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主要内容：党员干部特别是年轻同志要结合本单位的工作特点、工 作性质及家庭实际情况，编创、拍摄和制作视频短片，以情景剧的方式 反映家庭生活中体现出来的清白做人、清正做事、清廉为官的人和事， 每部时长 5—10 分钟。

掌握、服务理念理论知识掌握 开展年度培训效果检查和评估 质培 结合各部门服务质量、安全管 理的数据进行效果评估 开展服务情景剧活动 质培/各部门 对服务情景的密闭演练，参照 金陵待客之道和贯标 冬季防火知识宣讲 质培/物管 实操培训、文化墙宣传

增加 学生爱国情怀。 四、学生基本情况分析 经过一年的学习，孩子们基本懂得了学校生活规则， 初步养成了良好的 生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极 学 习，能安全健康地

增加 学生爱国情怀。 四、学生基本情况分析 经过一年的学习，孩子们基本懂得了学校生活规则， 初步养成了良好的 生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极 学 习，能安全健康地

过段时间这个视频就会被推荐了。 2.专业制作抖音短视频的流程是怎样的？ 拍摄第一步——确定选题和剧本 定位是什么，是要实用？要搞笑？要走心？还是要猎奇？ 剧本是什么，就是拍摄的流程和整体方案 拍摄第二步——拍摄思路与形式 画面如

计算机是学习对象，也是学习工具，不能仅仅把它当作一种高档的游 戏机。在教《规范使用计算机》时，教育学生要养成使用计算机的良 好习惯，应负责任地规范使用计算机；教育学生要使用正版软件，从 小树立保护知识产权的意识；教育学生要防止计算机病毒的传播，不

影情境主题小镇。 在时空穿梭中，畅玩电影 似曾相识的电影场景，经典浪漫的电影桥段 随时入戏的旅游体验 ［新剧本］NEW SCRIPT 电影大道 1920 年商埠初开的老郑州街头，你穿越而来，大戏刚刚开机。 民国风云、群星璀璨。

（3分） 第三部分(60分) 21．作文。(60分) 请以“第一次说不”为题写一篇文章。 要求：①除诗歌、剧本以外文体不限； ②不要少于600字； ③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名； ④卷面整洁，书写工整。

2．(1)刘义庆 世说新语 未闻孔雀是夫子家禽 没听说孔雀是 您家的鸟 (2)春秋 楚 晏子 楚王 (3)剧本 第二次世界大战 (4)相声 与人交流要言简意赅 3．示例：(1)远离烟尘，亮丽一生。(燃烧的是香烟，消耗的是

。专业制作抖⾳短视频的流程是怎样的？ 01 拍摄第⼀步——确定选题和剧本 定位是什么，是要实⽤？要搞笑？要⾛⼼？还是要猎奇？ 剧本是什么，就是拍摄的流程和整体⽅案； 02 拍摄第⼆步——拍摄思路与形式

想法。 难点：观察同学和自己身上的闪光点，学会尊重、理解他人的想法和选择，培养尊重、理解 他人的好习惯。 教学过程 一、新课导入 1.师：请同学们看这两片树叶。观察一下，这两片树叶一样吗? 2.学生认真观察。

4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 二、重点、难点： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。 2、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 三、课前准备：课件 四、预习要求：

4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 二、重点、难点： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。 2、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 三、课前准备：课件 四、预习要求：

4、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 重点难点： 1、通过名词和动词的学习及课外阅读认识生字，积累新词。 2、有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。 课前准备： 1、制作多媒体课件。（教师）

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人们素质大提高。 八荣八耻大家学； 荣辱观念树心间。 爱国爱民是基本； 诚实守信最重要。 从小养成好习惯； 争当时代好少年。 -19- 诚信 属于道德层面的概念，是人们对事物自律性的主观反应意识。 信用

作用 30min，再用清水洗净。 一次健康教育。宣传卫生防病相关知识，教育员工搞好个 人卫生，养成勤洗手等良好习惯，特别是班前、班后应洗手， 提高员工预防疾病的意识。 尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、

的主体作用，探究合作来解决问题 情感、态度与 价值观目标 青春期我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所 不为；养成自我省察的习惯 【重点难点】 教学重点：理解“行己有耻”、“止于至善”的含义。 教学难点：如何做到“行己有耻”、“止于至善”。

在一起。”《“精彩极了”和“糟糕透了”》 美国 巴德·舒尔伯格 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏 剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我 有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？ 精彩极

语音修辞 ” 理论来阐述这六 个“ 爸爸 ” 到底该 怎么 朗诵 。 还 有 , 我们读小说 , 看剧本 , 听 外国译制 电影 、 电视的配音 , 听童 话寓言的 配音 , 听特型演员 的配音 , 各种舞