香当网

。 4. 能够听懂指示语，并按要求做出相应动作。 5. 鼓励学生在日常生活中谈论英语，自主地表达自己的喜好，激发对英语学习主动性，使学生热爱学习、热爱生活。 二、教学重点 1. 能听、说、读、写单词clothes

PEP小学英语四年级下册期末复习资料 （复习要求：1.各单元词汇和重点句型读熟，英汉互译。2.四会单词和句子要求默出。） Unit 1 My school (我的学校) 一、词汇： 地点（locations）：

Unit 1 Spring Is Coming lesson 1 How＇s the weather Teaching Content: Mastery words and expressions:

PEP小学英语语法大全及复习习题 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 6同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 Unit 3 Weather Part A Let’s learn说课稿 本次我主讲的是人教版四年级下册第三单元Part A第一课时的内容，由于四年级是新教材，所以这部分内容（句型和单词）对学生来

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 5同步练习2C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 5同步练习2A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 6同步练习1B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

Let’s learn & Let＇s chant说课稿 教材版本：人教课标版（PEP） 授课时间：45分钟 一、 学生分析 四年级学生年龄在十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象，爱唱、爱跳、爱玩、善于模仿，敢于开口。

 Unit 3 Weather B Let’s learn说课稿 各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是人教版的PEP四年级下册第三单元Part B中的Let’s learn部分。下面我将从教材分

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 4同步练习1C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 5同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 6同步练习1C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 4 Part C同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 6同步练习1A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

 Unit 3 Weather Part B Let’s talk教学反思 本节课是PEP四年级下册Unit 3 Weather Part B let’s talk部分。教学目标是：能够在图片和教师

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 4同步练习1D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

运用上册Unit 1句型“What＇s in the classroom?”问答教室内物品。 通过和学生一起回顾四年级上册句型，自然过渡到学习学校各场所的名称。 二、Presentation & Practice 1

人教版（PEP)小学英语四年级下册Unit 5同步练习1B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！