香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 1618个资源

P145

 新教科版四年级上册科学全册教案(内附备课参考+单元测试卷)

新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-1目 录 第一单元 声音.......................................................2 第1 课《听听声音》

2020-10-06    1494    0
P1

 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?4

聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考

2020-06-06    1296    0
P14

 2018年度国家自然科学基金项目形式审查自查明细表

2018 年度国家自然科学基金项目形式审查自查明细表 项目名称: 学院(所、中心): 申请人: 学院管理人员: 填表说明:该表需由申请人(负责人)和学院管理人员逐项认真检查并填写互动内容。申请人签字后

2019-05-23    1924    0
P2

 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?1

聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考

2020-06-06    1215    0
P9

 推荐山东省第五批社会科学普及示范县通知

重 -重1重-重 山东省社会科学界联合会文件 鲁社科联201工44 号重 关于推荐山东省第五批社会科学普及示范 县市、区、乡镇街道、村社区的 通 知 各省辖市社科联,各县市、区社科联: 深入贯彻落实新时代中国特色社会义思想

2018-12-07    2080    0
P1

 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?2

聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考

2020-06-06    1458    0
P78

 新教科版四年级上册科学复习资料+备课参考+全册分课知识点

2020 年秋新教科版小学科学四年级上册 复习资料、备课参考及每课知识点 复习资料 第一单元 声音 1.1 声音有高、低、强、弱之分。 1.1 有的声音听上去悦耳,有的听上去刺耳。 1.2 一个物体在力的作用下,不断重复地做往返运动,

2020-10-06    2123    1
P70

 国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)

国家中长期科学和技术发展规划纲要 (2006━2020 年) 中华人民共和国国务院 目录 一、序言 二、指导方针、发展目标和总体部署 1.指导方针 2.发展目标 3.总体部署 三、重点领域及其优先主题

2019-05-15    1467    0
P5

 中央电大专科期末考试人文社会科学基础(A)试题及答案

:2072 座位号C口 国家开放大学(中央广播电视大学 )2016 年春季学期“开放专科“期未考试 人文社会科学基础 (A) 试题(开卷) 国 四厅万1 l| 2016 年 7 月 一、单项选择题{在下列每小题的

2019-09-15    2586    0
P124

 新教科版四年级上册科学全册教案设计及单元测试卷

新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-23目 录 第一单元 声音.......................................................2 第1 课《听听声音》

2020-10-06    1246    0
P150

 新教科版四年级上册科学全册教案设计及备课参考(附单元测试卷)

新教科版四年级上册科学 全册教案 2020-8-1目 录 目 录....................................................................

2020-10-06    1284    0
P3

 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?5

聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考

2020-06-06    1661    0
P2

 你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?3

聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考

2020-06-06    1126    0
P3

 2022年新教师入职培训心得体会

2022 年新教师入职培训心得体会 师者,所以传道授业解惑也,在中学时代这句话就深深的印 在了我的脑海里。但什么是传道,如何授业,又怎样给学生解惑, 我一直都领悟不透。研究生三年,我一直都在为进入高校工作做

2023-03-21    9227    0
P3

 观看《榜样4》心得体会

观看《榜样 4》心得体会 党支部组织我们党员观看了《榜样 4》专题节目,我感 到深深地震撼。《榜样》以“不忘初心、牢记使命”为主题, 用一个个真实的故事展示着,榜样就在我们身边,榜样的精 神从未断裂,

2020-10-20    2327    0
P4

 19大心得体会“新时代要有新作为”

“新时代要有新作为” 学习党的十九大心得体会 随着党的十九大的胜利闭幕,中国人民迎来了新时代, 作为党员干部应该如何迎接并适应新时代的到来,积极应对 来自各方面的挑战,努力抢抓机遇,为实现中华民族伟大复

2019-10-30    2275    0
P4

 七一党风廉政教育月心得体会

党风廉政教育月活动心得体会 自“党风廉政建设教育月活动”开展以来,我作为一名 普通的党员干部,能深切感受到加强党风廉政建设的重要性, 以负责的精神、积极的心态参加了局党总支组织开展的各项 学习活动。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩

2019-03-17    2767    0
P1

 小学语文小组合作学习教学方法的现状和展望

《义务教育语文课程标准》对学习方式进行了明确的说明:学 生的学习应当是一个富有个性的、主动的和生动活泼的过程,学 生除接受学习外,还应进行动手实践、自主探索以及合作交流。在 小学语文教学过程中应用小组合作学习能够很好地满足新课改

2018-09-27    5990    0
P11

 基于微课程的移动学习平台搭建

怎样搭建移动学习平台 以学习需求为中心 的资源体系 以驱动自主学习为核心 的运营体系 以方便学习学习的 信息化支撑体系 立项目标确定 COM 自主研发 外部引进 合作开发 怎样搭建移动学习平台---战略选择

2019-10-10    4186    0
P28

 解读学习新修订《中国共产党问责条例》党课

, 按照本条例执行。目录 C O N T E N T S 《条例》新修订的背景及意义 《条例》逐条学习 《条例》如何贯彻落实《条例》出台的背景及意义 《条例》出台的背景 《条例》出台意义 2019新修订《中国共产党问责条例》-5-

2019-11-18    5482    0
1 2 3 4 5 ... 50