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2023年教师招聘考试教育学与心理学 模拟试题及答案 一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1．教育科学体系中的基础学科是（C）

教师心理培训心得体会3篇 教师心理培训心得体会1 5月14日放学后，我校全体教师，聆听了杨校长对我们的心理健康教育知识的培训，我受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。 一、

心理健康教育培训心得体会 　　区教师进修学校于20xx年暑假举办了教师心理健康教育培训，本人有幸参加了三天的学习。虽然时间不长，却从中收获了一些实用的知识。对于自己的生活和工作都颇有益处。在此阐述自己的一点心得体会。

 请依照自己真实的情况回答以下各题。第一部分：1.你何时感觉最好？ 　　a)早晨 　　b)下午及傍晚 　　c)夜里 　　 　　2.你走路时是…… 　　a)大步的快走 　　b)小步的快走 　　c)不快，仰著头面对著世界 　　d)不快，低著头 　　e)很慢 　　 　　3.和人说话时，你…… 　　a)手臂交叠的站著 　　b)双手紧握

1. 管理与心理 XXXX XX·X·XX 2. 一、前言 很高兴今天又有机会来和各位见面。 有人说[本性难移]、[知人知面不知心]。今天我特别以[管理与心理]为题，来谈谈你们今天或明天可能面对的问题。

1. 领导心理吴岩 （北京师范大学） 2. 什么是领导？ 影响他人的行为过程 3. 影响的方向任务导向 工作导向 员工导向 关系导向 4. 任务导向懂得人的发展规律 有成熟的教育观念 会整体地管理学校

应用心理学调试官兵受挫心理 摘要: 在新的历史时期，随着改革开放的深入和现代化建设的发展，我国人民生活发生了深刻的变化，利益调整、观念碰撞和竞争的加剧，给人们带来了剧烈的心理震荡和思想震荡，心理极易失

1. 儿童病人的心理特点与心理护理 2. [案例导入]ENTER 小晓，女，3岁，诊断为“小儿肺炎”入院治疗，家在外地，母亲在医院陪护。可是因家里有急事，母亲必须回家一次，大约需要2天，母亲为其请了陪

个人成长报告 我的心理路程——我对心理学的看法 【摘要】人生如梦，岁月如梭。人生这串珍珠项链，每颗都代表我们人生每个阶段发生的事情，一个个珠子串起来便构成了五彩缤纷的人生。每个人都有自己的过去、现在

一、单选题(每题1分,共40题) 33 1、某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是( ) A、抑郁 B、焦虑 C、自卑 D、压抑 答案：A 2、某服刑人员刚来监狱时表现很不好，后经过教育改造得到了很大转变，但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的，好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用？( ) A、近因效应 B、刻板印象 C、首因效应 D、自我实现预言 答案：B 3、心理咨询的基本原则之一是 ( )。 A、替来访者做决定 B、有条件的尊重来访者 C、为来访者保密 D、对来访者的行为作道德判断 答案：C 4、注意易转移最常见于哪种病人？( ) A、抑郁症 B、精神分裂症 C、强迫症 D、躁狂症 答案：D 5、交往双方能否成为知己，关键在于各自能否（ ）。 A、改善交往情境 B、向对方施以恩惠 C、增加交往频率 D、向对方作自我表露 答案：D 6、不属于个性心理特征的是（ ）。 A、能力 B、气质 C、性格 D、智商 答案：D 7、小芳很害怕火，以致不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有( ) 。 A、广泛性焦虑障碍 B、惊恐障碍 C、强迫性障碍 D、恐怖障碍 答案：D

职场心理第二次作业 2018-05-15 14:44:12 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 欧洲国家习惯用KSAP来表示需要测验和鉴定的职业素质,其中,K表示____。

青年心理与生活 本学期选择了宁老师的青年心理学不是因为自己存在着某些心理问题，而是希望通过对青年心理的学习和了解是自己更好的成长。十分喜欢宁老师通过一些真实案例来讲解一些我们身边的青年心理问题。通过

姓名   性别   实足年龄   职业   婚姻状况   邮编   通讯方式   住址   是否做过心理测验 有 时间地点   测验类型   无   二、     申请理由 您希望通过EPQ的测量了解自

1. **趣味心理图集2004年6月15日 2. **视觉游戏--“奥毕森幻觉”　　幻觉：这个正方形看起来变形了吗？ 【解析】这确实是一个完好的正方形。但是放射线会歪曲一个人对线条和形状的感知。虽然它

心理知识题库 题目 1 of 50 1.0 得分 以下不属于轻度焦虑状态者常见的表现有： A. 睡眠障碍 B. 注意力下降 C. 出汗 D. 思维缓慢 E. 来回踱步 答案: D 题目 2 of 50

1. 教育心理学×××× 2. 第一讲 学习理论及其教育应用导言 什么是学习理论？ 学习理论要回答什么? 学习理论的取向划分 3. 导言学习的异化 学习的本意 某些教育者的学习观 教学的失能 为什么没有了为什么？

分数为15--29:心理适应性强 世界千变万化而你“游刃有余”，生活中的各种压力你常能化之于无形；你过得心情愉快、万事如意，这种精神品质有利于你的心理平衡与健康，你是个生命力强的人。 分数为30--57:心理适应性中等

 《色彩的心理感知》 一、课题：色彩的心理感知 二、教学目标： 1、通过课堂教学，使学生能够较全面地掌握色彩专业知识。 2、通过了解色彩心理感知特性，为以后的创作、写生、艺术设计等奠定坚实基础。 3

求爱对象心理 　　求爱对象心理     求爱情书是向意中人发出爱的信息。写求爱情 书的目的，无疑是要使求对象接受已方的爱情。如 设想其结果，有可能接受和可能遭到拒绝两种。当 然不置可否的回答也是有，这给了我们继续求爱的

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