六年级年级课教学算妨参考希协助
课程求
1学语文程中培养爱国情怀社会义道德质量逐步构成积极生观正确价值观提高文化档次审美情趣
2理解中国文化丰富性广泛性吸收民族文化智慧关怀代文化生活尊重样性文化吸收优秀类文化营养
3培养热爱祖国语言文字感情培养学汉语决心良适应掌握根汉语学方法
4开展语言时开展思维激发想象力制造潜逐步树立实事求崇尚真知识科学态度初步掌握科学思维方法
5动开展探究性学实践中学汉语
6学汉语拼音会说般话理解3500常汉字够定速度正确工整书写汉字
7独立阅读注重情感体验丰富积累构成良语感学会种阅读方法够初步理解欣赏文学作品遭高尚情操品味妨碍开展性丰富精神世界够参考书阅读古典风格简单作品九年课外阅读总量应该超400万字
8够详细明晰语言表达意思日常生活需够常表达方式写
9具备日常口头沟通根种沟通活动中学会倾听表达沟通初步学会文明际沟通社会沟通培养合作精神
10学会常中文参考书具备初步搜集处理信息
二学情境分析
班数学生够拼音协助阅读阅读学般话区分般音字象形文字识阅读学音字读写学单词理解意思会口头书面接着学正确正确工整书写钢笔字正确流利情绪化阅读课文背诵指定课文够理解深入句子助题总结文章容正确理解文章中心思想理解渡句渡段落区分文章细节阅读新闻报道理解新闻报道般特征件事够写中心够中心思想选择材料反映物思想素养某方面够写出物语言动作掌握写风景特点渡句够写份板报够围绕中心说句话明晰组织流畅句子告诉全班条新闻理解革命军类革命事业崇高英勇坚韧畏牺牲精神严格恪守纪律精神培养英勇老实勤奋学良行适应智力非智力素妨碍班五六名学生学困难学期算学生行学适应入手注重培养进生良学适应调动积极性构成生动爽朗学气氛
三整教科书分析
教材接着专题分八组分感受然心中祖国心灵歌珍惜祖国初次见鲁迅叩开诗歌门动物艺术魅力
书综合研究安排第二组祖国心中第六组开诗歌门中叩首诗题采纳务驱动活动驱动安排包括活动建议阅读材料两部分
书28篇课文14篇精读14篇略读七组教材组引言教案口头交流组成?练复?扩张四部分组成节课包括四篇课文两篇精读课文两篇略读课文精读思维练略读前连接词文面信息包阅读链接整书安排三次信息包两次阅读链接口头交流?锻炼然独立栏目复?拓展三栏目组成交流台时间积累固定栏目展示台成语事课外书店兴趣语言交陈列中兴趣语言成语事课外书店分陈列两次展示台陈列次
四整书教学目求
1算简单活动讨分析算题学写活动算活动总结
2家关怀咨询题者电视电影中事图组织讨专题讲座学会分辨非善恶
1培养强烈独立素养良写作适应
2般话正确流利情绪化阅读课文声阅读需定速度阅读时考虑适应
3联络语境身积累推断文中相关词语含义体验表达效果
4试着弄清晰文章阅读中表达序理解作者思想感情初步理解文章根表达方法交流讨中敢提出意见做出推断
5阅读优秀诗歌留意通诗歌音调节拍欣赏作品容情感
6珍惜独特感情锻炼积累素材练容表达需够分段表达秀够动改变作业交换
7交流象场合够做简单演讲
8家关怀咨询题者电视电影中事图组织讨专题讲座学会分辨非善恶
9握单位丰富文化涵实现情感态度价值观目
五整书教学难点
1培养强烈独立素养良写作适应
2般话正确流利情绪化阅读课文声阅读需定速度阅读时考虑适应
3联络语境身积累推断文中相关词语含义体验表达效果
4试着弄清晰文章阅读中表达序理解作者思想感情初步理解文章根表达方法交流讨中敢提出意见做出推断
5阅读优秀诗歌留意通诗歌音调节拍欣赏作品容情感
6珍惜独特感情锻炼积累素材练容表达需够分段表达秀够动改变作业交换
7交流象场合够做简单演讲
8家关怀咨询题者电视电影中事图组织讨专题讲座学会分辨非善恶
六教学改革思路施行方案详细措施
1精确握教学目
教学中仅留意总体目留意阶段目间联络渡课程标准中规定教学目够充分精确施行
2识字写作教学
教科书中没识字安排需120单词教学中老师够难写字符混淆字形提供关键指导强调写作质量时应该求提高写作速度培养良写作适应时纠正学生写作程中咨询题时培养学生写作兴趣书法爱
3阅读教学
着年级提高学生读写断提高阅读理解断提高逐步具备分析总结抽象纳阅读阅读教学应注重阅读课文根底教学方法培养学生独立阅读写作
4口语交际教学
留意激发兴趣引导互动交流书教科书着重学生现实生活中提炼口语交流话题某题中口头交流提供种视角定专题应留意扩该专题范围老师应结合学生区学校班级实际生活选择交流题话题范围学生交流生活历相结合话说次口语交际容应设计教学算学生参交际制造条件培养兴趣互动交际沟通目应该明确教材中安排类型交际话题口语交际课交际目应侧重点应留意倾听表达应等方面考虑提取需重点训练领域教学较理解予时建议指导关需专业技口头交流话题辩演讲应教材安排予定指导提出求口语交际练相结合应留意口语交际练指导评价关系总口语交际课中科学安排教学容针性进展指导断提高学生交际水培养良语言适应
5练教学
关教材中安排练容仅留意反映求留意利教材练前指导练评价中应留意浸透练求实现教学目时结合学生实际情况灵敏选择教学容安排教学程
复写作重方面认真复种良写作适应评价中应留意复协助学生养成认真复适应
6综合学教学
掌握阅读材料学求教学中贯彻求背诵相关诗歌理解诗歌容理解相关知识诗歌附注释欣赏应教学中运注释欣赏指导诗歌独立阅读欣赏教会学生理解诗歌旨感受方法
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