高校生实习报告 高校生实习报告1 一、实习目的 税收作为国家财政收入的主要组成部分，无疑在其中扮演了极其重要的主角。因此为了加深对税收政策的领悟，了解税务机关——税务代师事务所，进行了为期一个月(7月——8月)的挂职实习。 二、实习成果 1、税务登记； 2、税款计算和纳税审核； 3、申报和缴纳税款并依法退税； 4、申请减、免税； 5、代制作涉税文书。 一个月的实习期间我猎取了不少新学问也巩固了很多老学问。 首先，刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，还有从事税务工作的同事的敬业与热忱，他们具备专业素养，不惧日晒雨淋，对客户爱护备至，只要客户有要求，不管再辛苦同事们也立即行动，最大限度为客户着想，例如：有一次我和同事到春熙宾馆拿报表，结果客户的税控专用发票快用完了，需要立即补充，并且事对这额外的工作并没不悦，并承诺17点前必需送到。 应对某些客户的有意刁难，同事不仅仅不恼，而且笑面相对耐烦的解开他们的怀疑。例如：成都市政府就安置残疾人员下达了一号政令，这本一项是造福残疾人同志的很好政策，体现了.主义国家的优越性。但是，当同事们把文件和相关资料送达企业手中时，企业却认为，是政府有意借此增加他们的税赋，非常不也不是有意推卸，而是耐烦的向企业说明，对企业做工作，使许多企业最终明白了政府的专心良苦。 其次，纳税的申报期打算了代申报期，因此这段时间的代相对宽松些，同事们就能够利用这段时间来为自己“充电”，在所订的资料中，我能学到许多学问，尤其是《成都税务公报》这份杂志是栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，《成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优待政策检查的通知》“依法治税”栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采纳的各式花招。 但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽；“征管天地”栏是我最喜爱的，它透过一些详细实例，来告知我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。比如，我对个人所得税的征管，原先就只明白工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是事实上思索到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元/月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数 我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，应对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优待政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业——税务代契，并传递出精准而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采纳科学的管也是正是这种内在冲突的产物，利用它税务部门就能够便利地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作带给了更加有效，精准和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管人加强了企业管次实习是有益的，为我以后踏入.工作预备了许多良好的学问与阅历。感受有许多，体会也有许多，收获更是不少，对于生疏的东西，不再生疏了，下次要是有什么东西坏了，完全能够靠自己的去发觉问题，去修于去实践，有困难的时候选也要向别人取取阅历。究竟团队的力气是很大的，是能够去依靠的。 