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两棵小树是个杈，不长叶子不开花。 能写会算还会画，天天干活不说话。 ----（ ） 2. 做手工人教版 语文 二年级 上册口语交际 3. 你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手工作品吧。 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容)

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小学生普通话训练过程 普通话语音 一、 语音的性质 语音是语言的声音，它是人的发音器官发出的有一定意义的声音 （一） 语音的社会属性 （二） 语音的物理属性 语音是语言的物质外壳，它是一种声音，所以

口语听力训练场-口语8000句——随意的谈话 ●征求意见 懂吗? Do you understand? *是一般的说法。 Do you understand? (懂吗?) I understand.

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新课标下的口语训练策略 内容摘要：   随着改革开放的不断深入，信息时代的骤然来临，就业压力的日趋严峻，要想表现自我，实现自我的人生价值，沉默已不是金，口语交际能力已是人类运用语言“推销”自己的最基

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说说你想去哪里春游？这节口语交际课我们就来和同学交流你的想法，谈谈你的看法。 4. 这次口语交际要求我们选择一个春游的地方，将这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动，和同学讨论交流。读教材11页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？明确交际要求

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英语口语训练方法专题讨论会总结 　　　　　　　　　　　　　　　主讲人：亚洲国际教育专家***教授     　　20**年5月13日星期六晚上7点30分，在五楼会议室召开了《英语口语训练方法专题讨论会

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