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、(　 　)、(　 　)和(　 　)等内容。入学年份班序学号性别 4. 2．第二小学一年级有15个教学班，为学生编学号时用了9个数码，末尾的数码1表示男生，2表示女生。如学号201809121表示该学

。 14. 学习从故事情节中理解人物形象。 （曹）操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。

摆一摆。8 17 26 35 49999我想到……918 8. 1. 填一填。8964 9. 2.哪两张卡片上的点子数合起来是8? 10. 3.哪两个数合起来是9？86314257 11. 4. 猜一猜。96708我说一个数，

切、平淡朴素的语言特色。 3.理解作者对鲁迅的尊敬、爱戴和怀念之情。学习目标 9. 【萧红】 原名张迺莹，现代女作家，出生于黑龙江一个地主家庭。为了反对包办婚姻，逃离家庭，困窘间向报社投稿，因此结识萧

1. 货币银行学教学课件 山西财经大学财政金融学院 2. 参考书目：1、《货币银行学》 曹龙骐主编，高等教育出版社，2000年8月第1版。 2、《现代金融理论》 陈雨露主编，中国金融出版社，2000年9月第1版。

祥朱德模拟会场，讨论“红军队伍该由谁来指挥”。周恩来博古 10. 遵义会议召开的时间、地点、内容及历史意义分别是什么？1）时间、地点： 2）内容： 3）意义：1935年1月；遵义1.批判了党中央领导人在军事上、组织上的错误

1. 3 古诗三首人口手勤努奋力人教部编版小学语文六年级 2. 引入新课 我们伟大的祖国有着五千年的历史和灿烂文化。其中古诗词就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗词这种体裁，语言精炼，所表达的情感却十

)里面画“√”，不是轴对称图形的在(　　)里面画“×”。 5. 知识点 23．下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。轴对称图形的判断方法 6. 4．判断一个图形是不是轴对称图形，可以把这个图形沿某条直线对折，看折痕两侧的部分能否(

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第四单元 全部教学课件 2. 你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样，有的人还把这些花做成钟表了呢！

1. 五年级数学上册（RJ）教学课件第三单元 小数除法 第9课时 用计算器探索规律 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 知识小结 05 课后作业 3. 学习目标1.会用计算器

运用笔算乘法解决生活中的问题140×5＝700(元)　 答：一共要花700元。 10. 6．一台豆浆机706元，一个电水壶150元，张叔叔买了3个电水壶和1台豆浆机，一共花去多少元？150×3＝450(元)　 450＋706＝1156(元)

一群大雁象征什么 大雁向南飞，革命战士要做什么。 13. 写一写 今天是发期末考试卷子的时候，来到教室我心情非常紧张。上课铃响了，语文老师抱着一大摞卷子进来了。老师走上讲台，把卷子一放------ （续写要求：请运用

专注小精灵——小鹿 20×4018×20240×3105×3208×2310×2 4. 　（1）张阿姨每时采摘120kg脐橙。她30时采摘脐橙多少千克？120×30=3600kg创意小精灵——浣熊 5

二、分组进行阅读比赛，交流阅读体会。 1、读了这篇课文，你了解了些什么？ 　 3、课文哪些地方让你紧张？读到飞船顺利着陆，你想说什么？ 4、课文最后一个自然段，你是怎么理解的？ 2、你有什么想法？你的心情怎样？

1. 132第二单元 万以内的加法和减法（一）三年级数学上册（RJ） 教学课件几百几十加、减几百几十 2. 情景导学 1 3. 情景导学3 6＋ 3 62177 1－ 2 47.4你会用竖式计算吗？先

读一读，说说下面两段话有什么共同的特点？ 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。围绕一个句子写。交流平台 4. 小城里每一个庭院都栽了很多树。

习作：那一刻，我长大了 6. 回忆童年，指导讲述寻找“那一刻”： 翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？ 7. 回忆了自己成长的历程，你印象最深的事情是什么？讲述“那一刻”：

=304（个） 答：乐乐一共收了304个玉米。 11. 5. 从东城去西城每张火车票42元,如果买8张票， 需要多少钱? 42×8=336（元） 答：需要多336元钱。 12. 6. 蔬菜公司卖出花菜3

问题擦桌椅的人数是扫地的几倍？新知探究2 阅读与理解 6. 擦桌椅的：扫地的：12÷4＝3我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。新知探究2

1. 关于网络环境下学与教的几个问题 2. 1、怎样认识教学活动传递说 教与学共同活动说 交往、交流、对话说 教师有目的、有计划组织学生实现有效学习的活动过程 3. 特殊学习 特殊交往 学习是大概念