高校生实习报告2 一、目的： (一)对六个调研小组的全体成员进行现场培训。 (二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。 (三)进一步微调、完善调研方法与工具，为下一步实地调研打好基础。 二、预调研方法与资料 为了猜测调研的状况，准时发觉调研资料的不足之处和培训参加调研人员的调研潜质，使他们熟识调研过程，调研组首先进行了预调研工作。为了到达预调研的目的，预调研所采纳的方法与资料是和正式调研全都的，主要包括三个方面：问卷调查、访谈和课堂观看与录像。 (一)问卷调查 问卷调查包含五个方面的问卷：实习生问卷、实习学校同学问卷、实习学校主管训练实习校长问卷、实习学校指导老师问卷和语数外学科专业老师学问问卷(包括中学老师和师范生两种)。透过广泛的收集数据，和同类样本间与不一样样本间的横纵比较，讨论分析此次训练实习的效果与存在的问题。 问卷调查样本抽取原则是：实习生问卷的调研样本为全部调研学校的全部实习生；实习学校同学问卷的调研样本是每个县域块内各选取一所初、高中学校，每校抽取两个班级(不一样班级，有实习生工作的班级)；实习学校主管训练实习校长问卷的调研样本是实习学校主管训练实习的校长1人；实习学校指导老师问卷的调研样本为县域内实习学校的全部实习学校指导老师；语数外学科专业老师学问问卷的调研样本为参加问卷调查的数语外专业的实习生和指导老师。 依据样本抽取原则，把样本确定为：实习生问卷的预调研样本为在永吉七中实习的我校全部实习同学，共十五人；实习学校同学问卷的预调研样本为永吉七中两个班的同学；实习学校主管训练实习校长问卷的预调研样本永吉七中副校长；实习学校指导老师问卷的预调研样本为永吉七中的全部指导老师；语数外学科专业老师学问问卷的预调研样本为参加以上问卷调查的数语外专业的实习生和指导老师。 (二)访谈 访谈的对象包括四部分：实习生访谈、实习学校指导老师访谈、实习学校同学访谈和实习学校主管训练实习校长访谈。访谈的资料是访谈者依据访谈提纲上的资料进行访谈，主要分三大块资料：基本状况访谈、训练心理访谈和训练技术访谈。 访谈样本的选取原则是：实习生访谈对象为每校选取3-5名不一样专业实习生，实习学校指导老师访谈对象为每校2-3名指导老师(其中要有班主任指导老师)，实习学校同学对象样本为选取6-8个同学进行访谈，实习学校主管训练实习校长访谈对象为实习学校主管训练实习的校长1人。 依据样本选取原则，把样本确定为：实习生访谈对象为在永吉七中实习的我校实习生，实习学校指导老师访谈对象为永吉七中的一名女英语老师，实习学校同学访谈对象为永吉七中的六名同学(三男三女)，实习学校主管训练实习校长访谈对象为永吉七中副校长。由于此次预调研目的之一是为了培训参与调研的全体成员，因此进行访谈的同学都是有过访谈阅历的或者之前受过访谈方面培训的，其余参与访谈的调研组成员则是见习这些访谈者访谈，向他们领悟访谈的方法与技巧，吸取阅历。 (三)课堂观看与录像 课堂观看与录像的样本选取原则是：随机抽取有我校实习生实习的班级进行课堂观看与录像的工作。 预调研的课堂观看与录像工作一共记录了三节课，分别是：学校一年一班的地理，学校一年一班的政治和学校二年五班的英语。 三、预调研过程 (一)预调研的时刻和地点 1、时刻：20xx年xx月xx日上午7：30——18：00 2、地点：吉林市永吉县第七中学 (二)预调研预备工作： 1、安排工作：侯恕支配此次调研的工作分工，提出基本要求。 2、协调工作：向永吉七中学校领导说明调研目的与资料，协商详细的调研事项，得到了校领导的大力支持。 (三)预调研工作资料： 预调研工作的主要资料有三项：访谈、问卷调查和课堂观看与录像。 1、访谈 (1)学校主管训练实习领导(此次访谈对象为永吉七中副校长)的访谈，访谈时刻为15分。 (2)我校实习生的访谈，访谈时刻大约为15分钟。 (3)实习学校指导老师访谈(英语，女)，访谈时刻约5分钟。 (4)同学座谈(6人，三男三女)，访谈时刻约为5分钟。 