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着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。 1.根据意思填词语。 (1)形容善于有步骤地引导别人学习。（ ） (2)形容精神饱满的样子。 ( ) 2.选择答案。 (1) “笑眯眯”是对老师( )的描写。

李镇西 C.程翔 D.洪镇涛 8.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。 A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能 9.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（）。 A.若干等级 B.五个等级

发面向智能制造、智能驾驶、智慧教育和智慧医疗等垂直细分行 业的数据智能化标签与标注、深度学习模型框架与算法、知识学习与计算引擎、自然语言处理与计算机视觉、复杂场景感知与认 知、跨媒体分析与推理、自主精准感知与操控、工业互联数据驱

三篇讲话写法技巧各有千秋，分别展示了礼仪类讲话的相应特 点，大家注意比较学习、借鉴对照、归纳梳理，相信肯定有收获。 首先，我们学习第一篇讲话，这是 6 月 9 日习总书记在上合 组织青岛峰会欢迎宴上的祝酒辞，篇幅不长，但也有几个特点，

2、规范基层平台建设。按照省委、省政府部署要求，认真学习徽州经验，深入推 进全市乡镇一级综治维稳信访工作中心建设，目前已全部建成，初步打造了基层集中 办公、集约管理、集成服务的社会治理新平台。与此同时，认真学习枫桥经验、南陵 经验和

岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮 船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。 在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看 孩子，守电话，抄

对相关方的作业人员进行安全教育培训； 作业人员进入作业现场前，由作业现场所 在单位对其进行进入现场前的安全教育培 训。 外来参观、学习等人员进行有关安全规 定、可能接触到的危害及应急知识的教育 和告知。 75 规范 要求 主要内容 5

着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。 1.根据意思填词语。 (1)形容善于有步骤地引导别人学习。（ ） (2)形容精神饱满的样子。 ( ) 2.选择答案。 (1) “笑眯眯”是对老师( )的描写。

表 3.2.5 基础设施领域 PPP 项目跨生命周期各环节的风险39 风险事件 风险因素 政治风险 强烈的政治反对/敌意；不稳定的政府（朝野争斗、政府内派系 斗争、政府独裁专制、受制外来势力等）；征用/公有化

家’啦！”你觉得这 句话说得好不好？为什么？（4 分） 七、习作乐园。（30 分） 通过这一单元的学习，我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品 梗概。5 参考答案 一、xù jiānɡ pàn

更适合描述更高层次的硬件电路。从学习的 角度上来说，Verilog 则要优于 VHDL，Verilog 它是一种非常容易掌握的硬件描述语言，只要有 C 语言的编程基础，通过一段时间的学习，再加上一段实际操作，一般可在二至三个月内掌握这

与缺陷有改进措施，持续改进急诊服务有成效。 医务人员的急诊诊疗过程有详细记录。科室有业务学习、病案讨 论记录、医疗质量、医疗安全相关学习和讨论记录等，并定期分析和 评价存在的问题，提出针对问题的整改措施；职能科室定期考核，科

妥 当，现在在每个月的 15 号之前能按时准确的编制纳税申报 表，并在互联网上进行申报，同时在不断学习在税法规定 的范围内合理避税，完成我公司的纳税义务又减轻公司的 税收负担;有限公司河南分公司由于从成立时一直没有做

《孔子和学生》概括记述了孔子的重要教育思想后，叙述了孔子和他的学生 子夏的一段对话后，说明了每个人都有有点和缺点，都需要向别人学习的道理。 八、单元链接与拓展。 孔子语录： 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 学而时习之，不亦说乎

稻谷 面条 饺子 汤圆 4、狐狸 狼狗 山羊 老虎 野鸡3 六、根据原文内容填空。(10 个★) 1、学习了《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，知道了雷锋叔叔具有() 的精神。 2、予人玫瑰，( )。 3、与其锦上添花，不如(

同志们的优点长处看在眼里、记在心上；因为身处快速发展 的年代，所以对新事物、新知识求之若渴，生怕落伍；因为 爱好不多，所以寄望在学习中享受快乐。这些年来，工作之 余，我运用所学知识评国家大事，说民生难事，在《光明日 报》、《经济日

分） （1）妈妈说，过马路要注意安全，不要发生危险。 （2）老师说，尺有所长，寸有所短，所以我们要互相学习。 （3）这道数学题其实很简单，原来是我把它想复杂了。 5．先把成语补充完整，再与图画连一连。（11

建设的一个短板和致命问题。  课程资源建设 条件性资源：课程方案、 课程标准、 课程指南、 教材、 参考资料、学习辅导材料和 练习册等纸张印刷制品、电子音像制品； 课程网络平台、教室、实验室、图书馆、科技馆、电教室、语音室、电脑室等。

学习目标 知识能力 1、学会在作文中加入细节描写。 2、掌握细节描写的方法。 方法技巧 灵活运用所学方法， 写出细致生动的作文。 曲径通幽 相信同学们都看过不少电影，你知道什么是全景镜头和特写镜头吗？

有影响的火灾事故。 二、工作任务 （一）大力宣传贯彻《消防安全责任制实施办法》。制定本 单位的《办法》学习计划方案，利用单位内部的板报、宣传栏， 网络等大力宣传《消防安全责任制实施办法》。 （二）做实消防隐患排查。卫生院成立由主要领导牵头的