教研组工作报告
教研组工作报告1
位代表：
代表教务处会作教研组文化建设工作报告请予审议请位代表提出法批判
校开展教研组文化建设已两年余两年摸索中断总结断探究学北环中学东庐中学等名校基础动引进xx中学等学校教研文化建设特色渐渐形成校教研组文化已姚北生根发芽
学校开展教研组文化建设动意义
1．教研组校文化重组成部分全面推动学校整体建设丰富学校品牌涵提升学校质量效应学校力建设校文化进展校文化教研组文化建设校文化建设行缺部分甚举足轻重部分现11教研组文化核心正断丰富壮中学校英语组润文化学校数学组圆文化学校语文组扬文化等诠释教研组特色丰厚文化积淀教研组扛起文化建设旗帜学校文化建设着浓墨重彩
2．教研组文化建设突破传统教研组传统教研组现起少三重特点民化组员间民公相互敬重理解信整教研组形成合力组长努力位成员体验胜利进展潜教研组进展必前提二动性法算切课改浪潮里位组员动动胆创新勇探究成名符实终身学者熟识学科教材讨学问体系理解学科基精神开拓学术讨视野身勤勉努力影响组成员构建动教研组文化三合作式合作沟通话已成老师专业进展重途径合作文化氛围中开放性沟通话位老师思想受启迪教学行改善伴思想良建议已成老师进展重资源三条正学校教研组文化建设中凸显出
3．教研组文化树立良师德台教研组老师良师德教风际关系心理气氛文化生活整学科教研组种精神师德老师灵魂核心老师立身教研组文化影响重素校树立良师德放教研组文化建设首位努力造支高素养老师队伍组确立组训通榜样力气良老师形象创建布满学民气氛洋溢创新精神体现务实作风学型组织引导老师学走觉位老师坚固树立起种敬业乐教诲倦勇担乐学力行觉精神价值观念逐步培育老师淡泊名利志存高远高尚师德形成动进展教科研文化愿景
二学校教研组文化建设中基做法
1．学校校长室非常注意教研组文化建设学校次邀请相关专家学校做讲座详细指导甚进课堂面授次老师走出学知名学校优秀做法老师受益匪浅断教研活动中渗透入教改理念电子集体备课推广运作业效整合动实施教研组文化基常规做法学校检查督促中发觉老师投入教学改革中学校教研组动参评市规范教研组市示范教研组均予力支持盼组金牌教研组拢终争创4页前第1页1234教务处教研组文化建设工作报告
2．教务处教科室教改中动动脑筋常规教学活动教研活动中求学友互助高效课堂模式运三八班级中力推广学友互助式教学模式设置课堂观统计表规范教学课堂次活动仔细落实项议程监督整环节教学讨活动逐步规范效终活动组织续均出月刊教学工作简报迄已19期老师电子集体备课作业效整合两科室定期检查定期抽查制度老师教学程中发觉问题困难准时指出整改落实教研组文化正常序进展
3．老师整文化建设中动行动老师组努力学动探究勇创新断实践导学稿实施课作业整合电子教案统等方面努力前进然数老师年轻缺乏阅历发挥集体力气互帮互助相互补充精诚团结融体正种精神教研组文化建设花越开越旺极数老师动请缨勇挑组重担活动动参加活动准时反思新理念断渗透教学实践中样学氛围正教研组文化外体现
三学校开展教研组文化建设取成果
1．教科研显性评等取较成果两年宁波市余姚市种学术基功评报刊文发表校取斐成果仅XX学年例校推举宁波科研文课题中8篇获奖中等奖2篇余姚级文评中校22篇获奖中4篇获等奖教学反思评中18篇获奖3篇等奖体育组学校语文组已胜利通示范教研组审核学校数学组学校科学组学校科学组已通规范教研组审核学校语文学校数学学校英语三教研亮点榜出名音乐组推出舞蹈合唱分获奖体育组足球围棋摔跤等均载誉成果斐然三篇教研案例市首届教研案例评中获等奖两二等奖等等成果取教研组文化绝分开
2．承办型教研活动力量断提升次型教研活动中组长带领组员快速应确立题开头制定活动方案留意活动种结果预定方案接引领集体探讨终资料整理报道踪支配井然序北京专家教授省市学术精英怕区域间活动仔细放次学机会细心组织次策划工作方面领导教研员工作确定受种活动全程参加会真正成长优势年5月份次承办次型教学探讨活动必提升学校品位提高老师业务力量促动
3．教研组团队精神断增加研
究实践证明教研组确学术科研乐园团队讨教学解决问题提高质量设团结合作保证谐进基础教研组担负着老师进展重学校教改中引领学校教改潮流科研实绩奠定学科全校全市位通教研团体终实现老中青谐生互助赢建设目标团队合作方面做较位届李铭备课组长九班级科学备课组诠释然种教研组引领优秀备课组许正教研组文化辐射效果4页前第2页1234教务处教研组文化建设工作报告
四展明天需断奋斗
1．进步健全教研组理制度文化开展教研活动程中分注意课评课程做定定时间定活动题定活动方式定活动程序常规程序实相严格活动程序许差距：①规定备课制度确定教研时间教研形式（坛式争式学式探讨式等）坚持点名制严格学校求行事②学理制度活动前先相关理资料明确目学续研讨活动做理实践相结合外出学回进行传达学组老师准时前信息③备课组长制度备课组长做协调作督促组员推行备课编审核制度带领班级老师做统教材统教学目标统重点难点统教学进度统法资料等常规性教研环节④青年老师培育制度七班级新老师师徒结活动第次九班级老师结活动教龄未满三年老师结活动老老师师德师风学讨备课课作业批改等方面加指导教研制度组针组实际状况予落实制定教研组备课组文化开展真正效保障
2．进步锻造支活力老师队伍知道：行怕怕整组织强组应成教研组文化核心激发老师活力挖掘制造潜提高专业化素养教研组工作重心教学教研入手抓青年老师成长做类学师徒配效果检测压担子放手青年老师参加编辑资料出考试题等工作实践中提高教学教研工作力量供应种台培育优秀老师选取工作肯干动进取教学效果老师参级类教科研活动快速成长起发挥青年老师特长做学校文化建设排头兵发挥老师特长推举责心强老师合适岗位熬炼终学校锻造出支活力毅力力量老师队伍
3．逐步积淀学科成果建校时间长教研组文化建设时间更短文化建设中肯定逐步积淀厚度丰富涵教研活动反思档案整理方面断坚持反思进行究竟反思会前行次活动活动程序留脚印通知策划摄影报道思虑周全装订成册电子集体教案新编作业整合方面着新教材全面实施电子教案准时更新传递改进中电子教案完备作业整合样需断更新求老师敏锐洞察力考试说明步伐动培育编教辅资料力量会编制相应教辅资料运班级学中教学效果会明显提升学成果会质改变时课题讨中功夫专家说教研组搞课题质量高高教学课题方面正处薄弱态势段长时间里动探究课题钻研动脑筋功夫样学科文化会越积越厚底蕴会越越深4页前第3页1234教务处教研组文化建设工作报告
五结语