2、问卷调查 (1)学校主管训练实习领导问卷调查，为5分钟，在访谈之前。 (2)我校实习生的学科潜质试题和我校实习生的问卷调查，发15份试题全部收回，调查问卷发15份回到13份。 (3)实习学校指导老师的调查(学科潜质试题和调查问卷)，共持续约一小时。学科潜质试题全部做完收回，问卷调查做了10份。 (4)同学问卷调查(两个班)，每班的问卷平均都用了40分钟。 3、课堂观看与录像 共录了三节课的教学录像，分别是：学校一年一班的地理，学校一年一班的政治和学校二年五班的英语。 (四)下一步调研工作支配： 1、问卷相关部分负责人对问卷调整(周五完成)，周六合卷，周日印出。 2、侯恕协调带队老师分组，参加调研的讨论生分组。 3、联系六个调研县域的学校带队老师，与调研学校提前协商。 4、调研设备落实 5、调研预算、借款 6、下周开头进行实时实地调研工作。 (五)预调研材料的简洁处理 预调研结束后，为了进一步完善和微调调研的方法与工具，科学有效的进行实地训练调研工作，为下一步实地调研打好基础，课题组成员将收回的问卷、访谈录音和教学录像资料做了一些处理与分析，并对实地调研状况作了分析争论。 四、讨论结果与分析 (一)问卷调查的讨论结果与分析 在永吉七中领导和我校实习生的专心协作下几乎全部问卷的完成质量都比较好，而且收回了绝大多数的发放问卷。问卷资料基本真实的反映了训练实习的实际状况，能够到达了调研的目的。但是在问卷调查的过程中咱们也发觉了一些的问题。实习学校领导问卷、实习生问卷、同学问卷和实习学校指导老师问卷这几类问卷中，只有实习学校领导问卷的问题数量适中，便于回答。实习生问卷、同学问卷和实习学校指导老师问卷的问题数量都较多，但是实习生问卷的问题数量虽然较多却并没有影响实习生的回答。同学问卷的问题一方面问题数量比较多，另一方面其中训练心理的有些问题问得比较晦涩，同学难于明白，因此平均每个同学回答问卷的时刻在40分钟左右。实习学校指导老师问卷的问题数量较多也影响了对问题的回答。 (二)访谈的讨论结果与分析 访谈者依据访谈提纲的资料都进行了访谈，并且能够就一些问题绽开提问，进行深度访谈，取得了良好的效果。见习访谈的同学也透过当场观看、领悟访谈者的访谈过程，得到了很好的领悟机会，对访谈的整个过程有了较为全面和深刻的熟悉，学习并领悟了访谈的一些基本方法与技巧，为调研工作的顺当进行打下了良好的基础。但是有的访谈者虽然就某一个问题问的较为具体，却忽视掉了一些问题的访谈，尤其是对基本状况的访谈并不全面。 (三)课堂观看与录像的讨论结果与分析 新授课的录像图像清楚，教学情境反映的较为全面。不仅仅有对实习生的讲课状况进行录像，还有对同学的上课状况进行录像，而且质量很好，可用性强。但是此次预调研只有新授课的录像，可参考的维度太少，给课堂教学的分析争论带来不便。 基于以上对预调研结果的分析咱们能够看到，尽管课题组成员为训练调研的工作做了充分的预备，使预调研的工作顺当进行，到达了预期的目的`，取得了良好的成果。但是在这个过程中咱们也发觉了一些问题，需要在后续的工作中改善。为了使实地调研的工作得以顺当进行，取得完满的成果，因此提出以下推举。 五、推举 (一)对问卷的推举 由于各类问卷中，只有实习学校领导问卷的问题数量适中，其余问卷的资料都过多，而且同学问卷中训练心理的有些问题同学不能很好的明白。因此推举精简除了实习学校领导问卷的全部问卷的资料，使问题少而精，浅显易懂便于回答。 (二)对访谈的推举 在访谈的过程中，咱们发觉访谈者进行访谈时并不能对全部相关问题进行提问，有遗漏的地方。因此，推举访谈者在访谈之前要熟记访谈提纲的资料，对相应部分的问卷资料也要有所了解，使访谈全面深化的进行。 (三)对课堂观看与录像的推举 课堂观看与录像之前要得到被采访者的教学设计，而且不仅仅要对实习生的新授课进行课堂教学录像，也要对实习生的试讲课和指导老师对实习生的指导课进行录像。这样就能够为以后的课堂教学观看与分析带给较为全面的参考依据，完善调研资料。 高校生实习报告3 为了增加实习阅历，我利用学校支配的课程实习时间，然后依据自己的优势和专业力量，找到了有关该专业的实习单位和职位，并在规定的时间内完成了企业的相关实习任务。 