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《海底世界》第二课时教学设计 教学目标： 1.  正确、流利、有感情地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景色奇异和物产丰富的。激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 2.  能理解“窃窃私语”、“免费的长途旅行”在表情达意方面的效果。 3. 了解如何围绕一段话把一个意思写清楚。  教学重难点：了解如何围绕一段话把一个意思写清楚。 教学过程：一、课文导入： 在上

1、通过复习加深对面积含义的理解，进一步形成面积单位实际大小的表象，能根据实际情况选用适当的面积单位，知道相邻两个面积单位之间的进率，会进行常用的面积单位换算，理解并掌握长、正方形的面积计算推导过程，会计算长、正方形的面积。

课题： 进位、退位的小数加减法 教学内容：冀教版小学数学三年级下册第六单元58页至59页 教学目标： 1． 结合具体事例，让学生自主尝试一位小数加减计算。 2． 经历一位小数加减的笔算，能正确进行计算。

 长方形面积的计算教学设计 教学目标：1、认知目标：使学生理解和掌握长方形面积的计算公式的推导和应用。2、能力目标：①培养学生动手操作、观察比较、抽象概括能力和应用数学解决生活实际问题的能力。②掌握“猜测——实验——发现——验证”的学习方法。3、 情感目标：培养学生自主探索精神、合作交流意识，体验数学与生活密切联系，养成学以致用的习惯。教学重难

 轴 对 称 图 形 永丰镇郭平楼小学 马慧敏 一、教学内容 本课内容是西师大版三年级下册第四单元《轴对称图形》。 二、教学目标 知识与技能目标： 通过观察和操作活动感知现实世界中普遍存在的轴对称现

1、在现实情景中，认识元、角、分，并了解它们之间的联系。 2、能认识钟表，了解24小时记时法；结合自己的生活经验，体验时间的长短。 3、认识年、月、日，了解它们之间的关系。 4、在具体生活情景中，感受并认识克、千克、吨，并能进行简单的换算。 5、结合生活实际，解决与常见的量有关的简单问题。

《威武的盾牌》 一、学情分析： 三年级学生在这个年龄段，他们的想象力是极其丰富，对想象画、记忆画、手工课，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢。同时经过两年的美术学习，对绘画的认识

部编三年级语文下册《第八单元作文这样想象真有趣》教案 习作•这样想象真有趣 教学目标： 1．选取一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。 2．引导学生想象小动物失去原来的主要特征，生活产生的变化，构思创作有趣

小学英语教学设计案例 教师姓名 教材版本 小学英语三年级下册 人教精通版 课题名称 Unit 4 Do you like candy? Lesson 21 课时 第一课时 一、教学内容分析 指导 思想与

1. 通过创设真实语境使学生进一步巩固、深化本单元所学的家庭成员单词及相关句子；通过“Fun story”展开的交流学习活动，使学生复习、巩固、深化以下句型，做到听、说、读三会：Who’s this? This is my … Who’s that? That’s my … 能够理解并表达本课内容。

三年级美术下册《威武的盾牌》教案 一、教学目标： 1、知识与技能 了解盾牌的造型及装饰特点。学习用简单的材料，以剪、卷、画、粘等技法设计出气势威武的盾牌。 2、过程与方法 学生在观察、分析、体验的过

冀教版数学三年级下册 两位数乘两位数（进位）教案 教学目标： 知识与能力 1.学生经历探索两位数乘两位数进位笔算方法的过程，掌握两位数乘两位数进位笔算的基本笔算方法，能正确进行计算。 2.自主探索计

教学目标 1.从现实生活中认识几分之一，并能借助图形明确几分之一的含义。2.能正确读、写几分之一，认识分数各部分名称。3.在动手操作、观察比较中，培养学生的观察能力，动手能力。

第6课地球的形状(教材P54～55)授课时间：______________累计____1____课时地球的形状新授课教学目标科学知识目标1.知道地球和太阳、月球一样，都是一个球体。2.知道地球是太阳系中的一颗行星。科学探究目标1.能运用模拟实验的方法收集信息证据，推理、解释和描述地球是球体的观点。2.初步经历人类认识地球形状的探索过程。科学态度目标1.感受古人在认识

教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1）教学目标和要求：1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.”3、Learn to introduce yourself.教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.

我是小音乐家一．教学目标 1、认识吉他、小提琴、法国号三件乐器及了解其音色和演奏姿势。2、能用有弹性的声音，欢快、活泼的情绪演唱歌曲。并为歌曲创编歌词。3、激发学生在完整演唱的基础上大胆表演及乐器模仿演奏。二．重点难点 [教学重点] 通过听、唱、表演等形式感受歌曲情绪，体会音乐带来的乐趣。[教学难点] 用有弹性的声音，欢快、活泼的情绪演唱歌曲。三．教学活动 活动1【讲授】我是小

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 14蜜蜂 单元 四 学科 语文 年级 三 学习 目标 1.认识“概、减、阻”等9个生字。会写“辨、试、检”等13个字。能正确读写“ 包括”等词语。 2.有感情地

小学数学西南师大版三年级下册 第一单元 第三节《整理与复习》第 1 课时活动设计 科目版本 小学数学 西南师大版 三年级下册 章 节 第一单元 第三节 课 名 整理与复习 第 1 课时 学习目标 1

《轴对称图形》教学设计教学意图：对称是一种基本的图形变换，包括轴对称、中心对称、平移对称、旋转对称和镜面对称等多种形式。在自然界和日常生活中具有对称性质的事物很多，学生对于对称现象并不陌生。例如，许多艺术作品、建筑设计中都体现了对称的风格。对称的物体给人一种匀称、均衡的美感。教学目标1、初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。2

普通计时法与24时计时法 在1日（天）里，钟表上时针正好走2圈，共24小时。所以经常采用从0时到24时计时法，通常叫做24时计时法。平时所说的晚上12时也就是新一天的开始，即凌晨0时，时针走一圈到中午12时，再走一圈又到了晚上12时，这时是一天的结束。也就是一天时针走了2圈，共24小时，因此1日＝24时。 普通记时法：时针走到几时，就说几时，然后在前面加上“上午、下午、中午、晚上、凌晨”