众周知文化非物质东西影形教研组影响处教研组文化建设活动中骨干老师突出严成长老师突出研青年老师突出引教研组文化建设成教研活动中种常态种惯种价值追求真正做活动中进步沟通中享展现中享受胜利
教研组工作报告2
教研组学校落实教学工作开展教学讨教学改革提高老师业务水重基实现老师专业化进展重组织年科常组学校教育处悉心关怀指导组动努力合作讨型教研组建设方面改观组方面作简短汇报
加强科学学问业务理学武装组员
说：学杯水老师桶水知少年说学桶水老师条河许干年会说学桶水老师海样深海样广见老师学问需断更新断进展拥扎实功底老师教学实践中心应手反寸步难行组学期加强科学学问业务理学学美国学校流科学教材：物质科学生命科学球科学笔记然学教学设计原理学校然教材教法等相关业务学问利教研活动时间作加强题设计提高教学效性专题讲座通学切磋努力突破教学常规科学理业务学问武装
二课堂阵背景开展合作教研活动
1）更新组员教学观念突破教学常规
少年直日老师评价节课时少关注片面追求堂课完整性课导入课结束老师课堂教学中免流行形式少深化思索学课堂解决什问题解决问题适度？老师少关注学思维没进展新概念否形成等学期首先通美国流科学教学设计理念学更新组员教学理念突破教学定思维新理念落实课堂教学中例陈豪老师执教三班级牛津然教材第六单元液态固态气态次课时水三态改变常规教学水水蒸气冰放课时解决教学形式说渡然容环环相扣稍作认真讨发觉整堂课试验操作杂恰似蜻蜓点水究缘老师受常规定思维影响学没足够时间空间深化探究水三态间改变针种现象组胆设想破教学常规单元三课时容划分成两课时执教水蒸气课时水冰课时课时调整学更时间空间探究水冰间相互转化
2）发挥组员绍兴师爷作合作做参谋
文章写出断修改出理堂课需断尝试断改进辩证唯物义观点理实践实践理种螺旋式升例常晓玲老师执教完影子课时学通试验操作知影子形成老师出示媒体歌全班学念念歌加深理解完影子关系教学达成度说非议学学问程说欠缺总感觉老师赐予学学问结组老师建议否歌容学纳总结样便加深理解完影子关系常老师次次教案进行修改果真取效果许教案修改执教较完善事组非正式研讨发觉完影子部分容莫非学识记完影子短完影子长完右影子左结？老师教学达成度什？围绕问题科常组次深化细致分析组员反思问题节课核心容什？物体拦住完形成影子核心容抓住黑板板书完影子完影子进行纳？老师组织学板书纳出完方耀产生方影子见课堂教学效达成离开教研组合作策谋划策时需次尝试改进教法俗话说没更
三元化活动开展合作教研活动
教研活动仅仅局限钻研教材讨教法更促进老师进展创新学期组充分发挥综合力素劳技信息技术然融体合作互助活动形式探究教研活动实效性详细做法：第合作研讨课求教研组老师集体参加课堂教学课余组员听课课研讨教学失研讨改进方法通合作互助形式教研活动位老师活动中启发位老师智融入执教老师教学中次尝试集体相结合组破常规先赐予执教老师宽阔空间备课课组员集体听课基础组员针节课出谋划策合作修改教案执教老师次课组员次听课评课通种集体方式备课课达老师间学问结构教法阅历互补
教研组工作报告3
生物组全体老师团结协作勇挑重担努力学刻苦钻研训练教学工作中取较成果首先学期初制定较较详教研组方案确立明确训练教学目标明确提出：取成果基础创佳绩攀新高次训练教学程中时时刻刻留意修正提高完善方案目标投入极热忱特努力发挥集体重作取较效果终年度工作作全面系统深刻总结决心发扬成果克服缺点勤奋学努力工作争取新年里取更进步总结年工作组特点：
团结协作乐奉献
组六名老师特点老中青三结合传帮带组特色然女志较团结协作精神喜奚红凤分黄俊张俊课件出俩手老老师设计指导学期制作七八媒体课件生物教学直观性趣味性供应教学资源奚红凤老师年查阅关资料教学阅历等毫保留传授希早日成生物教学骨干组工外出老师总抢着代课公开示教活动中课全组出动帮手
二断学更新理念
倒学碗水预备桶水缸水21世纪生命科学世纪生物学学问日新月异进展快加生物课前年开头启新教材老老师说存着熟识教材问题备课程中熟识教材基础断查阅资料充分进行争然进行实施断更新教学理念赶时代步伐复高校教材容基础常常网查阅资料解现代生物学新成果新观念进行载做记录结合教学容印发学关注关注生物学热点类基组方案克隆事神州1－4号飞船载生物影响等组青年老师断老老师学组张俊班工作教班级跨头老师瞿桂芳奚红凤老师教高三班生物教学外教高二两班生物教学奚老师兼教高二两民办班教学工作学素养较差常常找学谈心关心树立起学信念
次考试中民办班统招班距离缩兼生物竞赛辅导工作学期组没生物试验员状况克服重重困难坚持学期应做试验全部完成做试验期间奚红凤老师常常晚试验室预备次天早预备指导俊老师兼试验员理工作全组志努力20xx年高三学生物选修班学成果次联考统考中取较进步学期黄俊老师辅导生物竞赛中徐萍学获生物奥赛全国三等奖六名学获省级二等奖四名获省级三等奖镇江市三等奖两名
生物课堂教学中渗透环境训练课题讨程中组做量工作9月份俊老师带领学进行水质污染检测写相关调查报告围绕课题学期高班级进行次环保学问竞赛高二班级进行次环保学问文竞赛进行评位老师两节教研课基础写少讨性文瞿桂芳撰写谈谈生物高考中解题技巧策略等四篇文省级刊物发表篇省进行师陶杯竞赛中获三等奖奚红凤老师撰写环境激素危害防治策等三篇文章省级刊物发表老师写篇质量文学校进行科普讲座中学年瞿桂芳进行次现代生物技术专题讲座俊老师天体生命科幻赏析朱成老师花卉栽培等讲座均受学全评
三方面
周业务学备课组教研组活动正常进行黑板报时质完成做相互听课学期张俊班老师少学第手资料握够等连续努力做职工作争取方面取更成果
教研组工作报告4
20××学年第学期结束学前训练专业老师立足岗位团结协作求真求实教书育圆满完成项训练教学务回顾学期工作做总结：
教学抓常规促进专业技提升
1课前抓备课常规特殊强化教案撰写发挥专业组训练合力提升老师备课力量重视教学反思二次备课老师完课准时反思切实提升老师教学水
2课堂重教学实效提高学学爱专业组老师转变课堂气氛动身动进行创新训练提高学专业学爱提升课堂教学效果
3课抓教学效果老师做作业批改工作学技展现学困难学专业组老师准时进行补缺补差提高考试合格率
二强化职业技学开展种形式活动提高学学爱
1通室乐合唱团学辅导加强学专业熟悉培育学团结协作力量
2舞蹈队成果错次参演出
3温州市学前训练五项技竞赛中取市团体三等奖项等奖项
总专业组围绕学校工作求细化专业技学提高学技宗旨扎扎实实做项职工作提高身训练教学力量培育市场需幼教保育努力学校艺术训练工作贡献力气
教研组工作报告5
