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第一学月历史教学小结 　　时光匆匆，一个月的时间，稍纵即逝。九月份对于大自然而言是个丰收的季节，而我呢？下面小结一下本月备课组和本人的教学工作。 　　本学期担任初一六个班级的历史教学以及备课组长职务

高三历史教学心得2篇 　　仔细想想我们已学了六年的历史了，六年下来，对历史或多或少有一点感悟吧。下面，我就自己谈谈有关历史的想法。 　　第一：我觉得兴趣很重要。“兴趣是学习的老师”，的确这样。如果你

高二历史教学计划 　　本学期我担任高二年级三个文科班和两个理科班的历史教学，其中9、10班和11班为文科班，文科的学生学习历史的目标是争取高考中得高分。1班和2班为理科班。他们学习历史的目标是通过明

新课改学习心得 　　我们的课改又坚持了近一个月，我感到自己和孩子们都有了一定的适应。但是我总觉得自己的课上的不是那么得心应手。经过反思，我发现，我的问题主要参在于：第一，有时候还会忘记时间，讲得过多

新课改培训总结 　　两天半的培训结束了，经过这次的培训学习，我的收获很多，感触也很深，对课改的实施有了更新的认识。 　　随着新课改的深入，我意识到知识淘汰的加速，迫切地希望来充实自己知识的储备，来改

让课堂在平等的对话中走向精彩－－新课改论文—教育教学       让课堂在平等的对话中走向精彩     ——对课堂中师生话语的初探     《语文课程标准》指出：“语文教学应在师生平等对话过程中进行。”

新课改下高中体育教学不足与改进建议 由于高中生学习压力较大，体育锻炼较少，导致身体素质日益下降，进而没有足够的精力学习，影响学习成绩，形成一種恶性循环。所以学生们必须拥有良好的体魄才能更好的投入到学习当中去。

高中政治教学新课改心得体会 　　今年我省高中统一进行新课程的改革，新的课程、新的理念，不仅为我们的政治教学改革带来了机遇，同时也给我们老师提出了一系列的挑战，经过这学期的具体实践。我粗浅的谈谈对新课程改革的一些看法和体会。

新课改下的高中地理教学地理论文 　　更新教学理念，做好师生角色转换，实质就是，由传统的教学方法向探究式教学方法转变。 详细内容请看下文新课改下的高中地理教学。 　　探究式教学是指教师指导学生通过自主

【初中政治教学论文】新课改下初中政治教学现状研究与改革初探 摘要：初中阶段政治的学习对学生是非常重要的，新课程改革的进行也对我们初中政治的教学提出了更高层面的要求。现阶段的初中政治教学存在着诸多的问

德育管理—浅议德育渗透于学科教学 德育管理—浅议德育渗透于学科教学 国家教委副主任柳斌同志指出，把德育放在学校工作的首位，首先是对整体培养目标来讲的；其次是要求每一个教师成为德育工作者；最后是要还应

“有效德育实践行”：数学教学中参透德育 　　“十二五”规划中有关于教育部分提到，要全面推进素质教育，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持德育为先，能力为重，促进学生德智体美全面发展。再回过头来看到我

高二历史教学计划12篇(年高二历史教学计划) 　　下面是我分享的高二历史教学计划12篇(年高二历史教学计划)，供大家品鉴。 高二历史教学计划1 　　一、指导思想和目标 　　继续抓住新课程改革的契机，

新课改培训体会 　　一、是一次思想的洗礼 　　去年开始我省开始实施高中课程改革，今年八月安康市组织了为期三天的课改培训，经过短暂的三天学习，听专家的讲座，受益很大。是一次思想的洗礼，经过学习，我对课改的认识也提高了。

新课改的几点体会 第一篇：新课改几点体会 新课改几点体会 一小学翟海峰 通过近一年来的课改，我有以下几点体会： 1、在教育活动中，教师的引导作用主要体现在以下几个方面：(1)教师是教育活动的设计者，

新课改培训工作总结 　　新课改培训工作总结 　　根据县局(XX)5号文件和XX年2月7日召开的全县新课程培训精神,乡教委为了搞好这次全乡教师培训工作，使培训工作真正发挥实效,我们又按照教发(XX)3号文件安排

新课程走近我们已有多年的时间了，几年的教学经历使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过学习《新课程课堂教学行为创新》,使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。 　　新课标要

暑期新课改远程培训总结 　　新课改培训总结  　　通过暑期十天时间紧，任务重的远程培训后，本人从学生与教师的角度对新课改进行分析总结如下： 　　在高中阶段实施语文教育的改革，是一个前无古人摸索阶段,

2016年小学语文新课改小结 　　一、基本情况 　　永嘉县素有“八山一水一分田”之称。全县下辖12镇26乡，906个行政村，总人口近90万人。据xx年9月统计，全县小学现有1778个班，67688学生，其中使用实验教材的962个班

浅谈新课改下的少先队工作 　　浅谈新课改下的少先队工作  　　众所皆知，一所学校的良好生存、健康发展，她离不开一个好校长。而校长的工作，又少不了“左右丞相“--教导处和少先队的支持。面对新时期新课程