家庭教育思想汇报


    家庭教育思想汇报
      国际家庭困难题日xx镇措施开展xx题丰富样宣传活动
      开展xx题国际家庭日题现咨询宣传活动济广场设立宣传点育龄群众开展计生政策法律法规单独二孩政策孕前免费优生检测知识宣传发放计划生育法律法规药具服务计划生育奖励扶助规定生殖健康诚信计生孕前优生检测等宣传资料xx份详细介绍创建幸福家庭容意义传播文明健康优生致富奉献核心容新幸福观科学文明进步幸福家庭新理念走进千家万户
      二计生办工作员计生专干走村入户加计生政策药具发放政策宣传力度计划生育政策健康知识送群众家中发放药具xx份资料xx余份通门服务面面宣传广育龄群众药具知识避孕节育单独二孩孕前优生知识进步解激发村民实行计划生育觉性家庭健康发展谐xx建设营造良口环境
      三流动口理服务国际家庭日题困难宣传活动相结合促进流动家庭谐发展发放温馨服务包亲情卡xx余份
      四品社区开展国际家庭日专题讲座通群众现场进行婚育咨询政策宣传药具发放等引导居民优生优育提高口素质时利图片展广播村村通等方式进行广泛宣传引导广
    群众更加重视口问题更加重视家庭建设提高社会界家庭重性认识
      通开展次题活动更家庭解国际家庭日相关知识倡导优生优育婚育新风提高群众计划生育政策法规健康知识知晓率引导全社会更加重视口家庭发展营造谐xx良氛围奠定基础
      家庭教育思想汇报
      年xx市委市政府始终坚持教育优先适度超前发展战略未成年家庭教育放教育发展总体规划中统部署贯彻落实中央8号文件精神深入开展全国双合格家庭教育宣传实践活动进步加强全市家庭教育工作推进力度做法:
      统筹规划健全网络努力构建家庭教育新机制
      认xx市率先全面建成高水康社会率先基实现现代化重视发展家庭教育提升家长素质培养合格基础家庭教育作**市科教工作特色重点抓
      首先建立市委副书记组长市家庭教育工作领导组负责研究部署全市家庭教育工作年市政府年投入50余万元全市家庭教育工作建立三级家庭教育指导网络——市成立家庭教育指导中心镇理区开发区成立指导站村社区居委会成立指导室指导中心设研究会(专家组)讲师团(指导员队伍)领导组家庭教育工作强力组织保证
      次通制定实施**市家庭教育工作九五十五计划家庭教育工作分步骤分指标纳入全市妇女童发展规划明确作全市争创五文明家庭标准纳入镇场新风杯精神文明建设百分考核目标理形成工作例会评表彰调查研究监测评估等工作机制家庭教育工作群众性教育行逐步制度化规范化转变
      第三明确妇联教育局民政局计生委卫生局等部门务做分工合作定期检查评估部门工作进度质量时协调解决家庭教育工作中问题形成委政府重视政协监督妇联组织协调部门负责全社会积极参家庭教育工作格局
      二时俱进创新载体积极拓展家庭教育新领域
      强化道德教育全面推进双合格实践活动围绕国教子德育题开展丰富彩双合格实践活动组织家庭教育讲师团社区农村巡回演讲开展生动活泼寓教乐亲子互动活动举办百万家长读书活动进行双合格表彰面家长群体进步宣传家庭教育先进理念教育引导全市家长提高身素质更新家教观念掌握科学教子方法营造利童健康成长家庭环境
      二加强规范理创新发展家长学校注重发挥家长学校阵渠道作全市100学校社区建立家长学校适应信息时代元化教学趋势积极创办网络家长学校通开通家校路路通
    家校互动短信台开设婴幼网家长学校建立网家长学校实验基拉家长老师间距离开启家校联系新时代市参全国妇联教育部颁布关全国家长学校工作指导意见结合实际制订**市家长学校工作意见切实加强类家长学校规范化理
      三拓展宣传渠道增强家庭教育影响力吸引力**日报开设家庭教育专栏市电台开设家教热线传递农村利线广播电视中学利校报校刊广泛传播家教知识市图书馆建立妇女童读书基开展家庭教育咨询服务编印发家长学校教材开展优秀文评孩子中举办爸爸妈妈征文活动家庭教育知识竞赛家长获教育孩子知识收良社会效果
      三齐抓协发展断探索家庭教育新途径
      通发调查问卷召开座谈会等形式家庭私托户理情况非法童工状况流动童教育现状等问题进行专题调研企业社区开设外妇女流动课堂建立女子俱乐部新市民子弟学校建立家长学校加强外童家长进行家庭教育指导指导社区举办03岁婴幼家长学校建立亲子园示范基开展丰富彩亲子互动科学宣讲活动家长开辟教育相互学渠道通广泛开展希工程春蕾计划受助孩子进行物质救助精神激励市委市政府领导带头级政干部企业家私营业动特困童家庭结帮扶送教门免费赠送家教书籍帮贫困家庭脱贫帮家长树立信心全市累计捐款
    1398万元帮助2186名童重返校园
      位领导志做未成年家庭教育工作意义重务艰巨接厉开拓进取扎实工作推动**市双合格家庭教育工作取新更成绩



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    文档贡献者

    奋***行

    贡献于2022-05-30

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