时间快学期结束科学教研组训练教学工作告段落站学年期末终点站回顾学期科学教研工作觉学校领导高度重视全体科学老师努力训练教学工作肯定起色科学教研组基完成学期预定目标线学期工作总结：
加强业务学重视提高身素养
组织位教科学老师进行课程培训坐起学课程标准盼老师科学教材整体握通种形式活动家认收获许启发训练理水教学力量提高
二加强教学常规理提高课堂教学效率
科学课现已成学校阶段门重学科县训练局年进行统测统评提高科学学科训练教学质量学期初仔细制定学科教研组工作方案学期方案
三加强校沟通研讨提高教学水
科学公开课充分发挥学动性学引入科学殿堂较探究活动科学思维训练机结合起学感知实践中感悟思索中发觉留深刻印象
四仔细辅导科技爱活动丰富学课余生活
学期科技活动中辅导学进行科技制作奇迹创意航模船模车模建筑等丰富学课余生活提高学科技创新意识
然教研组取进步足处面更新挑战信学校领导全体科学老师起努力会取更成果
教研组工作报告6
学期中组立足校学实际老师实际课堂教学突破口着力落实规范合作创新三理念动探究轻负高效教学模式备课组阵实施课堂教学课题化课题讨课堂化完善常规理程理实行种措施优化老师教学行提高参教科研广度深度促进老师专业化成长
加强备课组长培训理
1选择富责心青年老师担备课组长
学期选择三位青年老师徐辉黄勇胡燕青担备课组长着丰富备课组理阅历刚刚度见期没阅历点责心肯担虚心学做备课组工作前提
时作培育青年老师重举措位优秀青年老师涌现仅仅具备良专业技需肯定训练理力量合作意识
2明确职责加强常规理
求备课组长学期必需履行职责
(1)定期(两周少次开展正式备课组活动文字记载
(2)理规范期初方案期末总结做备课组学老师获奖状况公开课资料收集整理工作
(3)协调组老师做命题阅卷试卷(试题)分析工作
(4)学期负责备课组课题策划次学科特色活动
3优质引领促进进展
组区优秀训练较（名师1学科带头两）教研组进展优质资源求位优秀训练带1备课组培育1位优秀备课组长叶志红负责七班级叶海涛负责八班级林军负责九班级优秀训练专业水组织理等方面进行引领促进备课组建设提高集体备课效率
二开展种层次备课活动
1开展单元联席备课汇聚群体力气
学期校社政学科老师结构专业配实际状况动身开头实行单元联席备课
两周三备课组联合进行次集体备课备课组选择讲分析单元教材次集体备课班级备课老师负责讲老师（包括备课组老师）针单元（模块容）进行研讨备课供应框架构建教材指导尝试联席备课充分发挥教研组团队优势弥补备课组间差距利老师全套教材系统解整体视野解读握教材
详细做法：规划分工资源收集讲集体研讨调整
（1）规划分工：开学初备课组先争学期整体支配教学进度前提求备课组成员必需教材整体结构肯定解探讨沟通中会充分听取家法终家争法专长单元领取备课务务布置充分发挥骨干老师引领作力求全员参加位老师学期少讲次
（2）资源收集：备课组成员进行教学时开头分工专题收集相关课程资源利课程资源源两：历史网民训练出版社着手设计教学思路
（3）讲：开学初制定教研组备课组方案次单元备课班级确定元备课讲讲容：单元课程标准求单元部框架结构分析单元详细分析单元教学重难点单元教学建议通讲分析老师单元容目然备课供应益关心
（4）集体研讨该备课讲单元容进行分析教研组老师针单元结构容提出法抒见探讨样框架构建该体现重点突破难点详细应教学实践中
（5）调整备课组成员教学风格实践体验准时调整教学设计调整集中集体智充分体现老师教学性利放矢针性进行课堂教学
2动开展组沟通集体备课常态化
老师教学程中时会遇问题鼓舞老师利种形式时进行沟通探讨种非正式集体探讨突破时空局限集体备课常态化更具实效
3加强备课常规理
强调集体时更加强老师备课理认老师备课集体备课基础前提备课抓促老师更集体备课中相互沟通相互探讨学期求回纸质备课备课容包括三维目标教学环节（导入新课新课教学课堂结课堂练板书设计）作业布置教学反思等容求实际教学容必需备课容保持全求老师备课中肯定突出重点突破难点抓住关键肯定深化解学摸清状况便放矢进行教学摸清学状况必需讨学智力素（学原学问基础智力水力量水公）非智力素（学学爱学法学惯等）
集体备课中备课组单位动开展命题活动学期命题13份结合典型试题进行分析提升老师命题力量教学针性
三开展种形式课堂观摩活动
学期开展种形式课堂观摩活动(选拔课磨课题讨课推门听课等)组老师学期开校级公开课12节
1开展方课程选拔磨课活动
学期区方课程课堂教学评契机开展方课堂教学选拔活动三备课组推举位老师参评参赛老师独立备课组老师担评委通三节课综合考量选拔出黄勇参区方课程评区市方课程评程中八班级备课组体校外组织四次磨课活动组老师心德课堂教学中存问题家深化研讨分析失缘查找解决方法通反复磨课营造深厚讨氛围激发教研组群体智黄勇获市方课程教学评等奖坚实基础
2开展课堂观活动
学期原听评课制度进行改进效课堂提问题进行两次课堂观活动
课堂提问师生互动方式听评课活动中发觉老师课堂提问中会出现错误倾取胜问究竟偏离题问问脱离学情偏深偏难问答缺乏停顿等解决述问题引发老师课堂提问深刻反思算课堂提问确立学期观视角
第次课堂观活动中设计三份观量表课堂提问行观表(提问类型回答者选择老师理答方式学回答类型停顿教学目标重难点相关提问数学提问等角度进行定量分析)课堂提问详情观表课堂教学实录务安排选择位备课组老师担课堂教学实录记载老师负责课堂提问行观表课堂提问详情观表
次观中没课前会议环节部分老师课前分钟甚课观量表教学容观务熟识制约观效度部分老师课堂观较生疏课堂观项目理解差异影响课堂观牢性事数分析观者记录数字较出入少老师反映工作量难完成
状况次次课堂观中作修正课堂教学实录改问题设置解决效性(问题容学回答状况问题解决效果进行定性观)课堂提问行观表中歧义观项目进行修正务安排备课组老师合作担
问题设置解决效性课堂提问行观表观务老师负责观课堂提问详情课研讨活动更具实效
通两次课堂观活动引导老师反思身教学行提高课堂观力量课堂观活动中求50岁老师必需开公开课时动鼓舞老老师动参加第次课堂观中吴宏良开课抢救生命课堂教学条理清楚简明注意演示组老师全评两次课堂观中发觉老师教学难点突破策略选择缺乏针性手段单通集体研讨算教学难点突破策略作学期课堂观题通系列化课堂观活动争取学期解决两教学问题
四开展级课题讨工作教科研效益
着课改深化科研教学中作断彰显组始终课题讨抓手开展富特色题教研活动学期完成市般规划课题基站历史课题化学实施策略讨讨工作动推动市重点规划课题历史考试中落实情感法价值观策略讨讨工作课题讨提升组老师科研力量教学力量推动组讨型教研组转变