在伴侣们的关心下，我有幸在上海旅行社实习了两个月。我特别感谢我的伴侣和公司给了我这么难得的机会，并诚心感谢我的同事们在这段时间里赐予我的细心照看和关心。 从20xx年9月1日至11月1日，我在上海旅行社进行了为期两个月的实习.在实习期间，我主要从事旅游市场讨论和办公室秘书工作。在过去的两个月的实践中，我亲身体验了.，学到了许多课堂上学不到的学问，获得了把课堂教学的理论学问与.实践相结合的机会。通过这次实习，我对旅行社的运作、管理和组织结构有了初步的了解。在实践中，熟悉到旅游的基本条件及其对区域乃至国家经济进展的重要性，补充了有限的理论学问，提高了实践操作力量。 一、实习单位简介 上海旅行社有限公司。有限公司龙武路标楼三楼，是经国家旅游局和上海市旅游局批准具有法人资格的省级工商局注册的民营专业旅游企业。是一个全额支付旅游质量保证的单位，注册资金500000元。2021年3月，在全国旅游消费者满足度调查过程中，被中国旅游监督管理委员会评为上海市十大国内先进旅行社，并被评为中国旅游十大信用单位。 公司具有良好的职业道德，业务策划水平高，训练有素，精通各种语言，高服务水平的专业团队，多年来被评为全国十大导游。公司秉承来宾第一，信誉第一，优质服务的宗旨，竭诚为旅客供应食品、住房、旅游、旅游、购物、消遣等一站式最佳服务。 我从9月初应聘进入公司至离开，员工稳定在80人左右，公司的主要业务是专业接送、策划团队、定期纯个人嬉戏、会见自由人、高尔夫、自动驾驶等。 二、实习主要目的 我在上海交通高校学习和生活了四年，对海南省有一个大致的了解。海南省作为一个环海岛屿，气候宜人，旅游资源独特。海南省旅游业进展前景良好。我主修市场营销。我很少在课堂上学习旅游。我常常读一些旅游方面的书，以便对海南的旅游业有一个良好的进展前景。旅行社作为旅游业的载体，具有非常重要的战略意义。因此，我选择旅行社作为我的毕业实习单位。盼望通过.实践，对海南旅游有一个更为实质性的熟悉。同时，在实践过程中，要注意自身自学力量、实践力量、理解力量、处理力量和思维力量的培育。进一步巩固和理解课堂和书本上学到的学问，培育和提高理论联系实际的力量，更好地为建设.主义宏大事业而奋斗。 三、实习内容及收获 随着市场经济的不断进展，营销正不断渗透到旅游业中，并已形成旅游营销，并逐步完善。市场讨论作为市场营销的一部分，具有最基本、最重要的意义。在公司实习期间，我很幸运地得到了一个有用的市场调研活动，特别令人兴奋。在学校里，我常常听老师讲市场营销和市场调研的理论学问，间或也会模拟一些试验讨论，但我从来没有做过这样正式的.调研。对我来说，这是一个很好的机会，可以把四年来学到的理论学问和.实践结合起来，所以我特别谨慎和仔细。 在整个市场调研过程中，我始终特别主动主动。在讨论前期，对讨论对象进行了问卷设计和分析，很多看法得到了上级和同事的认可和好评。在市场调研的中间阶段，即正式的有针对性的.调查中，我和同事以小组的形式进行，按地区分布，我的小组负责海淀岛。接到任务后，我提议以街区为单位，大家各负一部分责任，各司其职。任务完成后，我们应当在肯德基集合，这样才能有效地用法人员，在最短的时间内完成任务。同事们同意了。于是，布满.、汗水、疲惫和期盼的一天开头了。回到公司后，我们进行了问卷统计和分析，并将结果交给了负责人。领导看了市场分析后赞扬我们，晚上请大家快乐。 经过这次调研活动，我对海南旅游市场特殊是客户有了进一步的了解，对自己也有了更深的了解，也发觉了许多不足，所以我需要更加努力地学习和提高。 四、总结 通过在上海旅行社为期两个月的实习，我对海南旅游市场有了进一步的了解，对海南旅行社也有了大致的了解。同时，在理论与实践相结合的过程中，敏捷运用了自己的专业学问，展现了自己的力量，同时也发觉了自己的很多缺点。 高校生实习报告4 实习目的 提高个人素养，将课堂学问与现实工作进行结合，达到进行必要的热身及适应。实习电子商务是一个具有较大潜力进展空间的平台，自诞生以来，为人类制造了很多无穷的财宝与奇迹。