喻冰《老王》课件
- 1. 老王 ——杨绛昆明重工中学 喻冰
- 2. 杨绛，生于1911年 她是清华学者一代才女 她是《围城》作者钱钟书的夫人 他们夫妇 都是建国初期中国最有学问的高级知识分子 可悲的是 他们遭受了中国最荒唐的年代——文革 在那些长夜漫漫的日子里 他们经受了非人的苦痛折磨
- 3. 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
- 4. 谁是“不幸者”？ 谁是“幸运的人”？？？
- 5. 默读课文1-4自然段，找一找文中的老王有哪些不幸？用波浪线画出相关的语句。初识老王的不幸
- 6. 再识老王小组合作： 结合5-6自然段，作者为什么愿意跟老王这个“不幸者”交往呢？你觉得老王是个什么样的人？
- 7. 资料链接“文化大革命”爆发于1966年，那是中国一个荒唐的年代，当时有很多高级知识分子受到了残酷迫害，钱钟书、杨绛夫妇此时也被打为“反动学术权威”，戴高帽、挂木板，受批斗，剃成阴阳头，被驱到大街上游行，最后被发配去扫厕所······经受了漫长的苦痛折磨。
- 8. 与“我们”相处的老王思考： 作者最后一次见老王，老王是什么状态？他来做什么？
- 9. 与“我们”相处的老王思考： 作者究竟做了什么值得老王在临终前送“大礼”？
- 10. 理解“愧怍”之情这是一个善良的人！ 这是一个知识分子对不幸者的悲悯关怀！ 这是对自身的反思！
- 11. 读《老王》感悟老师读《老王》，想了很多很多······越是被剥夺，越是懂得感恩！ 越是被伤害，越是懂得悲悯！ 爱得越多，隐忍就越多！ 卑微的生命即使在尘土中也依然能绽放朵··········
- 12. 作业布置1.写写你读《老王》的感悟。（300字左右） 2.推荐课外阅读： 《干校六记》 《我们仨》 《走在人生边上》
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