学期遵循课堂教学课题化课题讨课堂化工作思路八九班级备课组进行课题讨尝试(八班级历史课外作业元化实践讨九班级课堂提问设计效性讨)
课题讨容源备课组老师课堂教学中面详细问题备课组长负责组老师全员参加通课题讨捕获课堂教学中存问题通老师公开课老师互评互议总结反思等程断解决问题终提高老师课堂教学效率力量
五开展丰富彩学活动提高学学科综合力量
学期组织第三届SS学科竞赛讨性学成果评学科竞赛七八九班级303636位学参命题备课组老师负责分班级均分评出奖项团体奖项通学科竞赛种形式激发学学爱深度促进尖子生培育
学期进行校思品讨性学成果评学组单位参加题限收参赛作品44篇评出二三等奖3617篇推动思品学科讨性学深化进展
六学期教研组成果
学期全组老师努力教研组取肯定成果：
（1）教研组评衢州市工先锋号先进班组
（2）项教学评评中组老师课堂教学1获市等奖教学文1获市二等奖训练文1市二等奖1文省级公开刊物发表
教研组工作报告7
回顾学期六班级语文教研组全体老师立足岗位团结协作求真求实教书育圆满完成教研务现简洁总结：
加强程理教研扎实效
加强常规理落实训练方案根保证始终仔细落实中心校求仔细制定教研工作方案坚持中心校教研制度加强程理保证教研扎实高效保证毕业班语文教学质量
二提倡相互学提高老师素养
1谐合力
构建谐教研组构建谐部分工作老师间相处融洽提高工作效率提高教学效果组老师年龄坦诚私月次教研组活动轻松开心氛围进行讨教材教参重点难点探讨训练教研方探究课堂教学艺术处理学学中疑难问题相互学相互探讨谁保留
2学进
组老师动参加训练教学事活动活动中家结合常训练教学实际仔细撰写训练教学事纷纷讲解描述训练教学实践中遇问题发生身生动训练教学事老师事轰轰烈烈事点滴流淌着发言老师执着实余老师听全神贯注兴致勃勃掌声断时常会心笑位老师发言结束组织组老师争赐予评价
次沟通活动家似教学工作体现出老师敬业精神
似安静教学活倾注老师少心血中老师训练事业命感责感教学活中值回味受会值探讨事
次训练教学事沟通活动留仅仅回味更思考
3碰撞收获
诸教学活动中令瞩目亮点公开课众周知素养训练渠道课堂教学老师熟悉提高观念转变终通课堂实践加强老师课堂教学讨显尤重
窦桂梅老师实际阅历告知：公开课老师成长快舞台切合实际教学案例更启发课头老师思维针教学薄弱环节行榜样讨教学艺术教学思想取长补短争取教学更趋完善
次教研中六班级教研组段钗曼老师担诗采薇公开课教学执教老师仔细备课精彩授课恳切反思听课老师深化思索广泛争种教学观点相互碰撞观赏品尝时太感叹反思争议达赛促练赛促研赛促教整体提高目
三发教学谈教研极限
方法家资源享难题困难家起解决组老师题教研前总争分夺秒进行沟通：
完课会找机会谈谈节课否达预期效果学没什特殊反应出现新问题解决
家商议着没更讲解方式便没课老师吸取阅历更握教材
六班级毕业班学务重压力考虑孩子爱玩天性开发利种训练资源制造性组织学语文实践活动……备课组成员起相处融洽相互关心高效合作常团结互助学问点理解分歧争辩时候法统时家会会心笑
总教研组工作提高老师训练理水业务力量搞教学工作提高学校教学质量重保证学期里付出收获添分阅历分教训信总结学期工作基础位老师努力学期着勤学善思实干准接厉肯定工作搞更
时间匆忙学期快回顾学期工作教研组位老师工作勤勉踏实动进取学校教学工作方案指导规范入手构建活力课堂中心学中心目方案开展项训练教学工作全面提高组语文教学水语文教学质量学期做工作简结
（）效备课扎实课努力构建活力课堂
课堂教学讨阵教研组成员立足课堂通层次形式讨探究教学规律努力实现理念实践统性性统形式效益统
1效备课充分利次集体备课时间开展教研组单位集体备课研讨活动备课做四突出：
突出教材理解务必正确全面深刻
突出方法选择选择教法选择学法
突出练设计练重点处难点处疑点处力求玩味性层次性样性
突出班进生关注参加教学程获进展
教学设计追求中求异注意教学记教学笔实效性
2扎实课磨课做：结合新课程理念注意学学方式革新结合课题讨注意成果推广应结合现代技术注意教学手段创新
评课做：课老师说课听课老师议课骨干老师点评真正做参加思索发言受益
3充分发挥骨干引领作充分挖掘组老师工作潜力长原进行分工合作动营造觉学学长善思学氛围动切磋教法学法动课改实践课讨课开展评课沟通准时总结阅历
（二）种形式激发学课外阅读爱引导学读书读书
课外阅读课外语文活动中重普遍常常形式课堂阅读连续扩展开放语文训练体系中课外阅读游离语文训练程外点缀更软务语文训练重组成部分全日制义务训练语文课程标准（试验稿）明确指出：阅读教学学老师文间话程学性化行应老师分析代学阅读实践加强学阅读方法指导培育学感受理解观赏评价力量培育学广泛阅读爱扩阅读面增加阅读量提倡少做题读书读书读书读整书学校阶段课外阅读总量少145万字
学期教研组老师动组织学进行课外阅读开学报名第天四班家长推举学期必读书目选读书目家长孩子课外阅读作预备
进步激发学课外阅读爱班成立读书角学供应阅读台外常常利语文课综合课开展书推举佳作赏析等读书活动活动激发学读书爱
引导学广泛课外阅读工作重道远作语文老师责旁贷连续工作做引导孩子读典书做根
学期实实做工作然存足：学学法端正作业马虎优秀学培育花时间课堂学思维够活跃……
学期连续立足课堂阵进步培育学良学惯做材施教激发学学动性力争孩子爱语文享受语文享受祖国语言文字六班级教研组全部成员心愿
五六班级教研组10月中旬进行调整六班级语文组单独成教研组现期工作作阶段结：
工作：
1仔细学新课标转变老师训练观念
组老师利教研活动时间学新课标握教材特点改革教学方法力求提高教学质量通学家充分熟悉发挥学学动性动性教学程应老师指导学阅读感悟程老师应学质疑基础支配价值启发性问题指导学阅读思索
2组开展献课活动推出饶喻校级讨课
3协作学校组织般话推广工作组推选刘泽庆饶喻夏淑容陈跃参校般话赛荣获等奖三等奖班协作队部推选出名学参校般话赛取优良成果班组织学办护齿报推普报二十余名学获奖
4组织组老师参教研活动家相互听课评课常教学中遇问题家相互探讨互帮互学期末家制定复方案拟定测试卷圆满完成教学工作务
二努力方：
1连续加强组老师相互听课评课相互沟通
2连续加强集体备课
3加强理学提高理水
4学中开展竞赛活动拓展学思维提高学综合素养
教研组工作报告8
岁月痕时间飞逝紧急序学期结束学期学校数学教研组重点工作课堂改革结合部实际状况开学初制定项教研方案坚持胜利教学理努力实现学胜利办学目标课堂模式切入点提高课堂精彩度攻方抓班级课堂常规训练努力提高课堂效果切实提高训练教学质量全体组员协作努力开展系列活动劳碌改善学期结束回顾期校验工作点总结：
