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8万个，人均体育场地面积超过1.84平方米，超过4亿人经常参加体育锻炼。 14. 持续提升人民生活水平社会救助制度不断完善延迟符08截至2019年8月15日，针对各种重特大自然灾害共启动国家救灾应急响应157

保障基金主要由国家税收解决。福利型社会保障模式 5. (本页无文本内容) 6. 标题（1）包括社会救助、社会保险和其他保障构成的社会保障制度是福利国家的一项主要政策，国家依法实施，并设有专门的管理机构

HRM=现代的人事管理+劳资关系 首钢秘铁公司 2001年9月2人力资源管理第十二讲 3. 一、西方劳资关系与工会 （一）劳资关系的含义 劳资关系，英文一般称为industrial Relations指工业经济中

HRM=现代的人事管理+劳资关系 首钢秘铁公司 2001年9月2人力资源管理第十二讲 3. 一、西方劳资关系与工会 （一）劳资关系的含义 劳资关系，英文一般称为industrial Relations指工业经济中

战略布局创新绿色共享开放协调基本方略基本方略精准扶贫 精准脱贫坚持扶贫开发与经济社会发展相互 促进坚持精准帮扶与集中连片特殊困难 地区开发紧密结合坚持扶贫开发与生态保护并重坚持扶贫开发与社会保障有效开发 10

自身安危，始终冲在应急救助、发放物资、安置受灾群众的第一线。他放弃了稳定的机关工作，主动向组织申请到救助管理站工作。他说：“在地震灾区，我亲身感受到了救助别人的意义。我愿把救助工作作为我毕生的事业。”

。美国市场开发运营型￭美国养老服务高度市场化和产业化，政府不直接运行养老机构，而是实施管理、保险和救助资格认定等功能。￭居家养老仍是主流，众多服务机构提供不同层次的日常护理，医疗招呼和服务等；￭美

贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。 精准扶贫是通过对贫困户、贫困地区进行精准辩别、精准帮扶、精准管理和精准考核，引导各类扶贫资源优化配置，实现扶贫由村

员、培训等 工会与管理层之间议价过程（西方） 解决分歧 达成共识 4. 劳动关系的主体企业 有权决定机构设置及其人员编制 有权确定工资形式和奖金分配方法 有权录用、辞退员工 劳动者 工会 5. 劳动关系的主体工会

5、如何防溺水防溺水知识要点6在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 17. 5、如何防溺水防溺水知识要点7在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重

震后互救的应遵循的原则 ①先救近，后救远。 ②先易后难，先救轻伤员和青壮年、医务人员，以增加帮手壮大救助队伍； ③)先救“生”，后救“人”； ④ 听仔细（注意倾听被困人员的呼喊、呻吟、敲击声）； ⑤要仔

各项活动，看望慰问受伤职工并送上慰问品；通过举行退役军人员工座谈会，关心关怀退伍员工的工作和生活；工会通过组织全体职工外出游玩获得，使广大职工工作之余放松心情，缓解生活与工作压力，感受到来自于企业的重

劳动关系主要是指企业所有者，经营者，普通员工及其工会组织之间在企业渗产经营中形成的责、权、利关系。 主要包括：所有者与全体职工的关系、经营管理者与普通员工的关系、经营管理者与工人组织之间的关系和工会与职工之间的关系。 3.

系时还涉及与政府相关部门以及与工会之间的关系。 劳资关系概述 3. 劳资关系概述三、劳资关系的主体　　在市场经济体制下，劳资关系的主体由三方构成，即企业、劳动者和工会。　　1、企业　　《中华人民

深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁” 7. 默读感兴趣的部分，画出令你印象深刻的句子，并在旁边简单批注 8. 考考你１.深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁”

企业所有者、经营者、普通职工及其工会组织之间在企业的生产经营活动中形成的各种责、权、利关系，主要包括：所有者与全体职工（包括经营管理人员）的关系；经营管理者与普通职工的关系；经营管理者与工人组织的关系；工会与职工的关系。概念

集体合同的协商和履行 企业的生产经营目标能否纳入集体合同，可以从两方面分析： 一方面规定生产经营目标，有利于促进工会和劳动者与企业共保生产经营目标的实现，有利于强化劳动者的责任心，服从管理、遵守劳动纪律，有利于劳动

，目前该平台拥有微拍卖、公益季、转发捐助、公益专业版以及个人救助系统、善款透明系统等主要产品组件，可以系统地服务支教助学、儿童成长、医疗救助、动物保护、环境保护等项目的品牌传播、募集善款和透明监督；同

的硬任务，要坚持现行脱贫标准，强化扶贫举措落实，确保剩余贫困人口全部脱贫，健全和执行好返贫人口监测帮扶机制，巩固脱贫成果2要打好蓝天、碧水、净土保卫战，实现污染防治攻坚战阶段性目标。3加强重大风险防控，坚决守住不发生系统性风险底线。

第五段：鲁迅先生关心女佣阿三。初读课文，理清脉络 9. （1）深切的怀念 （2）谈论《水浒传》 （3）笑谈“碰壁” （4）救助车夫 （5）关心女佣小组讨论：给每一部分加标题初读课文 整体感知 10. 学习第一段，交流并讨论。