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9.古诗三首-清明 共2课时 表格式一等奖创新教案 《清明》教学设计 章节名称 古诗 学科 语文 授课年级 授课时数 2 设计者 所属学校 一、教材内容分析 清明【诗文解释】清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷

14《山水画的意境》第一课时(共21张)+公开课一等奖创新教案+学案 山水画的意境 第一课时 新知导入 同学们，学习中国古典诗词，我们会屡次提到“意境“一词，你能结合所学过的诗词解释一下什么是意境吗

创新“三会一课” 提升基层党建管理水平 ——**镇**村基层党建创新案例   在农村，基层党建遇到的最大问题就是党员学习意识不强。针对这一普遍性问题，**村党支部坚持“三会一课”制度不动摇，注重调动

你越努力，你的运气就越好！ ——全国第五届生命教育创新高峰论坛暨教学观摩课比赛学习有感 2016年11月25、26日，我有幸到天津市海河中学参加全国第五届生命教育创新高峰论坛暨教学观摩课比赛，整个活动安排非常紧凑有序，

2019中学思政课是“知识点”还是“思想汇”理论创新史上又一篇 　　 理论创新史上又一篇光辉文献 　　凭栏指画真华彩，为民立极有雄文。2019年4月1日出版的第7期《求是》发表了习近平总书记《关于坚

【双减背景下】英语教学改革探究“6+1”创新课型模式 课   型 过      程 词汇课   课前出示教学目标： 首先教师明确本节课的教学目标，掌握课文中涉及的词汇，会读一课时左右，懂汉意。 思： 1.教师

家校共育背景下的小学数学教学微课创新发展路径 随着信息时代的到来，在教学工作中也充分地运用了网络技术，提出了微课这种全新的教学模式。通过微课教学，不仅能调动学生的学习热情和积极性，激发学生的学习兴趣

第17课《爱莲说》一等奖创新教案部编版语文七年级下册 爱莲说 教学目标： 　　1、理解文章内容，熟读并背诵全文。 　　2、认识古代仁人不慕荣利，安贫乐道，洁身自好的生活态度。 教学重点： 　　1、能顺畅地朗读，理解文章内容并背诵。

**职业学院 思政理论课改革创新实施方案（初稿） 为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话

【创新教案】 ​1.《观潮》教学设计 教学设想： 1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的个性化

部编版语文九年级下册第9课《鱼我所欲也》一等奖创新教案 9 鱼我所欲也 【教学目标】 1.积累重点文言词语,了解孟子和《孟子》的相关知识。 2.抓住文章的主要论点，理解全篇内容。 3.理清文章的层次结构，梳理论证思路。

《谁是最可爱的人》第二课时公开课一等奖创新教案 谁是最可爱的人 （第2课时） 【学习目标】 1.运用圈点勾画、摘录和做批注等方法深入品析文章，学习叙述、描写、议论、抒情等几种表达方式综合运用。 2.体会运用第一人称写作的好处。

24 “诺曼底号”遇难记 一等奖创新教案（2课时） 《“诺曼底号”遇难记》教学方案 第二课时 教学目标 1.探究学习课文，抓住重点语句理解课文内容。 2.激发学生对

6.《陶罐和铁罐》第二课时一等奖创新教案 《陶罐和铁罐》教学方案 教材分析 《陶罐与铁罐》讲的是国王橱柜里的铁罐自持坚硬，瞧不起陶罐，常常奚落它。陶罐则很谦和，争辩几句后，不再理会铁

统编版选择性必修中册第10课《苏武传》一等奖创新教案 苏武传 教案 教学目标 1、知识与技能 ①了解班固及《汉书》。 ②积累重要的文言基础知识。 ③培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力。 2、过程与方法

青蛙卖泥塘 公开课一等奖创新教学设计（2课时） 21青蛙卖泥塘 【教学目标】 1. 让学生在丰富多彩的语言环境中，轻松愉快地掌握“卖、烂、牌、坑、挺、舒、集、播、撒“等14个生字，充分感受汉字的独特韵味和无穷魅力。

九年级语文下册同步备课第7课《溜索》一等奖创新教学设计 07《溜索》教学设计 【教学目标】 1.了解作者阿城及其作品，积累文中的生字词，理顺故事情节，把握小说的人物形象。 2.分析环境描写的作用，理解对比、映衬等艺术手法。

第18课《紫藤萝瀑布》一等奖创新教学设计 《紫藤萝瀑布》教案 学校： 设计教师： 班级：________ 姓名:__________ 教学设想：

附表5：创业投资企业从事创业投资情况表（填设立以来投资情况） 创投企业名称： 填表日期： 年 月 日 被投企业名称 注册地 实施 投资 日期 投资 金额 (万元) 系对同一企业的第几轮投资 投资方式

卓越团队培训感悟 　　当我再次坐车来到广西防城港的时候，心情是难以抑制的激动，我对即将面对的第一次岗前培训充满无限的遐想和猜测：我们将面对怎么样的培训？是枯燥无味的听课还是无边无际的笔记？但是一想到