狠抓课堂教学努力实现胜利课堂
期工作重点学课堂发挥佳学状态围绕重点开学初组特组织兴演讲争会逐题逐针课堂中出现问题发表法提出疑问争初步达成识学期组坚持提高教学质量游湖课堂教学中心强化理进步规范教学行力求常规创新机结合案形成进行案创新已渐渐形成性创新局面
二动深化开展教研活动
学期组坚持周次教研活动宗旨学期初方案学期末总结周学校事支配确立两教研题集中争探究布置关工作事宜创新教学方法改革现行教学模式开学初组织老老师观摩课新老师关课轮公开探讨课活动仔细做评课发觉问题准时解决详细活动容：
1周次教研间断
次教研确立题集思广益探讨相互鉴相互学形成较教研氛围
2组织两轮听评课活动
开学伊始教务处统组织分学科组进行轮公开课老师间相互学相互鉴学风进步形成全部老师听课节数均30节期间点课制度实施老师时时高标准求
3组织老师观摩课堂实录
进步提高课堂效果提高课堂学学动性组组织全体老师观丁等老师课堂实录取长补短起作
4开展六次口算竞赛活动
提高学口算计算力量前半学期周组织次口算竞赛半期月组织次次竞赛班级容划定专项容老师传授方法技巧10分钟100道题学校部17教学班综合评全部关（均分95分合格）中二班级均分甚达99分学口算力量提升保证教学质量
5组织参奥林匹克竞赛
年12月底36班级部分学参教科文组织世界奥林匹克数学竞赛取相观成果学校争荣誉
三关注进生进展
班进生学困生尤数学门学科学困生进生辅导更必行少全部老师头疼特开展进生变优题会议全体数学老师参发表法制定措施沟通中谈学困生实行方法激励进心1时沟通终达成识：关注关爱表扬端正学法认清学目教学方法培育良学惯等通详细实施确达效果次保证训练教学质量
四存足努力方
1课堂模式已成形创新力度够
2课堂效果精彩度达标班级加强老师指导
3营造学汇报合作学良氛围提高
4课堂讨写心体会工作力度够教研中需作工作重点
期学校部数学教研组领导力支持全体组员协作完成全部教学教研务工作中难免足成果喜忧参半信数学组全体老师新学期里会更饱满精神更昂扬斗志投入工作中时盼校领导监督力支持工作教学教研工作中胆探究勇创新教研工作新台阶
教研组工作报告9
位代表：
代表教务处会作教研组文化建设工作报告请予审议请位代表提出法批判
校开展教研组文化建设已两年余两年摸索中断总结断探究学北环中学东庐中学等名校基础动引进xx中学等学校教研文化建设特色渐渐形成校教研组文化已姚北生根发芽
学校开展教研组文化建设动意义
1教研组校文化重组成部分全面推动学校整体建设丰富学校品牌涵提升学校质量效应学校力建设校文化进展校文化教研组文化建设校文化建设行缺部分甚举足轻重部分现11教研组文化核心正断丰富壮中学校英语组润文化学校数学组圆文化学校语文组扬文化等诠释教研组特色丰厚文化积淀教研组扛起文化建设旗帜学校文化建设着浓墨重彩
2教研组文化建设突破传统教研组传统教研组现起少三重特点民化组员间民公相互敬重理解信整教研组形成合力组长努力位成员体验胜利进展潜教研组进展必前提二动性法算切课改浪潮里位组员动动胆创新勇探究成名符实终身学者熟识学科教材讨学问体系理解学科基精神开拓学术讨视野身勤勉努力影响组成员构建动教研组文化三合作式合作沟通话已成老师专业进展重途径合作文化氛围中开放性沟通话位老师思想受启迪教学行改善伴思想良建议已成老师进展重资源三条正学校教研组文化建设中凸显出
3教研组文化树立良师德台教研组老师良师德教风际关系心理气氛文化生活整学科教研组种精神师德老师灵魂核心老师立身教研组文化影响重素校树立良师德放教研组文化建设首位努力造支高素养老师队伍组确立组训通榜样力气良老师形象创建布满学民气氛洋溢创新精神体现务实作风学型组织引导老师学走觉位老师坚固树立起种敬业乐教诲倦勇担乐学力行觉精神价值观念逐步培育老师淡泊名利志存高远高尚师德形成动进展教科研文化愿景
二学校教研组文化建设中基做法
1学校校长室非常注意教研组文化建设学校次邀请相关专家学校做讲座详细指导甚进课堂面授次老师走出学知名学校优秀做法老师受益匪浅断教研活动中渗透入教改理念电子集体备课推广运作业效整合动实施教研组文化基常规做法学校检查督促中发觉老师投入教学改革中学校教研组动参评市规范教研组市示范教研组均予力支持盼组金牌教研组拢终争创
2教务处教科室教改中动动脑筋常规教学活动教研活动中求学友互助高效课堂模式运三八班级中力推广学友互助式教学模式设置课堂观统计表规范教学课堂次活动仔细落实项议程监督整环节教学讨活动逐步规范效终活动组织续均出月刊教学工作简报迄已19期老师电子集体备课作业效整合两科室定期检查定期抽查制度老师教学程中发觉问题困难准时指出整改落实教研组文化正常序进展
教研组工作报告10
次教研周数学教研组老师围绕三专题进行仔细思索联系实际发表观点2天沟通老师享思想沟通阅历活动中收获新观点极富成效做法理念提升现简总结
关草稿
担该专题四班级六班级老师分进行细致深化调查尤四班级张玉彪蒋莺老师设计专项调查问卷调查学草稿现状入手分析缘提出班级组老师认解决方法老师分析造成学草稿缘懒散等思想素外教材容编排难度降低方面肯定联系更难珍贵老师检讨培育学草稿惯欠缺提出未够坚持长期学进行检查时没提示学规范草稿纸法提出切实行方法：求学确定专草稿纸避开扔教学草稿详细方法指导教会学途法草稿防止学形成数目计算需草稿错误熟悉里建议位老师教班级考虑册教材方训练学草稿预备通学期训练学形成样惯尤中高班级段解决较复杂图形题实际问题时抓住时机学意识草稿重性（班级找规律 四班级求折叠角 五班级17＜18两位数数……）
二关错题
担该专题三班级五班级两班级段老师样分析错题形成缘提出常心学错题华应龙老师关错题珍贵训练教学资源点着深刻理解教学实践中胜利运理念关心学鲜活例子位老师认学错题行简洁予批判发火解决问题静心分析出错缘实行策课堂教学没讲清节课中补充讲强调够想方法强化学年龄特点造成老师心理学角度动动脑筋马虎等法缘造成通谈话等方式关心学端正法……外采纳种方式订正错题样预防出错削减出错位老师介绍摸索出方法
三关齐答
