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1. 绘本分享---逃家小兔 2. 从前有一只兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”妈妈说：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！” 3. 小兔说：“如果你来追我，

远远的，滚来一个雪球，哟，不是雪球，是一只小白兔，连蹦带跳地跑了过来。老桃树摇着树枝说：“小白兔，你就住在我这儿吧！这儿多美呀，有草地，有鲜花，还有一条小溪，整天叮咚叮咚弹着琴。”小白兔点点头，就在老桃树的树根旁边挖了个洞，住了下来。

交际要求交际方法交际内容交际提示口语交际：小兔运南瓜 2. 口语交际 3. 小兔是怎样把南瓜运回家的呢？南瓜很大南瓜已被运回家 4. 本次口语交际围绕“小兔运南瓜”为话题展开，通过观察图画，想象缺少的图画内容，猜测小兔运南瓜会用什

口语交际 2. 小兔运南瓜1.小兔可以用哪些方法把南瓜运回家？ 2. 你喜欢那种方法？为什么？大胆说出自己的想法。 3. 小兔可以用哪些方法来运南瓜？ 4. 交际范例： 小兔运南瓜 一天，小兔到菜地去，发

是我们教师前进的动力. 38. 让孩子爱上读书 39. 1--2年级 必读： 1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》

。我会说 27. 我会演落叶：“小兔、小兔，果园里的果实熟了，快来尝一尝吧！” 小兔： 28. 情景剧——小组展演落叶：小兔、小兔，你好啊！我可以当你的小雨伞，你们快来吧！“ 小兔：“真好，真好，这顶小伞真漂亮，以后下雨我再也不愁了。

）人。初唐诗人，与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”；又与富嘉谟并称“富骆”。 8. 和大人一起读小兔子乖乖 （原文略，见教材第17 ～ 18 页） 内容简介 这首儿歌源自一个小故事，故事主要讲了白兔

小猴子做了什么？小猴子扔了桃子，去摘西瓜。 25. 1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？小猴子看见一只小兔子。2.小猴子又做了什么？小猴子扔了西瓜，去追小兔子。 26. 齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？ 小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家了。

动脑筋想一想我喜欢吃什么?9 10. 可爱的小兔10 11. 吃 好香啊11 12. 兔子的生活习性 小兔子很爱干净，尿过的地方如果没有及时弄干净，它就不爱过去； 小兔子不睡觉的时候，一直在啃东西。2019/8/14

13. 回家和爸爸妈妈一起读故事《小兔子乖乖》。读一读和大人一起读 14. 听范读，注意听听老师是怎么读的？读一读和大人一起读 15. 读一读和大人一起读小兔子乖乖小兔子乖乖， 把门儿开开。 快点儿开开，

像扇子似的耷拉着。 ②这一天,大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。 ③小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下夹了?” ④大象说:“我生来就是这样啊。” ⑤小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”

似的似乎 4. 这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。 5. 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。” 小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是出毛病了。”

大雨。小兔子一心想赶快回家，头也不抬地跑了起来。“啊”的一声，小兔子毛毛掉进了一个枯井里，森林里一个人也没有，小兔子毛毛绝望地看着天空，它瑟瑟发抖的身子已经控制不住了，像开了振动一样抖动着。小兔子毛毛

画一画画小棒和圆一一间隔排列，数一数小棒的根数和圆的个数，看看有什么关系？ 10. 8－1＝7（个） 20只小兔站成一排，每两只小兔中间有1个蘑菇， 一共有多少个蘑菇？20－1＝19（个） 11. 把20块手帕像上面那样

第二件，请你给每位运动员订一份午餐，小狗喜欢吃骨头套餐，小兔喜欢吃萝卜套餐，小猴喜欢水果套餐。 8. 动物种类合计狗兔猴只数5 2 6 13 9. 第二件，请你给每位运动员订一份午餐，小狗喜欢吃骨头套餐，小兔喜欢吃萝卜套餐，小猴喜欢水果套餐。动物种类合计狗兔猴只数

）的（ ） 熟了，（ ）的（ ）熟了 。 27. 情景剧——小组展演落叶：小兔、小兔，你好啊！我可以当你的小雨伞，你们快来吧！“ 小兔：“真好，真好，这顶小伞真漂亮，以后下雨我再也不愁了。 28. 金黄的

那么，两端物体的个数比中间物体多一个。 两种物体间隔排列的规律（一）： 7. 你能回答下面的问题吗？ 1. 20只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有（ ）个蘑菇. 2. 把20块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要 （

149克140克一个乒乓球多少克？ 13. 4只小狗的重量相当于（ ）只小兔子；一只狐狸的重量相当于（ ）只小狗；一只小兔子重200克，一只狐狸重量多少克？ 14. ＝＝＝？个 15. 算出每种水果的重量，再填空。（

（3）用波浪线勾画出大象说的画，看看它的心理是怎样变化的？ （4）说说大象的想法。合作学习 17. 大象的耷拉的大耳朵有问题的小动物有：小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠。说一说 18. (本页无文本内容) 19. (本页无文本内容) 20.

我会读儿歌qīng qīng tiào 轻轻跳 xiǎo tù xiǎo tù qīng qīng tiào 小兔小兔轻轻跳， xiǎo gǒu xiǎo gǒu màn màn pǎo 小狗小狗慢慢跑。 yào shì