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有一天，一个林场老板接待了一名要求工作的年轻人。这名年轻人要 求林场老板给他全林场最高的工资，因为他说自己是最优秀的伐木工人。 “很好，年轻人，我佩服你的勇气。不过我不知道你愿不愿意接受一个 考试。如果你考试通过了，你的愿望就会得到满足。”

者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘 托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来，不仅是一篇非常优秀的人物 特写，更是一篇不可多得的美文，值得我们细细品鉴。 4. 一着惊海天 ——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰

...........................................9 3 弘扬优秀家风 ..............................................

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“影评”、“2016 年度榜单”、“2016 观影报告”等栏目，在具体的影视作品条目下，显 示有影片名称、海报等简介信息以及网络用户的观影交流与评论。豆网公司在涉案网站上发 布的《使用协议》《免责声

”“五美” 党员。理想信念之美。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展重温入党 誓词、观看革命影片、主题党日、专题演讲、讲座等形式多样的主题教育活动， 加强党性锻炼，学党章，知党情，跟党走，以信念筑牢党性根基。服务技能之美。

知如下。 一、 鼓励有条件的单位依法做好职工疗休养工作 疗休养应面向全体职工，并向基层倾斜，优先考虑各类优秀- 2 - 先进模范人物、高技能人才，从事有毒有害及工作强度大的职工， 照顾因公负伤和即将退休的职工。职工疗休养应优先选用工人疗

站制作技 能；信息收集与加工处理，选择合适的媒体发布学习成果。 知识能力采用等级制整体评定，分为“优秀” 、“合格”、“不合格”三个等级。评定时， 要充分考虑到中小学的内容衍接，体现各学段的具体目标。知识能力评定的主要形式为上

表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进 基层党组织。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入推进“不忘初心、牢 记使命”主题教育，表彰宣传学习一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，

将具体事宜通知如下: 一、征文主题 "情境教育"的实践与思考。 二、征文内容 与"情境教育"相关的优秀论文，包括"教学心得体会" "课堂实践反思" "实践案例分析" "课堂教学设计"等。 三、作品要求

（7）在他们的热情鼓励下，使这些应届毕业 生消除了思想顾虑，积极报名投身于西 部的开发建设。 （8）要慎重描写爱情。我并非反对在这类 影片里不该有某些爱情戏，而意在处 理要妥当。 （9）这家译文翻译公司承接英、俄、日、韩 等十六种语系的翻译工作。

xx 年的共产党员。他心系家乡教育，尽心尽力教书育人，让 一代一代的孩子健康成长，培养了一批又一批优秀的学子。“爱 岗敬业，踏实进取”，这是领导和同事们对他的评价，他是怎样 诠释这八个字的呢？ 　　在

①出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅外面脏，再 看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。 ②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。 ⑵了解“按时”的含义。 ①你们知道清晨大约是指什么时候？（天刚亮）

不唯钱， 不折不扣地执行国家法律，勇作法律的忠诚捍卫者。在会泽 县人民法院的大家庭里，涌现出来许多优秀的人民法官。他 们用自己的实际行动饯行忠于国家法律、忠于神圣的法官职 业。这种精神不断激励我要成为一名人民法官。竞争中心法

分） 某次有 1000 人参加的数学摸底考试，其成绩的频率分布直方图如图所示，规定 85 分及其以上为优秀. （Ⅰ）下表是这次考试成绩的频数分布表，求正整数 a, b 的值； 区间 [75，80) [80，85)

厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟，厉学敦行”、北京师范大 学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ） ①促进社会全面发展 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展　 A①②③

受的方法。 3．正确、流利、有感情地朗读课文，积累自己喜欢的语句。 【课前准备】 1.教师准备：美国影片《虫虫危机》光碟。抄有生字词语的幻灯片或小黑 板。 2.学生准备：提前一周布置观察小虫的世界。把观察到的感兴趣的内容适

......................................57 8、关于推荐高职优秀应届毕业生进入本科阶段学习的实施办法.....................62 第四篇 奖惩管理规定

纪念 “七一”建党九十二周年大会上企业党委集中表彰了 44个 先进基层党组织，97 名优秀共产党员，36 名优秀党务工作 者，10 名党建之友。会上万士隆公司、空客公司、滨海旺 辉公司3 个企业党组织介绍了加强基层党建工作的经验。

8、具备良好的团队精神，工作中能主动协助同事解决工作上的难题。 9、评选周期内的月度绩效考核中成绩优秀者，工作中主动帮带新员工、积极协助同 事完成工作，起模范带头作用。 10、本部门的同事及领导认同其在评选期内工作突出。