齐答次教研周中争热闹专题齐答课堂教学中发挥作利弊位老师结合身教学实践进行细致分析齐答具剧烈感染营造良课堂气氛方面老师法全齐答否利促进学动思索问题方面老师法老师认齐答消退老师问生答紧急感激发学爱利学动投入学中老师认齐答利培育学理解思索力量齐答问题简单学条理清楚深化思索久久利培育学思维规律性深刻性更老师尖锐指出齐答种伪话 数学课堂着重训练学思维力量课堂短暂宁静味喧闹更意义种观点老师意识课堂法齐答方式慎重留肯定时间学思索尤关注进生防止出现鱼目混珠南郭先生思想沟通实课堂教学更加效思索身教学行反思正思索促进老师专业素养断提升
年Z路学校数学教研组优化课堂教学结构提升课堂教学效性方面进行量尝试收获颇丰次教研三题更全面提高教学质量做益补充信三专题带仅仅反思行写篇文章沟通中引起思索肯定会教学行产生影响带着思索更加智进行天教学
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教研组工作报告1
位代表：
代表教务处会作教研组文化建设工作报告请予审议请位代表提出法批判
校开展教研组文化建设已两年余两年摸索中断总结断探究学北环中学东庐中学等名校基础动引进xx中学等学校教研文化建设特色渐渐形成校教研组文化已姚北生根发芽
学校开展教研组文化建设动意义
1．教研组校文化重组成部分全面推动学校整体建设丰富学校品牌涵提升学校质量效应学校力建设校文化进展校文化教研组文化建设校文化建设行缺部分甚举足轻重部分现11教研组文化核心正断丰富壮中学校英语组润文化学校数学组圆文化学校语文组扬文化等诠释教研组特色丰厚文化积淀教研组扛起文化建设旗帜学校文化建设着浓墨重彩
2．教研组文化建设突破传统教研组传统教研组现起少三重特点民化组员间民公相互敬重理解信整教研组形成合力组长努力位成员体验胜利进展潜教研组进展必前提二动性法算切课改浪潮里位组员动动胆创新勇探究成名符实终身学者熟识学科教材讨学问体系理解学科基精神开拓学术讨视野身勤勉努力影响组成员构建动教研组文化三合作式合作沟通话已成老师专业进展重途径合作文化氛围中开放性沟通话位老师思想受启迪教学行改善伴思想良建议已成老师进展重资源三条正学校教研组文化建设中凸显出
3．教研组文化树立良师德台教研组老师良师德教风际关系心理气氛文化生活整学科教研组种精神师德老师灵魂核心老师立身教研组文化影响重素校树立良师德放教研组文化建设首位努力造支高素养老师队伍组确立组训通榜样力气良老师形象创建布满学民气氛洋溢创新精神体现务实作风学型组织引导老师学走觉位老师坚固树立起种敬业乐教诲倦勇担乐学力行觉精神价值观念逐步培育老师淡泊名利志存高远高尚师德形成动进展教科研文化愿景
二学校教研组文化建设中基做法
1．学校校长室非常注意教研组文化建设学校次邀请相关专家学校做讲座详细指导甚进课堂面授次老师走出学知名学校优秀做法老师受益匪浅断教研活动中渗透入教改理念电子集体备课推广运作业效整合动实施教研组文化基常规做法学校检查督促中发觉老师投入教学改革中学校教研组动参评市规范教研组市示范教研组均予力支持盼组金牌教研组拢终争创4页前第1页1234教务处教研组文化建设工作报告
2．教务处教科室教改中动动脑筋常规教学活动教研活动中求学友互助高效课堂模式运三八班级中力推广学友互助式教学模式设置课堂观统计表规范教学课堂次活动仔细落实项议程监督整环节教学讨活动逐步规范效终活动组织续均出月刊教学工作简报迄已19期老师电子集体备课作业效整合两科室定期检查定期抽查制度老师教学程中发觉问题困难准时指出整改落实教研组文化正常序进展
3．老师整文化建设中动行动老师组努力学动探究勇创新断实践导学稿实施课作业整合电子教案统等方面努力前进然数老师年轻缺乏阅历发挥集体力气互帮互助相互补充精诚团结融体正种精神教研组文化建设花越开越旺极数老师动请缨勇挑组重担活动动参加活动准时反思新理念断渗透教学实践中样学氛围正教研组文化外体现
三学校开展教研组文化建设取成果
1．教科研显性评等取较成果两年宁波市余姚市种学术基功评报刊文发表校取斐成果仅XX学年例校推举宁波科研文课题中8篇获奖中等奖2篇余姚级文评中校22篇获奖中4篇获等奖教学反思评中18篇获奖3篇等奖体育组学校语文组已胜利通示范教研组审核学校数学组学校科学组学校科学组已通规范教研组审核学校语文学校数学学校英语三教研亮点榜出名音乐组推出舞蹈合唱分获奖体育组足球围棋摔跤等均载誉成果斐然三篇教研案例市首届教研案例评中获等奖两二等奖等等成果取教研组文化绝分开
2．承办型教研活动力量断提升次型教研活动中组长带领组员快速应确立题开头制定活动方案留意活动种结果预定方案接引领集体探讨终资料整理报道踪支配井然序北京专家教授省市学术精英怕区域间活动仔细放次学机会细心组织次策划工作方面领导教研员工作确定受种活动全程参加会真正成长优势年5月份次承办次型教学探讨活动必提升学校品位提高老师业务力量促动
3．教研组团队精神断增加研
究实践证明教研组确学术科研乐园团队讨教学解决问题提高质量设团结合作保证谐进基础教研组担负着老师进展重学校教改中引领学校教改潮流科研实绩奠定学科全校全市位通教研团体终实现老中青谐生互助赢建设目标团队合作方面做较位届李铭备课组长九班级科学备课组诠释然种教研组引领优秀备课组许正教研组文化辐射效果4页前第2页1234教务处教研组文化建设工作报告
四展明天需断奋斗
1．进步健全教研组理制度文化开展教研活动程中分注意课评课程做定定时间定活动题定活动方式定活动程序常规程序实相严格活动程序许差距：①规定备课制度确定教研时间教研形式（坛式争式学式探讨式等）坚持点名制严格学校求行事②学理制度活动前先相关理资料明确目学续研讨活动做理实践相结合外出学回进行传达学组老师准时前信息③备课组长制度备课组长做协调作督促组员推行备课编审核制度带领班级老师做统教材统教学目标统重点难点统教学进度统法资料等常规性教研环节④青年老师培育制度七班级新老师师徒结活动第次九班级老师结活动教龄未满三年老师结活动老老师师德师风学讨备课课作业批改等方面加指导教研制度组针组实际状况予落实制定教研组备课组文化开展真正效保障
2．进步锻造支活力老师队伍知道：行怕怕整组织强组应成教研组文化核心激发老师活力挖掘制造潜提高专业化素养教研组工作重心教学教研入手抓青年老师成长做类学师徒配效果检测压担子放手青年老师参加编辑资料出考试题等工作实践中提高教学教研工作力量供应种台培育优秀老师选取工作肯干动进取教学效果老师参级类教科研活动快速成长起发挥青年老师特长做学校文化建设排头兵发挥老师特长推举责心强老师合适岗位熬炼终学校锻造出支活力毅力力量老师队伍
