文明校园建设巡礼


    文明校园建设巡礼 XXXX中学文明校园建设以传承优秀传统文化、践行社会主义核心价值观、培养学生健全人格为宗旨,将创新思维与扎实行动相结合,切实体现校园文化的育人功能,全力推进素质教育,创建和谐校园,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 一、加强组织领导,落实主体责任 1.XXXX中学文明校园建设实行党支部书记(校长)负责制,突出政治引领、道德规范和环境育人功能。学校成立了专门领导机构,制定了实施方案,明确目标任务,压实主体责任,加大投入力度,强化监督检查,把校园文化环境建设与教育教学工作同步部署、同步实施,并纳入学校年度工作总体考核。 2.突出展示党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育内容,将爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、民族团结进步教育等内容融入校园文化建设,打造“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的良好育人氛围,铸牢中华民族共同体意识。做好正面宣传和舆论引导,积极营造积极、健康、向上、向善的校园文化环境,切实维护校园和谐稳定。 3.明确文明校园建设的奋斗目标:提炼体现时代要求的办学育人理念,形成学校的思想文化;培养优良的校风、教风、学风,形成学校的精神文化;开展形式多样的校园文化创建活动,形成学校的行为文化;统筹安排,精准施策,提升团队的凝聚力、执行力、创新力,促进学校的内涵式发展。 二、守住舆论阵地,优化思政教育 1.学校在教育教学工作中,认真贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》,传承红色基因,厚植家国情怀,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育内容融入语文、思想政治、历史等各学科教学中,融入各类思政、文体、科普和社会实践活动中。 2.按照“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”六方面要求,加强思想政治理论课教师队伍建设,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。 3.继续开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动,引导广大学生了解中华民族悠久灿烂的文明历史,继承和发扬优秀文化传统,自觉将个人的理想抱负与祖国发展、民族振兴紧密联系起来,为实现中国梦而不懈奋斗。 4.充分利用好“五四”青年节、“七一”建党纪念日、“八一”建军节、教师节、国庆节等重大节庆日和纪念日,以及清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日和入学、军训、毕业、入团仪式、成人仪式等有特殊意义的时间节点,集中开展理想信念、革命传统、文化传承、民族团结、热爱家乡、爱护环境等主题活动。 三、设计视觉形象,美化教育设施 1. 抓好硬件建设,整体规划学校的文化环境,整治了校容校貌,以充分体现学校文化特质。在主教学楼走廊墙壁设置了四个宣传展示专栏。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁、微信群、LED屏、 校园广播等设施载体,突出国家意识、公民意识、法治意识宣传。 2使用积极健康的文化符号,“求真、扬善、尚美”,规范学校标识设置。加强学校“三风一训”(校训、校风、教风和学风)建设,规范教室、功能室、学生宿舍装饰设置,各类学习、运动、休息场所的环境景观达到了内容健康、布局合理、科学规范的要求。 3.加强对国旗(国徽)、党旗(党徽)、团旗(团徽)相关法规的教育,严格遵守国旗(国徽)、党旗(党徽)、团旗(团徽)的使用规范和礼仪。每日升挂国旗,每周一举行升旗仪式,开展国旗下宣誓、国旗下讲话等活动。重大节日和大型活动都举行庄重严肃的升旗仪式,并奏唱国歌。 4. 严格管理学校室内外悬挂、张贴、设置的各类标语、标识、标牌和其他宣传载体,严禁悬挂、张贴、展示带有封建色彩和宗教元素的图文信息,严禁商业活动进入中小学校,严禁张贴、悬挂商业广告。 5. 结合学校实际,科学开展校园文化景观建设,发挥环境育人功能。将校园文化景观建设与校园净化、美化、绿化、亮化相结合,因地制宜合理栽植花草树木,营造良好教育环境,引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯。 四、开展丰富活动,提升育人品位 1. 继续大力开展“书香校园”建设活动,营造浓厚的读书氛围,提升全体师生的文化素养,以美育人、以文化人,养成多读书、读好书的文明生活习惯,提高学生审美能力和人文素养。目前我校 已有五位教师入选市级、县级“博雅教师”,十几名学生被评为市级“阅读之星”。 2. 入学军训、毕业典礼、爱心助学、校园运动会和艺术节等大型活动,寓教于乐,启智怡情,弘扬主旋律,传播正能量,对构建立体化育人环境起到不可替代的重要作用。坚持不懈抓好语言文字规范化工作。积极开展“传承红色经典、庆祝建党百年”主题读书月活动。把劳动教育融入立德树人教育全程,促进形成崇尚劳动,尊重劳动好风尚。办好一年一度的全校跑操比赛,高三毕业生“示范跑操、礼别母校”活动已形成惯例,给基础年级学生巨大的精神激励和鼓舞。 3. 开设了“助力高考,让梦想起航”、体验式家长学校、体验式学生职业生涯规划讲座等心理辅导课程,广受学生和家长欢迎。继续发挥“心理工作室”良师益友作用,做好学生和家长的个体咨询辅导,“学生课程——家长课程——亲子课程”三位一体特色课程效果显著,获得广泛好评。 4. 贯彻大德育理念,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合、互相补充、协调发展,进一步发挥关工委、家长学校作用,加强家校教育互动,充分拓展育人渠道。 5. 通过养成教育专题活动,使学生理解“习惯就是素质”的内涵,努力使学生养成言行规范,文明自律的良好习惯,培育活跃而不失庄重、严谨而落落大方的良好气质。 6. 规范学校网络文化建设,积极打造融思想性、知识性、服 务性于一体的校园网络文化平台,打造清朗的校园网络文化,杜绝各种违法有害信息的发布和传播。 树人有道、润物无声。XXXX中学全校上下砥砺奋发,团结协作,通过一系列创造性的工作,有力推动了文明校园建设的人本化、标准化、规范化、制度化,为全体师生的发展进步创造了优良的人文环境,充分展示了学校的个性魅力和办学特色。 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

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    平***7

    贡献于2022-05-12

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