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**市实验学校四年级小学“计算能力”练习（一） 班级：＿＿＿ 姓名：＿＿＿ 成绩：＿＿＿ 第一题：口算(每题1分) 0.63×10=  65.8÷100= 1.25×100= 4×25＝ 4.6－2

计算能力过关卷 一、我会填。(每空1分，共24分) 1． 2．按顺序填数。 3． 比多(　　)。比少(　　)。 4．再添(　　)个珠子，就有2个十。 二、计算大闯关。(共62分) 1．细心算，别粗心！(每小题1分，共16分)

学校 班级 姓名 座号 “项目学评”之四年级下册计算能力过关测试 一、 列竖式计算，带★的要验算。 2.47＋3.24＝ 0.36－0.29＝ ★4.78＋5.52＝　 ★100－27.5＝ 6.74－0

教你如何提高数学计算能力的方法 教你如何提高数学计算能力的方法 　　一、现状 我们班的学生现在的计算能力比较差。经常会在一些很简单的问题上出错，在平时同事们也在探讨，究竟该怎么样提高学生的计算能力。由此，我通过调查思考整理了一些资料。具体如下：

【教材分析】 《比尾巴》是部编版一年级上册第六单元的一篇课文，本单元围绕“想象”这个主题编排了《影子》《比尾巴》《青蛙写诗》《雨点儿》四篇课文，这些课文以儿童的视角对自然界生活中的一些现象进行了生动的描摹，充

如何提高小学生的数学计算能力 　　作为小学数学教学的一线教师，如何落实新课标理念，完成“为学生今后的生存、学习与发展奠定良好的基础”的任务呢？下面，就数学课中数感的培养谈一谈我们高段数学组在实际教学中的几点体会：

如何提高小学生的计算能力 计算是小学数学中一项重要的基础知识，贯穿于小学数学教学的全过程，学生的计算能力强弱与否，直接关系到他学习数学的兴趣和效果。因此，使学生学好计算，作为教师，我们如何提高小学生的计算能力呢？下面谈谈我个人肤浅看法:

小学生数学计算能力培养之我见 【正文】   【摘 要】 为了提高学生的计算兴趣，寓教于乐，结合每天的教学内容，可以让学生练习一些口算。在强调计算的同时，讲究训练形式多样化。如：用游戏、竞赛等方式训练

**小学一年级上册数学计算能力竞赛试题 班级： 姓名： 成绩： 1、看谁算得快 3+10=      10-1=      1+6= 17-14=       14+1=      20-1= 10

新课标高二化学选修3 原子结构与性质检测题 一、 选择题 1、短周期元素R的原子核外电子数等于核内中子数，该元素单质7.8g与氧气充分反应可生成13g化合物RO，则该元素的价电子层是： A、1S2 B、2S2

长期股权投资 第一节 长期股权投资概述 市场经济条件下，企业生产经营日趋多元化，除传统的经过原材料投入、加工、销售方式获取利润外，还可以通过采用投资、收购、兼并、重组等方式拓宽生产经营渠道、提高获利能力。投资是

 业务能力规定表 职 别 主要负责工作 应 具 备 条 件 工作技术 分析能力 管理能力 副总经理 业务拓展 销售或市场调查 企划分析 销售管理 产销配合 生产或销售经验 产销配合 产销管理 厂 长

苏教版小学数学四年级下册第四单元《用计算器计算》 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 苏教版小学数学四年级下册

1/59 与圆有关的计算与圆有关的计算与圆有关的计算与圆有关的计算 一、 弧长计算 二、 扇形面积 三、 圆锥侧面积 四、 正多边形和圆的问题 一、 弧长计算 1. 【易】（菏泽市 2013 年初中学业水平考试）在半径为

1. 一座大楼内的一个计算机网络系统，属于（ B）。 A.个人局域网PAN　 B. 局域网LAN　 C. 城域网MAN　 D. 广域网WAN 2. 计算机网络中可以共享的资源包括（ A ）。 A. 硬件、软件、数据、通信信道　

四年级下册第一单元达标测试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共12题；共37分) 1. （2分）0.7里面有_______个0.1，有_______个0

学习资料分享天地 四年级第一学期英语期中测试卷 (60 分钟 100 分) 开始计时: ________ 第一部分 听力 (30 分) 一、听录音，选出你所听到的单词的汉语意思。(5 分) ( ) 1

学习资料分享天地 四年级第一学期语文期中测试卷 一、基础训练营(31 分) 1．改正下面每组中错误的字或读音。(3 分) (1)茏．罩(lǒng) 薄．雾(bó) 规律．(lǜ) ( ) (2)怀疑．(yí)

浅谈小学生计算能力的培养 小学数学教学中，计算教学更是贯穿于数学教学的全过程，可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。在做计算题时，学生普遍有轻视

如何在小学数学教学中培养和提高学生的计算能力 一、培养学生的计算兴趣 1.培养学生的计算兴趣 “兴趣是最好的老师。”在小学数学计算教学中，兴趣是培养和提高学生计算能力的第一步。为了让学生快速掌握计算方法，教师可以在训练