3．逐步积淀学科成果建校时间长教研组文化建设时间更短文化建设中肯定逐步积淀厚度丰富涵教研活动反思档案整理方面断坚持反思进行究竟反思会前行次活动活动程序留脚印通知策划摄影报道思虑周全装订成册电子集体教案新编作业整合方面着新教材全面实施电子教案准时更新传递改进中电子教案完备作业整合样需断更新求老师敏锐洞察力考试说明步伐动培育编教辅资料力量会编制相应教辅资料运班级学中教学效果会明显提升学成果会质改变时课题讨中功夫专家说教研组搞课题质量高高教学课题方面正处薄弱态势段长时间里动探究课题钻研动脑筋功夫样学科文化会越积越厚底蕴会越越深4页前第3页1234教务处教研组文化建设工作报告
五结语
众周知文化非物质东西影形教研组影响处教研组文化建设活动中骨干老师突出严成长老师突出研青年老师突出引教研组文化建设成教研活动中种常态种惯种价值追求真正做活动中进步沟通中享展现中享受胜利
教研组工作报告2
教研组学校落实教学工作开展教学讨教学改革提高老师业务水重基实现老师专业化进展重组织年科常组学校教育处悉心关怀指导组动努力合作讨型教研组建设方面改观组方面作简短汇报
加强科学学问业务理学武装组员
说：学杯水老师桶水知少年说学桶水老师条河许干年会说学桶水老师海样深海样广见老师学问需断更新断进展拥扎实功底老师教学实践中心应手反寸步难行组学期加强科学学问业务理学学美国学校流科学教材：物质科学生命科学球科学笔记然学教学设计原理学校然教材教法等相关业务学问利教研活动时间作加强题设计提高教学效性专题讲座通学切磋努力突破教学常规科学理业务学问武装
二课堂阵背景开展合作教研活动
1）更新组员教学观念突破教学常规
少年直日老师评价节课时少关注片面追求堂课完整性课导入课结束老师课堂教学中免流行形式少深化思索学课堂解决什问题解决问题适度？老师少关注学思维没进展新概念否形成等学期首先通美国流科学教学设计理念学更新组员教学理念突破教学定思维新理念落实课堂教学中例陈豪老师执教三班级牛津然教材第六单元液态固态气态次课时水三态改变常规教学水水蒸气冰放课时解决教学形式说渡然容环环相扣稍作认真讨发觉整堂课试验操作杂恰似蜻蜓点水究缘老师受常规定思维影响学没足够时间空间深化探究水三态间改变针种现象组胆设想破教学常规单元三课时容划分成两课时执教水蒸气课时水冰课时课时调整学更时间空间探究水冰间相互转化
2）发挥组员绍兴师爷作合作做参谋
文章写出断修改出理堂课需断尝试断改进辩证唯物义观点理实践实践理种螺旋式升例常晓玲老师执教完影子课时学通试验操作知影子形成老师出示媒体歌全班学念念歌加深理解完影子关系教学达成度说非议学学问程说欠缺总感觉老师赐予学学问结组老师建议否歌容学纳总结样便加深理解完影子关系常老师次次教案进行修改果真取效果许教案修改执教较完善事组非正式研讨发觉完影子部分容莫非学识记完影子短完影子长完右影子左结？老师教学达成度什？围绕问题科常组次深化细致分析组员反思问题节课核心容什？物体拦住完形成影子核心容抓住黑板板书完影子完影子进行纳？老师组织学板书纳出完方耀产生方影子见课堂教学效达成离开教研组合作策谋划策时需次尝试改进教法俗话说没更
三元化活动开展合作教研活动
教研活动仅仅局限钻研教材讨教法更促进老师进展创新学期组充分发挥综合力素劳技信息技术然融体合作互助活动形式探究教研活动实效性详细做法：第合作研讨课求教研组老师集体参加课堂教学课余组员听课课研讨教学失研讨改进方法通合作互助形式教研活动位老师活动中启发位老师智融入执教老师教学中次尝试集体相结合组破常规先赐予执教老师宽阔空间备课课组员集体听课基础组员针节课出谋划策合作修改教案执教老师次课组员次听课评课通种集体方式备课课达老师间学问结构教法阅历互补
教研组工作报告3
生物组全体老师团结协作勇挑重担努力学刻苦钻研训练教学工作中取较成果首先学期初制定较较详教研组方案确立明确训练教学目标明确提出：取成果基础创佳绩攀新高次训练教学程中时时刻刻留意修正提高完善方案目标投入极热忱特努力发挥集体重作取较效果终年度工作作全面系统深刻总结决心发扬成果克服缺点勤奋学努力工作争取新年里取更进步总结年工作组特点：
团结协作乐奉献
组六名老师特点老中青三结合传帮带组特色然女志较团结协作精神喜奚红凤分黄俊张俊课件出俩手老老师设计指导学期制作七八媒体课件生物教学直观性趣味性供应教学资源奚红凤老师年查阅关资料教学阅历等毫保留传授希早日成生物教学骨干组工外出老师总抢着代课公开示教活动中课全组出动帮手
二断学更新理念
倒学碗水预备桶水缸水21世纪生命科学世纪生物学学问日新月异进展快加生物课前年开头启新教材老老师说存着熟识教材问题备课程中熟识教材基础断查阅资料充分进行争然进行实施断更新教学理念赶时代步伐复高校教材容基础常常网查阅资料解现代生物学新成果新观念进行载做记录结合教学容印发学关注关注生物学热点类基组方案克隆事神州1－4号飞船载生物影响等组青年老师断老老师学组张俊班工作教班级跨头老师瞿桂芳奚红凤老师教高三班生物教学外教高二两班生物教学奚老师兼教高二两民办班教学工作学素养较差常常找学谈心关心树立起学信念
次考试中民办班统招班距离缩兼生物竞赛辅导工作学期组没生物试验员状况克服重重困难坚持学期应做试验全部完成做试验期间奚红凤老师常常晚试验室预备次天早预备指导俊老师兼试验员理工作全组志努力20xx年高三学生物选修班学成果次联考统考中取较进步学期黄俊老师辅导生物竞赛中徐萍学获生物奥赛全国三等奖六名学获省级二等奖四名获省级三等奖镇江市三等奖两名
生物课堂教学中渗透环境训练课题讨程中组做量工作9月份俊老师带领学进行水质污染检测写相关调查报告围绕课题学期高班级进行次环保学问竞赛高二班级进行次环保学问文竞赛进行评位老师两节教研课基础写少讨性文瞿桂芳撰写谈谈生物高考中解题技巧策略等四篇文省级刊物发表篇省进行师陶杯竞赛中获三等奖奚红凤老师撰写环境激素危害防治策等三篇文章省级刊物发表老师写篇质量文学校进行科普讲座中学年瞿桂芳进行次现代生物技术专题讲座俊老师天体生命科幻赏析朱成老师花卉栽培等讲座均受学全评
三方面
周业务学备课组教研组活动正常进行黑板报时质完成做相互听课学期张俊班老师少学第手资料握够等连续努力做职工作争取方面取更成果
教研组工作报告4
20××学年第学期结束学前训练专业老师立足岗位团结协作求真求实教书育圆满完成项训练教学务回顾学期工作做总结：
教学抓常规促进专业技提升
1课前抓备课常规特殊强化教案撰写发挥专业组训练合力提升老师备课力量重视教学反思二次备课老师完课准时反思切实提升老师教学水
