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insight into the translation of idioms 　　从服饰文化角度看中美文化差异 　　reflections on differences of sino-us culture

同文化的融合、消除管理冲突，对促进外管企业的发展有着极其重要的意义。   关键词  外管企业  文化差异  文化融合  工会组织的作用    引    言 众所周知，企业文化的主体是企业职工，企业文化

的有用的部分更是微乎其微。 再来，老师谈到了思维方式。英汉两种语言的不同之处在一定程度上反映出了中西方思维方式的差异。思维方式，这不是一个很好理解的词。通常来说，思维方式是看待事物的角度、方式和方法。

其次对内容的要求，以 “关心、同情、支持、鼓励”为中心写作。 误区四：忽略文化差异，张冠李戴。 很多学生由于忽视中西方文化差异，生硬的按照汉语的习惯表达，出现明显的中式倾向，降低了作文的质量。这是中考作文中最常见的错误。请看下面的例子：

心，正视正能量，正视身边的一草一木。 当然，思想的差异就引入了我们的第二个论点。中西方文化差异的不同。 中西方文化差异的不同是直接影响到剧本的创作，故事的寓意的。中国的父母总是会教育孩子要天天向上，好

language through translation 　　通过翻译学习外语的技巧分析 　　11.中英颜色词的文化差异及翻译 　　cultural differences and translation in chinese

【名师点睛】该题和第1题都是交际用语考查题，侧重考查学生综合运用英语的能力，考生要深入情景，注意中西方文化差异，注重礼貌和合作优先原则，利用有效的语境因素，注意言语的含义。能够做到这一些那么这些题目，自然就迎刃而解了。

ASIA的简称，意为“在亚洲教学”，该培训目前已经在亚洲的越南、中国等地开展。培训目的是加强中西方交流，让老师们感受中西方教学的差异，从而提高我们的英语教学水平。 一、培训简述 这次培训，全市总共有40多人参

练习。每次备课时，我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且，我经常有意识地给学生们创设说英语的环

因此，文化差异也是企业国际化、跨国经营中人力资源管理必须克服的障碍。 　　管理是受文化制约的，跨国公司要想进行成功的跨文化管理，就必须进行跨文化培训。因此，跨文化培训是解决人力资源管理中文化差异问题的根本方法。

跨文化交际视角下的中西节日禁忌研究 中文摘要 由于中西方文化的产生背景不同，传统节日的风俗习惯和禁忌事项也是不同的。本文先是介绍了与禁忌相关的几个概念，然后叙述了中西方传统节日的习俗与禁忌，最后通过对比引出，在

的都吸收到自己的脑海里。我每天都充满着期待，今天教师们会用哪些活动来诠释他 们的教学魅力呢，中西方文化差异又将碰撞出怎样的火花呢，我们的视野和思想又将得到怎样的拓展和洗礼呢… 　　在这里，我不再是拘泥

浅析英语原版影视欣赏和英语学习 7 美国个人主义与中国集体主义的比较 8 自然主义在《海狼》中的表现 9 从数字看中西方文化差异 10 11 the symbolic meanings of red in the catcher

害对方的现象屡见不鲜。有时善意的言谈会使 对方尴尬无比，礼貌的举止会被误解为荒诞粗俗。因此，研究文化差异，研究正确的跨文化交际行为已成为不 可忽视的问题。     在中国，对别人的健康状况表示关心是有

，应当从了解西方文化开始。了解西方文化可以通过西方文学经典，使学生在了解的同时不断提高和认识中西方文化差异。 可以通过以下方式设计作业：1.摘抄西方文学经典名言名句、文学作品读后感等。 2. 学唱金典英文歌曲。

色彩火热 7 2.3 字体有力 8 2.4 构图稳定 8 3中西方五十年代电影海报设计风格比较 9 3.1 不同历史背景下的差异 9 3.2 文化差异下的视觉呈现比较 10 4当代中国的电影海报的重新诠释 10

一、听短对话、长对话以及短文章，循序渐进的训练听力技巧。 二、听cultural talks,了解中西方传达爱的文化差异。 三、掌握关于“请求和否定回答”的有用交流技巧，组织学生进行情景对话。 四、听电影、绕口

的练习。每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。通过这些活动，增强了学生的英语学习热情和爱好。而且，我经常故意识地给学生们创设说英语的环境，课堂上也尽可能要求他们用英语提问。

标准为我指明了方向。英语课程标准中新增加的内容有学习策略、自主学习能力、合作精神、创新精神、中西方文化差异、健康的人生观、终身学习等，特别强调人的发展和以人为本的教育思想，强调学生的情感态度，强调文化

学心理学系教授、国家教育部语言文字应用管理司司长王登峰在哲学学院多功能报告厅作了题为“中西方的性善——性恶文化差异与心理学研究”的报告。 　　2、5月18日上午9：00，美国密执安大河谷州立大学心理学