学院为了让我们学到更多地电子商物学问，让我们更好地把握电脑基本学问，使之将来更好地拥有较强的专业学问技能去面临.，学院于20xx年12月9日至16日期间，支配我们在综合实训楼进行了一周实习。在12月9日这天我们开头第一天实习，学习了B2B的网上交易模式，徐老师教会了我们许多东西，通过这次实习，使我更加了解并熟识了B2B、B2：电子商物B2B是企业与企业之间，通过互联网或专用网方式进行的商物活动。这里企业常包括制造、流通和服务企业，因此，B2B电子商物的形成又可以划分为两种类型：即特定企业的电子商物、非特定企业电子商物。特定企业电子商物是指过去始终有交易关系的或者在进行肯定交易后要连续进行交易的企业。为了相同的经济利益，而利用信息网络来设计，开发市场及库存管来进行的商物活动即属于此类。非特定企业间的电子商务是指在开放的网络中对每笔交易查找最佳伙伴，并与伙伴进行全部的交易行为。其最大的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。 B2B是一个广阔的网战站平台，为众多企业供应了高效率、高利润的服务，电子商物具有使买卖双方信息沟通低廉、快捷，降低企业间交易成本，削减企业的库存，缩短企业生产周期，24小时/天无间断运作，增加了商机等众多优点。 实习过程 (1)组织货源；包括实物、数字，虚拟产品和无形服务。 (2)订单处专业、避开回订单处 流配送；就是企业能保证货物准时，精准的到达对方手中 (5)售后服务；B2B企业的售后服务要求很高，很专业，是何一个环节都至关重要。 实习总结 对于B2B大致比较如下： 1、双方角色不同。 从信任度而言，B2B中对企业要求很高，相对于其他两种而言，信任度最高。 从操作来看，B2B是三者中最难的，步骤许多。交易复杂。在学习个为顾客提共良好地交易方式，由于，发布产品信息和店铺信息。 首先要通过流览店证，如陶宝卖家的个人身份证，商家身份证以及相应支付宝认证等方式进行认证，从而首先保障了商家的平安性； 其次，买家通过流览店铺表列或搜寻店铺名称关键字搜查店铺信息。即便利又快速，使买卖都能得到各自利益。 第三，在买的方式，依据自身状况来进行选择。无论是在B2B、B2，这样给双方都赐予了肯定保障。使货款、钱都能精准准时到对方手中。 在12月13号这天我们又学习了网络营销，网络营销是以互联网为平台，结合新的方式方法和新的站推广、信息发布、销售促进、渠道拓宽、客户管相互促进，使各职能单独发挥作用要远远低于网络营销系统所发挥的作用。发挥系统的强大功能，给企业，它常应用于广告公司、相馆等。学好它是很有必要的。 网站推广的领域已应用于多个方面，网站上有各种各样的特色，能拥有一个属于自己特色的网站是我们每个人所奋斗的目标，优秀的网站同样也需要优秀的人才来修饰，去推广，就像人生一样，努力奋斗的过程就是追求、推广与修饰人生的过程，唯有奋斗才能胜利。 最终说说我在公司的状况和在公司里我每天的工作内容： 1、管图片等，提高公司网站点击率。 2、在网上查找潜在客户，联系买家。为销售人员供应市场信息。 3、期回访老客户，询问产品用法状况，落实解决客户的反馈看法。 4、接到客户单子要预备购销合同，并且对生产车间下达生产通知单。 5、帮助经改方案和应对措 实习感想 工作不是很累,而且学到了许多东西,我突然觉得以前听别人说在高校里只是学思维的方法有那么点道越到后来就越需要已经把学校学的东西都还给了老师,又要重新拣起来!所以大家还是要边工作边巩固自己的专业学问啊!人所遇到的每一段经受都是弥足宝贵，就象即将远离我们的校内生活,许多人却没有很好的把握，若干年之后，同学聚会，方才发觉，此时原本占在同一起跑线上的我们，已然在人生的路上拉开了距离。 此次实习感受颇多，细心与耐烦都是重要的一课，人的一生也是不断追求的过程，遇跌倒时也应在第一时间爬起来，再努力、再奔跑，就像风筝一样，永久都在努力奔跑、放飞，纵然线断失离，亦放手腾飞! 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传
