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关于版式批注，说法错误的是（ ）。 A.　 版式批注的目的是把版式要求准确地告 2015 年度全国出版专业技术人员职业资格考试 出版专业理论与实务（初级）试题及参考答案92 编 辑 培 养 中国编辑 2016

形声字 10. “凹”字的笔画数是（ ）。 A. 4 画 B. 5 画 2015 年度全国出版专业技术人员职业资格考试 出版专业基础知识（初级）试题及参考答案91 总第 82 期 C. 6 画 D. 7

总第 76 期 95 2014 年度全国出版专业技术人员职业资格考试 出版专业理论与实务（初级）试题及参考答案 试题部分 一、单项选择题（共 30 题，每题 1 分。每题的 备选项中，只有 1 个最符合题意）

2018 乡镇年度考核个人总结 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人： XXX 职务： XXX 时间： 20XX 年

体格检查考核评分表 科室 住院医师 得 分 病人姓名 住院号 主要诊断 考核教师签名 日期 年 月 日 考核 项目 内容 分数 得分 体格 检查 BP 、P 、R、T 4 一般状况（意识、发育、营养、体位、体态、面容）

知识能力评定根据《中小学信息技术指导纲要》中对不同年段的具体要求，主要考查 学生掌握信息技术基本知识与操作技能的情况，各年段评定内容如下： 三年级：计算机的外观构成， windows 桌面、窗口的简单构成； windows

1 ****PPP 项目建设期绩效考核实施办法 第一章 总则 第一条 为建立项目建设期绩效考核体系与约束机制，充分 调动各方参与建设工作的积极性，切实提高投资效益，维护各方 权益，充分遵循“客观、公平、公开、公正、适度”的原则，把

附件3-1 在建项目信用评价考核内容及分值表 牵头部门：安全质量部 被评价单位：项目名称： 日期： 序号 分值 评价 项目 评价内容 扣分内容及原 因 得分 附件3-1 在建项目信用评价考核内容及分值表 牵头部门：安全质量部

全市教育工作情况通报 各位老领导、老同志： 2019 年是中华人民共和国成立 70 周年，祖国发展日新 月异、成就辉煌，我们X 教育也取得了比较好的成绩，下 面，我向大家简要地通报 2019 年全市教育改革发展情况，

软件正版化工作情况汇报 一、制度建设和责任落实情况 我单位高度重视软件正版化工作，成立了以一把手为组 长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为成员的软件正 版化工作领导小组，由信息中心负责正版化工作领导小组的

查纠“四风”问题工作落实情况的报告 驻 xx 纪检监察组： 　　元旦、春节期间，为持续巩固拓展落实中央八项规定精神 成果，有效净化节日风气，根据 xxx 党组安排，xx 直属机关纪 委把严明节日期间有关纪律要求、防止节日期间“四风”反弹

被考核村站： 得分： 考核项 目 内 容 考 核 标 准 分 值 扣分情况说明 实得分 一、各村成立基本公共卫生服务项目领导小组 以村委会正式文件为准 , 无不得分 1 二、有基本公共卫生服务工作计划

政治生态建设工作落实情况自查报告 按照省局、市局的要求，XX 局党委对我局政治生态建设工 作情况进行了认真自查，现将自查结果汇报如下： 一、政治生态建设工作落实情况 XX 局党委坚决以习近平新时代中国特色社会主义思想为引

公司元旦春节期间作风建设情况总结汇报 　　 　　根据集团公司关于做好节日期间作风建设和安全生产工作 的要求，认真开展在党员干部中执行中央八项规定精神，落实 “元旦”“春节”期间的安全生产服务保障工作，确保了节日期

合江县2018年乡镇卫生院艾滋病防治工作督导考核细则 被考核单位盖章： 被考核单位签字： 考核人员签字： 考核时间： 序号 艾滋病防治管理工 作 100分 该类指标评价艾滋病病人管理及艾滋病防治 知识宣传工作情况情况 考核方法 评分细则

2018年卫生计生重点工作任务完成情况汇报 千阳县卫生和计划生育局 （2018 年 12 月 28 日） 尊敬的各位领导、考核组各位成员： 大家好！ 根据市卫计局《关于做好 2018 年度各项工作考核评价的通知》 文件要求，现就千阳县

部门联镇帮乡脱贫攻坚工作 半年情况汇报材料 尊敬的各位领导、同志们： 大家好！按照会议安排，现我就本部门上半年脱贫攻坚工作 做如下发言，不妥之处，敬请领导和同志们指正。 按照县委、县政府统一部署，我单位在以县委常委

党委向派驻纪检组工作情况汇报 驻XX 派驻纪检组组长： 现将 XX2019 年党风廉政建设工作简要汇报如下： 一、今年来工作开展情况 我们正确处理纪律作风建设与XX 工作发展的关系，坚 持把纪律作风建设纳入XX

1 广东省外语艺术职业学院贯彻落实教育统 计规定情况汇报 2018 年以来，我校认真贯彻执行《教育统计管理规定》 等一系列统计法律规章，准确理解各项报表和指标内涵，认 真把握统计指标的新变化，严格落实统计报表制度标准，确