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通过结构化思维的进一步诱导，引导用户关注专栏和 公众号。每一步都环环相扣，非常之经典的总分总结 构的议论文。递进/ 对比 每个分论点之间有相互 联系，要么形成对比。 例如在国企内待着没有 前途、在互联网高运营

工程图纸 E.　 新闻特写 35.　 下列行为中，属于合理使用的有（ ）。 A.　 为了写作博士学位论文，在图书馆复印相 关资料 B.　 翻译国外期刊上的作品在课堂教学中使用 C.　 为了阐明自己的观点在文学评论中适当引

23．关于出版物评论，说法错误的是（ ）。 A．出版物评论既有宏观性的，也有微 观性的 B．出版物评论既可以写成论文，也可 以写成散文或随笔 C．出版物评论应主要宣传出版物的优 点，不宜涉及其不足之处 D．出版物评论要对大众阅读起到指导

的统计报表，本公司一位实习生， 刚从大学经济管理专业毕业的小林走了进来，小林针对该公司管理写的毕业论文中的某些观点和见解很 得指导老师赏识，他本人也认为对公司改革有一定作用，他准备找总经理谈谈。[2017

会被最终用户直接访问或被Hadoop核心组件内部 (HDFS和Map-Reduce)访问. 2009年, Yahoo团队发表 论文[15]选择使用Kerberos做为Hadoop平台的身份验 证方案, 为Hadoop大数据平台的安全管控方案提供了

（单选题）浙江省人力社保厅宣布，该省将深化职称制度改革，着力破解（）问题，破除以往职称评 定唯学历、唯论文等倾向，扭转人才评价与使用脱节的状况。 A. 人才保障难 B. 人才评价难 C. 人才使用难 D.

艺术，美术；技术，技艺；文科，人文科学 artery n.动脉；干线，要道 article n.文章，论文；条款，条文；物件；冠词 articulate a.善于表达的；有关节相连的 v.清楚地讲话 artificial

（一）符合第十五条中第（一）、（二）、（三）各项的要求。 （二）取得国家承认的大学本科学历后连续工作４年以上，业务优秀， 已经发表过研究论文（技术报告）或者已经成为业务骨干，经考生所在单位 同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；

图书获奖的情况 55.　 出版物评论的撰写应该做到（ ）等。 A. 以对出版物的深入研究为基础 B. 采用论文体裁，不能写成散文 C. 有明确的观点 D. 有鲜明的倾向 E. 客观公正，实事求是 三、选答选择题（共两组，其中★组主要考核

_。 A.保护功能 B.缓冲作用 C.引导作用 10 D.发展功能 68.某教师在阅读一篇理论研究论文时，思考文章推理的依据是什么，文章对原有理论有何 发展与新贡献，文章是如何解决原有理论不能解决的矛盾等问题，在阅读文章的过程中，这

和 TM 光 谱快速预测南京土壤 Hg 污染研究［C］． 南京: 中国地 理信息系统协会第八届年会论文集，2004． ［44］ 宋练，简季，谭德军，等． 万盛采矿区土壤 As，Cd，Zn 重 金属含量光谱测量与分析［J］．

教材 2 部、创业教育教材 1 部， 申报完成就业创业相关科研课题 23 项，公开发表就业创业相关论文近百篇。积极开展就业咨询 指导服务，为学生提供专门的就业指导咨询室、心理咨询室、就业报告厅、素质拓展基地等专

矿产资源潜力评价、区域成矿规律和典型矿床研究等成果资料； b) 涉及工作区及邻区的专题报告、专著及论文等资料。 7.1.2 综合整理分析 7.1.2.1 对搜集到的各类资料进行分析整理，编制相关图件。

免费为各大高校提供技术支 持、教师培训、直播培训； 4.免费提供必修课程、选修课程 方案，同时支持毕业论文管理； 5.免费支持师生信息的导入和账 号开通、学生学习的进度监督和考 核、教师线上工作量的记录和考核等

学术继承人未掌握本专科名老 中医学术经验，不得分；掌握不 全面，扣 0.5 分；未能提供原始 跟师记录、论文等相关学术继承 工作材料，扣 1 分。 3 3.7.3 名老中医的学术思想 及实践经验在专科临床中得

学术继承人未掌握本专科名老中 医学术经验，不得分；掌握不全面， 扣0.5分；未能提供原始跟师记录、 论文等相关学术继承工作材料，扣 1 分。 3 3.7.3 名老中医的学术思想及 实践经验在专科临床中得到应

学术继承人未掌握本专科 名老中医学术经验，不得 分；掌握不全面，扣 0.5 分；未能提供原始跟师记 录、论文等相关学术继承 工作材料，扣 1 分。 3 3.7.3 名老中医的学术思想 及实践经验在专科临床中

目的是让学生在反复朗读的过程中巩固字词知识和对全文的理解。教师在此过程 中指导朗读，可进行分组读、接力读、竞赛读等形式。朗读成诵后，讨论文章的行文 思路。教师根据学生的回答进行板书。 第一段：山水总印象：奇山异水 天下独绝 第二段：异水：

['sɪmf(ə)nɪ] n.交响乐；协调 symposium [sɪm'pəʊzɪəm] n.讨论会；专题论文集 empathic [em'pæθɪk] adj. 移情作用的；神入的 pathic ['pæθɪk]

因此本题选 D。 59．【答案】A 【解析】标题选择题。先找主旨句，再由主旨含义提炼标题。 文段为议论文，分总分结构，背景铺垫-核心观点-详细展开。首句铺垫背景，指出网络时代对政 府服务的新要求。第二句