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远一些。[答案]对 12.在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机，效果不受影响。[答案]错 13.感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。[答案]对 14.代表会议依法定期召开，与会代表必须达到法定人

凡是单位撤消，原公章应立即停用，不用通知有关单位。[2015 年 1 月试题][答案]错 感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。[2012 年 7 月试题][答案]对 感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。[2013 年 1 月试题][答案]对

advance if you cannot come. Yours sincerely, Li Hua6 六、感谢信 假设你叫李华，暑假期间在纽约旅游时借宿在爸爸的朋友格林先生家，请根据下列提示，写一封电子 邮件谢谢格林先生一家的招待。

车配件公司困难党员XX 同志因本人和爱人均长期患重病， 生活十分困难，当收到慰问金后深受感动，主动给企业党 委写来感谢信从心坎里感激党组织的关怀。XX 公司党员王 XX 同志已 59 岁，多年下岗待业，去年又做了心脏搭桥手

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感恩与您一路成长 七、作文 (一)：应用文 请假条(借条、收条和领条)、日记 、留言条、通知、启事、信件(书信、感谢信)、写板报稿。 (二)：大作文 1、侧重叙事的记叙文。 ①六要素：人物、时间、地点、事情起因、经过、结果。

“灰度”、“冲蚀” 效果，并向同伴进行描述。 三、综合运用，创作作品 师：鸣人运用今天所学内容给大家寄来了感谢信。 （课件 展示）请同学们运用所学知识创作一封回信， 比一比谁的作品 更有创意。 学生自主创作，教师巡视指导。

不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。对此，几位同学有如 下议论。 (1)你如何看待上述同学的议论？ 提示：应看到小勇同学的优点，鼓励他的行为并向他学习。 (2)看到这封感谢信，你会怎么想？怎么做？

童小勇每周都抽空儿去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不 间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习。对此，几位同学有如下议 论。 活动三：探究合作 探究合作一 (1)你如何看待上述同学的议论？

凡是单位撤消，原公章应立即停用，不用通知有关单位。[2015 年 1 月试题][答案]错 感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。[2012 年 7 月试题][答案]对 感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。[2013 年 1 月试题][答案]对

。[答案]对 13 12.在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机，效果不受影响。[答案]错 13.感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。[答案]对 14.代表会议依法定期召开，与会代表必须达到法定人

小办公室的配置，打字、复印间应离上司办公室稍远一些。(对) 12.在阳光明亮的教室和会议室内使用投影机，效果不受影响。(错) 13.感谢信、祝贺信或吊唁信最好不用传真机发送。(对) 14.代表会议依法定期召开，与会代表必须达到法定人数方

　　探究合作一 　　（1）你如何看待上述同学的议论？ 　　提示：看到同学的优点，心理。 　　（2）看到这封感谢信，你会怎么想？怎么做？ 　　提示：分组讨论，探究合作 　　教师总结：我们应该把童小勇作为榜样，向他

探究合作一（教材探究与分享 p30） （1）你如何看待上述同学的议论？ 提示：看到同学的优点，心理。 （2）看到这封感谢信，你会怎么想？怎么做？ 提示：分组讨论，探究合作 教师总结：我们应该把童小勇作为榜样，向他学习。榜眼不仅是一面镜子，

thank –you note to a customer ? 你上一次是在什么时候向顾客发出的感谢信？ How do you try to show each customer that he or