用 命题角度4 简易逻辑 命题角度5 充要条件探究开放题预测 预测角度1 集合的运算 预测角度2 逻辑在集合中的运用 预测角度3 集合的工具性 预测角度4 真假命题的判断 预测角度5 充要

社会实践报告大纲 正文 活动内容 首先，以班级为单位跟随社工到兴华苑社区进行活动培训。培训后，以二至三人为单位到指定居民楼楼层进行入户调查，按照一问一答的方式填写关于住户生活情况的调查问卷。结束入户

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