指导思想
切实做校语言文字达标建设工作充分发挥学校语言文字应规范化基础作影响力促进校语言文字规范化工作健康发展现根关全市中学校开展语言文字工作全面达标建设工作通知精神结合校实际制订方案
二目标求
1创建语言文字规范化示范学校载体进步完善学校工作制度强化语言文字方针改革法律法规规范标准认知度形成教育教学融体语言文字工作机制
2做校园普通话推广工作做汉字规范化推广工作抓教师语言文字规范化理抓学生语言文字基功训练全面增强全校师生语言文字规范意识全面提高师生语言文字力真正普通话规范汉字成教育教学基语字造语言文字规范化校园
3开展师生活动提升师生正确运国家通语言文字力
三具体措施
()加强组织领导建立理机制
建立理效机构健全学校语言文字工作机构开展项工作必保证学校建立语言文字工作领导组语言文字工作办公室全面领导负责语言文字工作达标建设
1语言文字工作领导组
组 长:校长
副组长:教导
成 员:年级班语文老师
3部门分工负责
(1)校长组长学校语文文字工作领导组全面负责学校语言文字工作
(2) 教导处:根级求学校工作部署全面负责学校语言文字工作宣传开展落实妥善处理校园语言文字应中出现类问题做学校语言文字工作宣传保证校公文文件网站宣传栏名称牌指示牌标语等字符合规范教师职务评聘教育教学考核评价等制度中加强教师运语言文字力求形成良制度导
(3)德育处:语言文字工作德育工作紧密结合起类德育活动中渗透写规范字说普通话做文明意识营造良氛围开展典诵读活动增强学生中华优秀文化认感豪感
(4)总务处:加强校园外永久性语言文字宣传标识添置维护保障学校语言文字工作费配合教导处提供项语言文字工作需物品
(5)学科组:根学校工作安排负责落实教师队伍语言文字培训检查工作指导语文教师开展学生活动提升学生正确运国家通语言文字力
(二)制度严格规范监督考核举
1健全学校语言文字工作制度
学校学期召开专题会议研究部署语言文字工作语言文字工作纳入学校工作计划组织实施学校语言文字工作领导组负责学校语言文字工作整体规划组织协调理考核制定校园语字进行监督监测督促整改制度语言文字工作专总结表彰制度
2语言文字工作融教育教学理全程
语言文字规范化求纳入学校常规理标准普通话作教学语言校园语言语言文字规范化求纳入学校精神文明建设校园文化建设重容规范语言文字纳入学校会议制度会议记录发言必须符合现代汉语语言规范教学语字规范纳入学校理常规求教师课堂教学日常教育中普通话板书批改作业备课中规范字听课评课等教研活动中语字规范化普通话规范字力纳入教师业务考核职务晋级业务学教学基功训练评优评先等基容条件积极落实严格国家标准实行教师持普通话等级证书岗制度般教师达二级乙等语文英语教师达二级甲等水语言文字规范意识应力纳入学生理求求学生必场合觉讲普通话写规范字检查落实语言文字规范意识语文综合力等纳入类学生评优评先活动基条件
(三)加宣传力度营造良氛围
校园力加强语言文字规范化宣传营造良育环境
校园里教学楼办公室公场设置永久性宣传牌宣传
牌应校园环境相衬映营造良教育环境追求语言文字应品位规范充分利校园外电子屏发挥语言文字工作宣传阵作校园广播班级黑板进行专题宣传班级开展推普手抄报评活动增强语言文字运规范意识
教职工会议教研组会议教师会议教师进行语言文字法律法规方针政策规范标准相关文件宣传学学校集体广播周升旗仪式班会课开展题班会活动学生进行宣传教育
扩推普活动范围宣传力度做学校家庭社会三结合语言文字工作更范围发展
(四)精心组织实施力促惯养成
1充分发挥语文课渠道作加强学生语言文字应力培养语文教学中切实加强学生听说读写力教学培训根年级段制定相应符合学生实际语言文字力培训求语文课堂教学中听说读写力训练常规化
2科教学中渗透语言文字规范教育鼓励学科教师通力合作培养学生表达力阅读力写作力等方面积极探讨提升学生语言文字力教导处定时教育教学资料进行语言文字规范化检查包含教学进度计划总结备课笔记听课笔记作业批改学生成长手册等资料检查定期组织教师进行类公开课竞赛听课课评课教学反思等环节促进教师语言文字运力
3德育活动社会实践活动中渗透语言文字规范教育教师中组织类书法赛朗诵会演讲赛等活动学生中组织演讲辩
书法等赛活动通形式样丰富彩活动掀起说普通话写规范字热潮开展典诵读活动加强学生进行民族精神教育民族精神融合语言文字工作中学校方面渗透积极开展语言规范化组互评活动组织学互查普通话语作业字规范化检查校园名称牌标志牌标语等文字方否字规范逐步养成规范语惯求位学生担推普员父母推广普通话推普活动走入家庭走进社会
4抓实推普周活动年9月第三周全国推广普通话宣传周学校举行容丰富形式样推普周专项活动扎实效开展倡议宣传展评等活动师生互动参形成系列:教师读书赛 推普宣誓办推广普通话手抄报赛推广普通话公益广告语征集活动学生讲事赛
5师生语言文字语规定
教师方面:
(1)教师普通话求全校类教职员工达岗位规定普通话等级学校鼓励教职工参加更高等级普通话培训测试
(2)教师面学生必须讲普通话全体教职员工会议发言接级外部员时必须普通话接家长等服务活动中校外会议工作性社交活动中提倡推广普通话
(3)教师字规范教师备课课板书作业试卷评改书写评语等环节规范字(教学需外)
(4)加强写字教学研究教师针学段学生书写特点
探索规律加强针性写字指导研究促进学生规范书写
学生方面:
(1)学生语规范普通话学生校园语言学生课堂问答讨中必须普通话形成觉普通话惯
(2)学生字规范写字笔规范学二年级铅笔写字三六年级均钢笔(铅珠笔)写字养成良书写惯年级均设学生字静心字课堂笔记科作业等必须规范汉字书写字规范水分达学段求
(五)建立健全资料促进工作常规开展
1学校教导处牵头学校关语言文字工作方案计划活动记录总结材料处室组织种活动资料教师普通话培训检查监督等资料广泛收集分类整理存档
2校园环境教育教学师生求等方面出发制定校园语言文字宣传监督奖惩等系列利推进语言文字工作规范化制度
3逐条检查校语言文字相关工作达标情况尚未达标准项目时纠正完善
四阶段安排
第阶段——宣传动员阶段(7月)
作全面动员宣传普国家语言文字方针政策规范求成立领导组全面部署xx学语言文字工作
第二阶段——组织实施阶段(8月)
学校部门根评估务具体容逐条明确责学校语言文字工作领导组负责做组织协调督查指导工作
第三阶段——迎接检查阶段(9月)
学校评估标准分类汇总相关档案资料学校语言文字工作领导组资料进行审核进行整改总结迎接教育指导中心等相关部门检查进步完善档案建设做相关文件资料图片音规范齐全
第四阶段——检查结果总结完善(10月)
教育指导中心检查反馈基础总结断完善资料建设针检查中存问题时制定整改方案进步深化语言文字工作达标建设工作
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容,不代表《香当网》观点或立场,请自行判断内容的真实性和可靠性!
该内容是文档的文本内容,更好的格式请下载文档