农村党员干部现代远程教育专用频道资源管理软件
浏览器或腾讯的TT浏览器。 二、卫星信号接收 ■需要新添加接收PID参数 需要新添加:E5、E6、E7、E8。 ■接收卫星信号的几种方式 1.直接接收：天线接收的卫星信号直接传送给DVB接收卡。 2.
2022-08-25
297
0
香当网——在线文档分享与服务平台
您在香当网中找到 99775个资源
P13 P2 B2 监理工程师通知单
B2 监理工程师通知单（ 类） 工程名称： 编号：B2 － 事 由 签收人姓名及时间 致： 附件共 页，请于 年 月 日前填报回复单（A5）。 抄送：
2020-04-17
571
0
P8 最新电大考试试卷含答案 大学英语B2
大学英语B2 一、交际英语 1.- We are planning an outing. _________ - Sure. A.Where are you going? B.When will you
2019-11-09
690
0
P14 北京市国内旅游合同（BF-2015-2705）
北京市国内旅游合同(BF--2015--2705) 合同编号：____________ 旅游者：____________________ 组团旅行社：________________ 第一章 通用条款
2015-04-21
391
0
P3 我写给BF的检讨书和保证书
我写给BF的检讨书和保证书 鉴于本人因一直以来的任性和冲动的性格,给我*哥哥带来无数次的伤害和面子上过不去,而*哥哥一直以来都一颗宽容,宠爱的心去包容我,宠爱我,希望我有一天能够懂事,而我却又再
2013-06-11
414
0
P4 北京市商品房认购书BF
北京市商品房认购书(BF 出卖人：_______________________ 认购人：_______________________ 本认购书不是签订商品房买卖合同的必经程序，双方经协
2013-08-06
406
0
P3 北京市委托合同（BF-2015-1001）
北京市委托合同(BF--2015--1001) 合同编号：__________ 委托人：_______________ 签订地点：_______________ 受托人：_______
2014-10-12
465
0
P4 北京市洗染服务合同条款（BF-2016-0304）
北京市洗染服务合同条款(BF--2016--0304) 流水编号：_____________ 北京市洗染服务凭单 经营者：_________________ 地址：___________________
2014-05-22
538
0
P8 北京市建设工程设计合同（bf-2001-0212）
北京市建设工程设计合同（bf--2001--0212） 北京市建设工程设计合同（bf--2001--0212） 单位级别编号：_____________ 工程名称：___________
2013-08-20
462
0
P2 校园保险相关事宜
com/item/%E5%9F%8E%E4%B9%A1%E5%B1%85%E6%B0%91%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E5%8C%BB%E7%96%97%E4%BF%9D%E9%99%A9/19271319
2020-02-11
825
0
P3 中间交接与机械竣工的定义
工程管理部门对工程继续负责，直至竣工验收。 :二、工程中间交接应具备的条件：" ^. [# v6 e8 t+ 1、工程按设计内容完成；* V8 S# a) Y, a" A, 2、工程质量初评合格；% E&
2019-04-23
3902
0
P7 道家思想对传统武术发展的影响研究
(http://baike.baidu.com/item/%E7%99%BE%E5%AE%B6%E4%BA%89%E9%B8%A3“ ＼t “_blank)中，对诸子 (http://baike
2020-10-18
512
0
P5 信息化2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例
0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例 《乘法的认识》微课设计方案 基本信息 姓名 学科 小学数学 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √混合学习环境 微能力点 B2微课程设计与制作
2022-06-15
1744
0
P6 信息技术2.0优秀案例：B2小学英语微课程设计与制作案例
信息技术2.0优秀案例：B2小学英语微课程设计与 制作案例 《Unit3 My friends A》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 英语 能力维度 √教学设计 所属环境 √混合学习环境
2022-06-15
1189
0
P5 信息技术2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例
信息技术2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例 《认识角》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √ 多媒体教学环境 微能力点 B2微课程设计与制作 教学环境
2022-06-15
2426
0
P6 信息化2.0优秀案例：B2（初中数学）微课程设计方案
信息化2.0优秀案例：B2（初中数学）微课程设计方案 B2微课程设计方案 基本 信息 学校 姓名 学科 数学 能力 维度 学情分析 √ 教学设计 学法指导 学业评价 所属 环境
2022-06-13
1109
0
P6 信息技术2.0优秀案例：B2小学语文微课程设计与制作案例
信息技术2.0优秀案例：B2小学语文微课程设计与 制作案例 《陀螺》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 语文 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √混合学习环境 微能力点 B2微课程设计与制作 教学环境
2022-06-15
1968
0
P49 第九讲以太网3
⑤终端B发送广播帧到达哪些终端？ ⑥终端F →终端E的MAC帧到达哪些终端？分析题：MAC帧的传播范围A MAC AB MAC BC MAC CD MAC DE MAC EF MAC F交换机集线器VLAN2VLAN3 42. 传
2020-04-14
935
0
P10 2017年北京市建筑工程建筑砂浆采购合同（BF-2017-0136）
北京市建筑工程建筑砂浆采购合同（BF--2017--0136） 北京市建筑工程建筑砂浆采购合同（bf--XX--0136） 买方（甲方）：__________________________________
2017-02-10
460
0
P3 北京市猪肉入市场厂挂钩合同（BF——2013——2703）
北京市猪肉入市场厂挂钩合同（BF――2013――2703） 合同编号：__________ 甲方（市场主办单位）：____________________ 乙方（定点屠宰企业）：____________________
2015-03-07
471
0