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　　②继续服用金维他每天1--2丸，连服7--14天，或维生素C0.1--0.2克，每天3次，亦可适量服用维生素B1、B6，复合维生素B等。 　　③检查煤气使用情况，以防再次中毒;a.检查煤气有无漏泄，安装是否合理，燃气灶具有无故障，使用方法是否正确等;b

氟喹诺酮类抗菌谱不包括 【答案】万古霉素耐药菌 49. 有关利福平以下论述不正确的是 【答案】可拮抗维生素B6的代谢 50. 关于青霉素G的抗菌谱，不正确的是 【答案】甲氧西林耐药菌 本文档由香当网(https://www

济南出口加工区五期厂房项目部年度工作总结 一、工程概况 本位于济南综合保税区港源六路东段，港西路西侧，南北横跨于B6路上方。总建筑面积约4900平方米，建筑高度为29.4米，共三层。本项目投资额约3000万元。 本

本项得分 任务绩效 50% 1（ %） 2（ %） 3（ %） 4（ %） 5（ %） 加权合计 A1= F1=A1 管理绩效 20% 1（2.5%） 2（2.5%） 3（2.5%） 4（2.5%） 加权合计

x=3 D. x≠3 4. 下列运算正确的是（　　） A. 3a2﹣2a2=1 B. a2•a3=a6 C. （a﹣b）2=a2﹣b2 D. （a+b）2=a2+2ab+b2 5. 如图所示的几何体的俯视图是(

8 小题 ，每题 3 分 ，共计24分 ， ）   8. 已知点A(3, 2)与点A1关于原点O成中心对称，则点A1的坐标是________． 9. 如图，小方格都是边长为1的正方形，则以格点为圆心，

C是双曲线2-2=1(a>0,b>0)上的三个点，AB经过原点O，ab AC经过右焦点F，假设BF^AC且|BF|=|CF|，那么该双曲线的离心率是〔 〕 3 B ． D．3 2二．填空题： A 9．集合A={0

00分）（2018•铜仁市）已知：如图，点A、D、C、B在同一条直线上，AD=BC，AE=BF，CE=DF，求证：AE∥BF． 21．（10.00分）（2018•铜仁市）张老师为了了解班级学生完成数学课前

B5 和 B6 我们聊到了一些关于汽车的事 开头的，师兄说； 为什么是 B 开头的，师兄说； 因为 passt 叫 B5 是因为它的地盘标 的标准， 的标准， 准达到了 B5 的标准，迈腾叫 B6 是因为它达到了

∠BAC＝120°,EF为AB的垂直平分线,EF交BC于点F,交AB于点E,求证：BF＝FC. 证明：连接AF. ∵EF是AB的垂直平分线,∴BF＝AF,∠B＝∠FAB. ∵AB＝AC,∠BAC＝120°, ∴∠B＝∠C＝(180°－∠BAC)＝30°

已知点A(－2，3)在抛物线C：y2＝2px的准线上，过点A的直线与C在第一象限相切于点B，记C的焦点为F，则直线BF的斜率为(　　) A. B. C. D. 10．D　[解析] 因为抛物线C：y2＝2px的准线为x

如图一，∵，，F分别是AB，AC，BC边的中点， ∴F∥AC且F =A，F∥AB且F =A， ∴∠BF=∠BAC，∠CF=∠BAC，∴∠BF=∠CF ∵点D和点E分别为两个半圆圆弧的中点， ∴F =A=E，F =A=D，∠BD

(2)自变量x的取值范围, 23. 如图所示，在四边形ABCD中，AD∥BC，AB=AD，∠BAD的平分线AE交BC于点E，连接DE． （1）求证：四边形ABED是菱形；高考 （2）若∠DEC=60°，CE=2DE=4cm，求CD的长．

（IV）原不等式组的解集为________________． 18．（本小题满分8分） 如图，B，E分别是AC，DF上的点，AE∥BF，∠A＝∠F．求证：∠C＝∠D． 19．（本小题满分8分） 在“世界读书日”来临之际，某校为了解

12．（5分）定义“规范01数列”{an}如下：{an}共有2m项，其中m项为0，m项为1，且对任意k≤2m，a1，a2，…，ak中0的个数不少于1的个数，若m=4，则不同的“规范01数列”共有（　　）穆童 A．18个B．16个C．14个D．12个

中考 中考 中考 19．在矩形ABCD中，BE平分∠ABC交CD边于点E．点F在BC边上，且FE⊥AE．如图． （1）∠BEC＝　 　°；（2）在图中已有的三角形中，找到一对全等的三角形，并证明你的结论；

解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤． 15. (本小题满分14分) 如图，在三棱锥A BCD中，AE⊥BC于E，M，N分别是AE，AD的中点． (1) 求证：MN∥平面BCD； (2) 若平面ABC⊥平面ADM，求证：AD⊥BC

［例1］已知函数f(x)= (x < －2). (1)求f(x)的反函数f-－1(x); (2)设a1=1, =－f－-1(an)(n∈N*),求an; (3)设Sn=a12+a22+…+an2,bn=Sn+1－Sn是否存在最小正整数m

Ⅲ.三角形全等判定的应用 例4如下图，D在AB上，E在AC上，AB=AC，∠B=∠C． 求证：AD=AE． 三、目标达成 （一）小组相互提问：“全等三角形的判定（ASA)(AAS)”“怎样用数学语言表达”；

（2）∠1的内错角有哪些角？将它们分别写出来； （3）∠1的同旁内角有哪些角？将它们分别写来．   19. 已知：如图，请猜想直线AE与BF的位置关系，并说明理由．   20. 如图，已知∠A=68∘，∠ABC=112∘．求证：AD//BC