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1 2018 年 3 月 18 日山东省教师招聘考试真题（考生回忆版） 第一部分 (共 35 题，30 分) 一、单项选择题(本题 25 小题，每小题 0.8 分，共 20 分) l.系统回答新时代坚

语文 形容人物沉着冷静的词语： 镇定自若 泰然自若 泰然处之 从容不迫 5.成语盘点。 舍己救人 先人后己 惊慌失措 危在且夕 迫在眉睫 燃眉之急 危如累卵 小心翼翼 纹丝不动 井然有序 镇定自若 巍然屹立

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就是要像他11 们那样为了人民的利益，持有上下求索坚忍不拔的毅力。 今天，我们过清明不只是为了缅怀先人，也不只是为了扫墓。我们过清明节 假日，更多的是要通过扫墓祭祀等形式唤起后人对祖先的追思和敬慕，全面

次数），适用于基础心理 学实验。 11 记忆仪 记忆仪是机、电、光有机结合 用于研究个体记忆能力的仪器，通 过提示、对偶、联想等测试手段， 可用以判断个体短时记忆和长时 记忆的能力。适用于记忆广度测定 的心理学实验，也可用于职业人才

人对策的判断。一个优秀的调查者，就在于他能看出被调查人的下 一步行动，或预测出对方下几步所使用的对策，从而总是计高一筹、 先人一步，就能掌握“行动与反行动”的主动权，并最终取得案件调 查的全胜。比如，当被调查人早有防范时，声东击西；当对方订立

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“检查故障代码存储器 - 整个系统 ”功能，系统将运行自 动检测程序并查询所有可执行诊断的全车各系统的故障记忆。 - 按 键返回。 提示 车辆自诊断 车载诊断 （OBD） → ----- -- ------ 编辑服务

0%的增速发 展，并在2017年整体市场规模达557亿元。 从用户角度来看，信息流广告的接受度和记忆度较高，且媒体平台的品牌形象与广 告的品牌形象之间具有较强相关性。 从形式上和产品层面，信息流广告的

态进行综 10 合分析，再确定下一个工作状态，为此它要求具有自动定向，顺向截梯、反向保 号，外呼记忆，自动开/关门，停梯消号，自动达层等功能。 2.1.4 电梯对控制信号的响应要求 1. 在轿厢里按下

教 材：语文三年级上册 课 文：2 吹泡泡 板 块：教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章，表达了作者对童年时 代快乐生活的留恋之情。文章中吹泡泡的过程既清楚又具体，而且语言优美、生

……………………………………… / 33 9、“超越”时间——高中生时间管理辅导……………… / 38 10、如何提高记忆效率 ……………………………….. / 44 11、让情绪 high 起来……………………………………

—— 循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志。 西方 1. 夸美纽斯：感知、记忆、理解、判断 2. 赫尔巴特：明了、联想、系统、方法。后发展成五阶段：分析、综合、系统、方法（席勒）预备、联合、

【解析】选 D。由上文“Twelve years ago when he. . . ”可知“我”刚刚回 忆的是 12 年前的事情, 因此此处应该表示“12 年后的今天”。 13. A. looked B. existed

有意注意不断发展，但无意注意仍起着一定的作用，低年级注意力容易分散 观察事物缺乏兴趣和系统性 记忆的主要方式是形象记忆，直观形象记忆发展较好，因此教学中要注意运用直观教学。 思维发展以具体形象思维为主要形式逐步向抽象思维为主要形式过度。

2018年江苏省公务员录用考试《行测》真 题（A类）（网友回忆版） 本试卷由粉笔为用户18273169279生成 扫描二维码，下载客户端，随时随地做题 支持iPhone、iPad和Android手机fenbi

（1）联系上下文，认真想一想 （2）联系生活实际，大胆地说 二、引导学生交流理文章的过程 1、请 同学们回 忆一下本 组学过的 课文， 然后和 同 学交 流 一下 你 对某 篇 课文 的 理解 和 感受 及 说

合 于 点 A忆袁求 证 院A忆D彝EF曰 渊2冤当 BE=BF= 1 4 BC 时 袁将 吟AED尧吟DCF 分 别 沿 DE袁DF 折 起 袁使 A袁C 两 点 重 合 于 点 A忆袁 求 三 棱

《上下楼梯》 教学重点 ：1、通过旅游式指图记忆法，让幼儿理解并轻松愉悦的记住课文内容。 教学难点 ：1、锻炼幼儿的空间感知能力和瞬间记忆能力。 2、让幼儿通过图形记忆，看到图形就能想到对应的故事内容，在脑内建构集