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人本身的复杂性“知人知面不知心”——缺乏必要信息决策者之间难以达成一致 缺乏明确的价值取舍 决策者个人因素人才测评业务存在的理由 5. 通过建立模型对人本身的复杂性进行澄清人本身的复杂性能力风格动力人的心理特征结构澄清

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18. 2.激励的逻辑过程企业追求什么？ ——利润/效益 员工追求什么？ ——个人的需要 激励是管理中的关键桥梁 —— 统一：个人利益与组织利益 详见“激励的过程模型图”※ 19. 附：激励的过程模型图企业激励机制的建立在于过好三关：

2. 内 容为什么选择HR作为职业？ HR 的素质培养 HR 从业者的个人发展 3. 为什么选择 HR 作为职业 ？HR 给予个人的发展空间 从人事行政到人力资源管理的发展 HR在企业的使命和角色 4

公司的“知识产品”不能复制，是因客户而异。因此，咨询公司开展咨询服务的基础是建立在不断学习、研究、总结，而不仅仅是单纯经验之上。 咨询公司是以自己的知识、智慧和长期积累的经验帮助别人成功，它的产品不同

车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。总写 21. 街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的

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神圣性。爱国理所当然是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本，是国民应该具备的道德素质。爱国陶行知：“国家是大家的，爱国是每个人的本分……凡是脚踩中国之地，嘴吃中国五谷，身穿中国衣服的，无论男女老少，都应当爱中国。”

7、批判性、逆向形、多角度思维敢于多问几个为什么 角色、空间、时间、物质转换与变通 23. 关于思维认识的进步（企业与个人的境界）随心所欲（下意识） 胸有成竹（理性的） 4 3 1 2 盲目自信（无知者无谓） 自知者明（

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心理咨询员的心理诊断技能 前言： 诊断的概念：广义第一：对正常人认知、情绪情感、意志 品质、人格特点、及个人发展水平的 评估； 第二：对有心理问题或心理疾病的人进 行心理评估。 3. 狭义对有心理问题或心理疾病的人进行心理评估

ip)。 7.  培训的目的学会认知。 提高实际工作能力。 培养共同工作和生活的团队精神。 促进个人与社会的发展。 8.  培训的趋势1、人力资源投资观念的确立与人力培训费用的增长。 2、培训的形式或方式多样化。

员工将企业与小组的工作目标融入业绩计划企业的业务计划是自上而下资源需求部门的目标分公司的目标小组与个人的目标企业的战略目标企业的目标自上而下、层层落实 29. 能力素质是 … 而不是 … 是用来帮助和推动工作完成的能力；

次数：4次Session C 宗旨： 从上到下检讨公司每个层次结构，经理/人员的业绩及效率 找出每个人员业绩差距和岗位轮换、培训要求 后备梯队培养、识别人才 参与者： 各级高级经理/人事部门 次数：1次Session

应用开发商计划中国区小组积累经验 利用经验一个项目的六个阶段热情 理想破灭 惊慌 寻找该负责的人 大量的责备 给个人以表扬和荣誉 13. IBM 应用开发商计划中国区小组积累经验 利用经验不是所有的项目从一开始就平

生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”导图助力挖掘爱