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悠悠历史长河少英雄豪杰金戈铁马气吞万里少帝王相激扬文字指点江山挥剑沙场战功赫赫居甚身陷囹圄垂拱治虚心纳谏广施良政施仁惠百姓遂位
历史面镜子映着现实预示着未解历史忘清前进方尊重历史史鉴更走未
[单元学目标]
文目标——历史现场
素养目标
(1)解历史尊重历史史鉴
(2)领会作品中反映物家国情怀担精神
(3)继承弘扬中华优秀传统文化提升中华文化认感豪感增强文化信
(1)研史传作品领略物风采理解史家笔物认识评价握作者观点理解文中反映历史观念
(2)研史作品握者观点述方式学鉴思考社会现实问题态度方法
(3)鉴赏作品叙事艺术说理艺术
(4)丰富文言文语言积累学会具体语境中分辨词语意义法握古汉语差异联系
(5)学评价历史物历史事件完成史写作
[单元学资源]
物传记
屈原列传
屈原生事迹放楚国日趋衰亡背景展现史实粗笔勾勒细节工笔描绘揭示屈原身世浮沉国家生死存亡联系充分彰显屈原格风采
苏武传
汉书中名篇文章时间序记叙苏武出匈奴变扣力拒威逼利诱苦守北海持汉节失事迹生动刻画苏武位爱国者形象
历史评
秦
先讲述秦孝公迄始皇逐渐强原行文中采排式句子铺陈式描写方法富气势写陈涉然身力量微强秦国覆灭中出秦亡仁义施结
五代史伶官传序
通五代时期唐盛衰程具体分析推出忧劳兴国逸豫亡身祸患常积忽微智勇困溺结说明国家兴衰败亡天命取决事
[单元学路径]
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