志:
思政课落实立德树根务关键课程历高度重视思政课建设办思政课根全面贯彻教育方针教育计教师健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展长效机制加强高校思政课建设求更贯彻教育方针客观需高校必须紧紧抓住力发展思想政治工作战略机遇期加强顶层设计提升思政课教师队伍整体素质构建支高水思政课专兼职教师融合发展团队面讲点求
健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展选拔培育机制
建立健全高校思政课教师选拔培育体制机制促进高校专兼职思政课教师队伍融合发展重举措专兼职思政课教师必须提高素质提升思政课教师队伍整体水促进高校思想政治工作利进行第建立健全专兼职思政课教师队伍准入制度专职兼职思政课教师必须具备坚定政治信仰较高道德素质具备扎实专业知识足够耐心信心理实践相结合真正学生学知识入脑入心第二拓宽思政课教师选拔视野配齐高校思政课教师队伍基础拓宽选拔视野广泛吸纳领导干部优秀辅导员先进模范社会界优秀士充实思政课兼职教师队伍中专职思政课教师相互配合相互促进提升思政课吸引力号召力第三加强专兼职思政课教师培育
工作育先育思政课教师作前理传播者思政课堂掌控者学生直接沟通者必须注重言传身教加强身综合素质提升参加种层次方式培训研修提升身师德水业务水重视教学技教学方法学断提高教学力水第四做职前职体化培育体系高校思政课学生思想政治教育渠道思想政治课教师仅需传授理知识需具高度社会责感努力提高学生思想意识引导学生树立正确生观价值观世界观终身教育框架着重加强专兼职思政课教师职前培养职教育培育知识技基础加强职培育全面素质职前培育相互衔接
二健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展成长提升机制
健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展成长机制加强思政课建设关键环节思政课教师队伍进行全方位规划高校专兼职思政课教师队伍融合发展提供发展台第健全思政课教师培训提升学台专兼职思政课教师相关课程进行深入系统学真正握课程标准求传授知识程中真正做升华理知识注重课容时学生感兴趣实践丰富知识体系学生真正新理成果入脑入心第二科研成果助力课堂教学注重教学促科研科研成果深化教学成效教学科研力素质高校专兼职思政课教师业务素养重体现专兼职思政课教师学科背景专业领域中深耕理实践科学研究厘清科研教研教学间关系促进教学实效
提升第三健全培养青年骨干教师成长机制高校教师高校思想政治教育工作象中思政课教师尤青年思政课教师思想政治教育尤重高校青年骨干思政课教师进行思想政治教育时加强职业定位提供必培训机会成长台激励机制增强团队属感责感第四加强思政课教学指导机制思想政治理课亲力感染力决定课堂教学效果必须加强专兼职思政课教师教学指导创新教学方法教学容完善教学体系等方面着手提升教师综合素质教学力学生真正思政课堂更获感针互联网背景成长起学生群体更容易接受信息化教育手段指导教师传统教学手段现代教学方式相结合
三健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展稳定机制
总书记强调教师职业特殊性时指出:教师培养社会义建设者接班实现中国梦力军战略高度认识教师工作极端重性加强教师队伍建设作基础工作抓教师成羡慕职业高校思政课教师必须总书记思政课教师提出重求遵循健全专兼职思政课教师融合发展稳定机制加强思政课教师队伍建设第坚定专兼职思政课教师政治信仰筑牢思想根基面高校意识形态领域斗争激烈现况思政课教师必须觉提升政治素养坚定理想信念时善辨析直面种社会思潮坚定政治信仰筑牢身思想根基基础发挥国家培养作加强学生政治引导
帮学生扣生第粒扣子第二加强师德师风建设强化师德师魂营造风清气正思想政治教育风气师德师魂高校专兼职思政课教师必须具备重品质思政课教师队伍建设求重保障思政课教师仅较高专业素质必须较高道德水准身德行潜移默化引导学生思想行第三具扎实教学力思政课教师教学必须握教材基础理知识进行提升实现传授知识引领价值导讲活课鲜活历史事丰富事实学生真理力量现网络新媒体时代社会思潮元化高校思政课教师提出双重求必须提升专兼职思政课教师舆宣传力网络理防控力外需提升思政课教师政治位社会位职业位吸引稳定优秀事思想政治教育工作
四健全高校专兼职思政课教师队伍融合发展保障激励机制
基高校思政课教师重性特殊性高校委高度重视思政课教师队伍建设问题导健全专兼职思政课教师融合发展保障激励机制第强化高校委体责高校委牢牢掌握高校工作领导权加强统领导重视专兼职思政课教师融合发展问题保障专兼职思政课教师队伍权益时积极两支队伍融合提供利条件保障措施充分发挥委统领作加强调查研究关注两支队伍融合发展需求点制定配套措施确保高校专兼职思政课教师融合发展工作落实处取实效第二完善普通高校思想政治理课教师职称评定单独系列理机制学校
根实际情况专兼职思政课教师职称进行单独摸底建立科学合理专兼职思政课教师教学评价体系专兼职思政课教师考核评价应该更具针性仅考核专兼职思政课教师课堂教学效果科研成果专兼职教师参课外实践活动等思政工作情况纳入评价体系中构建专兼职教师融合发展综合评价体系高校应根身发展实际针思政课教师特殊性单列思政课教师职称评定标准高级职称指标第三构建专兼职思政课教师立体元激励机制加强专兼职思政课教师培训提供学交流台加教学奖励科研投入激发专兼职思政课教师钻研教学科研动性积极性积极维护专兼职思政课教师基权益激发专兼职思政课教师工作活力
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