小学五年级语文五六单元教案
课时安排:2课时 第一课时 一、交流平台 1.学生阅读课本文字,教师导入交流内容。 导语:学习了本单元的两篇课文,我们对太阳“远、大、热”的特点有了一定的了解,对松鼠的漂亮、乖巧和驯良也有了一定的感受
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课时安排:2课时 第一课时 一、交流平台 1.学生阅读课本文字,教师导入交流内容。 导语:学习了本单元的两篇课文,我们对太阳“远、大、热”的特点有了一定的了解,对松鼠的漂亮、乖巧和驯良也有了一定的感受
五六单元检测题 一,选出下列单词划线部分发音不同的一项。 () A. China B. check C. chat D. school () A.fish B. shoe C. snake D. wish
第五六单元综合复习卷〔一〕 姓名: 学号: 一、填空 1. 100 300 900 1300 1500 9994 9995 9998 2. 千位 个百位 十位 个位 写作: 读作: 千位 百位 十位
人教版四年级语文上册第五六单元测试 班级 姓名 成绩 一、 我能正确拼写词语 。(10分) zhìhuì jiànzhù lănduò zàn tíng xí jī ( ) ( ) ( ) ( ) (
第五、六单元过关检测卷 一、填空。(每空2分,共28分) 1.同学们排队做操,如果每排站12人,正好能站6排;如果每排站9人,可以站( )排;如果站3排,那么每排站( )人。 2.口袋里有8个蓝
部编版小学语文三年级下册第五、第六单元检测试卷 (测试时间:90分钟) 学校: 班级: 姓名: 学号: 积累与运用 一、选择题。(16分) 1.下列加点字读音完全正确的一组是( )。(2分) A.
五六年级体育教学工作总结 这一学期即将结束,回顾这一学期我在二年级体育教学工作中,能以县局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、
本单元内容是在学生初步认识乘法和掌握表内乘法口诀的基础上教学的,重点是让学生在平均分的活动中,体会和认识除法的含义。本单元内容包括“除法的初步认识”和“用2~6的乘法口诀求商”两部分。第一部分主要是让学生通过实践活动认识平均分
第二单元形状与结构 第一课 抵抗弯曲 【教学目标】 科学概念:房屋、桥梁结构中有“柱”和“梁”,梁比柱容易弯曲。增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。 过程与方法:识别
第二单元 写作 审题立意 授课时间: 课型: 课时: 累计课时数: 一、教学目标 知识与技能 1.了解审题立意的常见方法。 2.让学生学会根据所给的文题审题。 过程与方法 1.结合示例,讲解作文审题立意的方法。
第十单元 酸和碱单元复习提升 课型:复习课 课时:1课时 教学目标: 1.认识常见的酸和碱及其性质。 2.知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3.知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。
第十单元 酸和碱单元复习提升 课型:复习课 课时:1课时 教学目标: 1.认识常见的酸和碱及其性质。 2.知道常见酸和碱的用途。体会到由点到面、由特殊到一般、由实际到理论的方法。 3.知道溶液酸碱度的表示方法及指示剂的显色规律。
内 容 第二单元 教材分析 本组教学内容包括《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》四篇精读课文,一次习作练习和语文园地三 教学目标 1.会认36个生字,学会42个生字,6个多音字。
Unit 6 Do you like bananas?Period 1(Section A 1a-1c)Teaching aims 1. Learn words and be able to say, read and write them:orange(s), banana(s), strawberry, strawberries, pear(s), apple(s), tom
【单元】Using my five senses 【课题】What can you hear? 【教学任务与设计意图】 (一)教学内容分析 模块教学任务分析: 2BM1的单元主题分别是What can
第5课时 练习三课时目标导航教学导航一、教学内容两位数乘两位数的应用练习。(教材第38~39页)二、教学目标1.进一步掌握两位数乘两位数的计算方法,能结合具体情境运用知识解决问题。2.经历多样的计算过程,体验算法的多样性,提高计算的正确率和熟练程度,体验探索计算过程的快乐,感受数学学习的价值,激发学生学习数学的兴趣。三、重点难点重点:正确计算两位数乘两位数。难点:运用所学知识
第三单元 安全护我成长 7.生命最珍贵 执教:贺晓菲 一:教材分析 本课是部编《道德与法治》三年级上册第三单元的起始课,《生命最宝贵》是本单元的基础和起点,旨在让学生体会生命来之不易,逐步认识
教学导航 一、教学内容 认识分数的运用练习。(教材第77~78页练习五) 二、教学目标 1.回忆本单元的知识,进一步掌握分数的概念,理解分数的意义,掌握简单的分数的大小比较方法。 2.正确计算同分母分数的加减法。
八班级语文单元教案 本文选自《课堂内外》2022年6月号。略有改动。曾经说:“ 武威行后,又到丽,其实都在做关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也不精确 ,一起看看八班级语文单元教案!欢迎查阅
第五单元 观察物体 第一课时 观察物体 学习目标: 1、 学生经历探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 2、 学生会辨认简单物体从不同的角度观察到的形状,发展学生的空间观念。