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 选拔干部经验交流材料—“选育管用”全链条培养选拔优秀年轻干部 提纲 紧扣事业发展“选好苗”。 注重实践锻炼“育好苗”。 突出从严从实“管好苗”。 准确识别考核“用好苗”。 正文： ...坚持把培养选

党外干部党外知识分子主题培训班开班式讲话 　　2016年**州党外干部党外知识分子“与党同心 　　与党同行”主题培训班开班式讲话 　　（中共**州委统战部副部长*** 2016年8月4日） 　　尊敬的领导、各位学员：

2016年**州党外干部党外知识分子“与党同心 与党同行”主题培训班开班式讲话 （中共**州委统战部副部长***   2016年8月4日） 尊敬的领导、各位学员： 大家上午好！ 按照年初培训计划，经

妇女节中国代表人物介绍 　　何香凝(1878.06.27-1972.09.1)，女权运动的先驱之一，民革主要创始人，国民党元老，建立民国的功臣，“三大政策”的忠实执行者，抗日统一战线的一个方面军，也是新中国创始人之一。

教育思想发展史上的若干代表人物 1．夸美纽斯的泛智教育思想。  夸美纽斯；捷克人。1592-1670。在他38岁那年即1632年他的最著名地代表作《大教学论》出版，在这里他系统地阐述了他的教育思想主

妇女节国际代表人物介绍 　　克拉拉·蔡特金(clara zetkin，1857.7.5-1933.6.20)，原名克拉拉·艾斯纳，德国社会民主党和第二国际左派领袖之一，国际社会主义妇女运动领袖之一，

新形势下青年一代党外人士 统战工作研究的几点建议 2017年9月26日 新形势下建设一支素质优良、结构合理、数量充足的党外代表人士及其后备队伍，直接关系到党与党外人士合作共事的水平，关系到中国共产党

关于对党外人士民主监督效能现实性的研究   党外人士民主监督是各民主党派、无党派人士等，就国家和地方的重要事务提出建议、意见和批评，以及中国共产党同各民主党派、无党派人士相互之间的民主监督。习近平总

培训心得 今年，我非常荣幸能够参加此次市委组织部、统战部组织的**市党外干部理论培训班。对我个人来说，这是一个非常难得的学习机会，感觉这三周的时间过得很快，收获很大。 中共**市委党校的教授们为我们

党外群众意见范文 　　范文一： 　　×××同学在大学期表现较好，在同学中的威信较高。她为人正直，真诚，待人坦率，热情。在思想上，她积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较

山西大学2013届硕士学位论文我国竞争性干部选拔任用制度研究作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限田星曹永胜副教授行政管理公共政策与公共人力资源管理政治与公共管理学院2010年9月至2013年6月二。一三年六月

关于完善干部差额选拔方式问题的研究—调研报告   　　我在农村工作已有24个年头了，先后担任过党委委员、副镇长、党委副书记等副职，担任副职时间16个年头，从2002年8月起担任伍市镇镇长到2006年

关于公开选拔领导干部工作的成本研究 　　公选成本不是一个孤立、简单的问题，而是一个与公选工作诸多重要环节紧密相联，事关公选工作生命力的问题。公选成本看似个经济问题，其实质是一个事关我国社会主义民主政

  完善干部考核选拔方式方法问题研究   党的十八大对干部工作指明了新方向、提出了更高的要求。如何考核和选拔干部，实现五湖四海、任人唯贤，德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认的总目标，需要各级组织

座谈发言：大力发现培养选拔新时代优秀年轻干部 近年来，中国银行党委认真学习贯彻习近平总书记关于加强优秀年轻干部队伍建设的重要论述，着眼建设新时代全球一流银行，大力发现培养选拔优秀年轻干部。目前，总行

2023年村级后备干部选拔培养实施方案 　　为加快推进乡村振兴战略，切实加强村级组织建设，进一步拓宽村级干部选人视野，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，结合我镇实际，按照“立足当前、着

XX乡年轻后备干部选拔培养实施方案 为加强乡村干部队伍建设，根据《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》精神，结合我乡实际，特制定如下实施方案。 一、总体思路 以习近平新时代中国特色

 2023年优秀年轻党员干部培养选拔工作汇报【模板】 今年以来，我县始终把培养选拔优秀年轻干部作为加强领导班子和干部队伍建设的一项基础性工程，持续在“选、育、管、用”四个环节下功夫，坚持注重实效，突

贯彻落实培养选拔妇女干部工作 自  查  报  告     几年来，***紧紧围绕师党委关于培养选拔妇女干部、发展女党员工作的总体要求和部署，认真贯彻落实中央、兵师级党委关于加强妇女干部培养选拔工作的有

新时期年轻后备干部选拔培养的调研报告—调研报告   毛泽东曾说过“路线确定以后，干部就是决定性因素，领导就是出主意、用干部两件事。”培养和造就一支政治坚定、素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理，能