全面实施基础教育课程改革前教育领域场深刻变革作场变革中断学新课程尝试着正确领会新课标精神理念期更应教学实践进推进基础教育改革微薄力XX年11月参加区进修举办干训学基础课程改革研究进行专门培训现体会认识收获总结
首先新课程标准出台教材做修改教材体系乱熟悉容见造成许适应教师课程改革产生抵触情绪次培训中听句话教材教教教材?深受启发啊教材教学程中载体唯载体教学程中教材死作教师活名教师应该断学断增加更新知识教材中限知识拓展限生活中
次新课标老师更体现教育理念成功堂课者说成功次互动合作离开师生间效谐交流沟通新课标老师成功转换身角色教师更学组织者引导者参者学会蹲身欣赏学生尊重学生需解学生心理应学生天性保护学生尊相信学生力满足学生需发挥学生体作等位学生尊重位学生想法错出批评更赞扬默许错误观念学生探究学中加改正新课程老师充分认识教材载体需教师挖掘创造教学创造程课程断发展断丰富程教师简单教教材利教材组织种样活动根学生发展需教材进行调试重组
沃德说庸老师传达知识水般老师解释知识老师演示知识伟老师激励学生学知识次听课程中深深体会新课程老师努力学生学知识做切位学生更发展追求走全教育正新课程发展核心理念发展终极追求培训中老师讲座值次深深品位
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