2课堂重教学实效提高学学爱专业组老师转变课堂气氛动身动进行创新训练提高学专业学爱提升课堂教学效果
3课抓教学效果老师做作业批改工作学技展现学困难学专业组老师准时进行补缺补差提高考试合格率
二强化职业技学开展种形式活动提高学学爱
1通室乐合唱团学辅导加强学专业熟悉培育学团结协作力量
2舞蹈队成果错次参演出
3温州市学前训练五项技竞赛中取市团体三等奖项等奖项
总专业组围绕学校工作求细化专业技学提高学技宗旨扎扎实实做项职工作提高身训练教学力量培育市场需幼教保育努力学校艺术训练工作贡献力气
教研组工作报告5
时间快学期结束科学教研组训练教学工作告段落站学年期末终点站回顾学期科学教研工作觉学校领导高度重视全体科学老师努力训练教学工作肯定起色科学教研组基完成学期预定目标线学期工作总结：
加强业务学重视提高身素养
组织位教科学老师进行课程培训坐起学课程标准盼老师科学教材整体握通种形式活动家认收获许启发训练理水教学力量提高
二加强教学常规理提高课堂教学效率
科学课现已成学校阶段门重学科县训练局年进行统测统评提高科学学科训练教学质量学期初仔细制定学科教研组工作方案学期方案
三加强校沟通研讨提高教学水
科学公开课充分发挥学动性学引入科学殿堂较探究活动科学思维训练机结合起学感知实践中感悟思索中发觉留深刻印象
四仔细辅导科技爱活动丰富学课余生活
学期科技活动中辅导学进行科技制作奇迹创意航模船模车模建筑等丰富学课余生活提高学科技创新意识
然教研组取进步足处面更新挑战信学校领导全体科学老师起努力会取更成果
教研组工作报告6
学期中组立足校学实际老师实际课堂教学突破口着力落实规范合作创新三理念动探究轻负高效教学模式备课组阵实施课堂教学课题化课题讨课堂化完善常规理程理实行种措施优化老师教学行提高参教科研广度深度促进老师专业化成长
加强备课组长培训理
1选择富责心青年老师担备课组长
学期选择三位青年老师徐辉黄勇胡燕青担备课组长着丰富备课组理阅历刚刚度见期没阅历点责心肯担虚心学做备课组工作前提
时作培育青年老师重举措位优秀青年老师涌现仅仅具备良专业技需肯定训练理力量合作意识
2明确职责加强常规理
求备课组长学期必需履行职责
(1)定期(两周少次开展正式备课组活动文字记载
(2)理规范期初方案期末总结做备课组学老师获奖状况公开课资料收集整理工作
(3)协调组老师做命题阅卷试卷(试题)分析工作
(4)学期负责备课组课题策划次学科特色活动
3优质引领促进进展
组区优秀训练较（名师1学科带头两）教研组进展优质资源求位优秀训练带1备课组培育1位优秀备课组长叶志红负责七班级叶海涛负责八班级林军负责九班级优秀训练专业水组织理等方面进行引领促进备课组建设提高集体备课效率
二开展种层次备课活动
1开展单元联席备课汇聚群体力气
学期校社政学科老师结构专业配实际状况动身开头实行单元联席备课
两周三备课组联合进行次集体备课备课组选择讲分析单元教材次集体备课班级备课老师负责讲老师（包括备课组老师）针单元（模块容）进行研讨备课供应框架构建教材指导尝试联席备课充分发挥教研组团队优势弥补备课组间差距利老师全套教材系统解整体视野解读握教材
详细做法：规划分工资源收集讲集体研讨调整
（1）规划分工：开学初备课组先争学期整体支配教学进度前提求备课组成员必需教材整体结构肯定解探讨沟通中会充分听取家法终家争法专长单元领取备课务务布置充分发挥骨干老师引领作力求全员参加位老师学期少讲次
（2）资源收集：备课组成员进行教学时开头分工专题收集相关课程资源利课程资源源两：历史网民训练出版社着手设计教学思路
（3）讲：开学初制定教研组备课组方案次单元备课班级确定元备课讲讲容：单元课程标准求单元部框架结构分析单元详细分析单元教学重难点单元教学建议通讲分析老师单元容目然备课供应益关心
（4）集体研讨该备课讲单元容进行分析教研组老师针单元结构容提出法抒见探讨样框架构建该体现重点突破难点详细应教学实践中
（5）调整备课组成员教学风格实践体验准时调整教学设计调整集中集体智充分体现老师教学性利放矢针性进行课堂教学
2动开展组沟通集体备课常态化
老师教学程中时会遇问题鼓舞老师利种形式时进行沟通探讨种非正式集体探讨突破时空局限集体备课常态化更具实效
3加强备课常规理
强调集体时更加强老师备课理认老师备课集体备课基础前提备课抓促老师更集体备课中相互沟通相互探讨学期求回纸质备课备课容包括三维目标教学环节（导入新课新课教学课堂结课堂练板书设计）作业布置教学反思等容求实际教学容必需备课容保持全求老师备课中肯定突出重点突破难点抓住关键肯定深化解学摸清状况便放矢进行教学摸清学状况必需讨学智力素（学原学问基础智力水力量水公）非智力素（学学爱学法学惯等）
集体备课中备课组单位动开展命题活动学期命题13份结合典型试题进行分析提升老师命题力量教学针性
三开展种形式课堂观摩活动
学期开展种形式课堂观摩活动(选拔课磨课题讨课推门听课等)组老师学期开校级公开课12节
1开展方课程选拔磨课活动
学期区方课程课堂教学评契机开展方课堂教学选拔活动三备课组推举位老师参评参赛老师独立备课组老师担评委通三节课综合考量选拔出黄勇参区方课程评区市方课程评程中八班级备课组体校外组织四次磨课活动组老师心德课堂教学中存问题家深化研讨分析失缘查找解决方法通反复磨课营造深厚讨氛围激发教研组群体智黄勇获市方课程教学评等奖坚实基础
2开展课堂观活动
学期原听评课制度进行改进效课堂提问题进行两次课堂观活动
课堂提问师生互动方式听评课活动中发觉老师课堂提问中会出现错误倾取胜问究竟偏离题问问脱离学情偏深偏难问答缺乏停顿等解决述问题引发老师课堂提问深刻反思算课堂提问确立学期观视角
第次课堂观活动中设计三份观量表课堂提问行观表(提问类型回答者选择老师理答方式学回答类型停顿教学目标重难点相关提问数学提问等角度进行定量分析)课堂提问详情观表课堂教学实录务安排选择位备课组老师担课堂教学实录记载老师负责课堂提问行观表课堂提问详情观表
次观中没课前会议环节部分老师课前分钟甚课观量表教学容观务熟识制约观效度部分老师课堂观较生疏课堂观项目理解差异影响课堂观牢性事数分析观者记录数字较出入少老师反映工作量难完成
状况次次课堂观中作修正课堂教学实录改问题设置解决效性(问题容学回答状况问题解决效果进行定性观)课堂提问行观表中歧义观项目进行修正务安排备课组老师合作担
问题设置解决效性课堂提问行观表观务老师负责观课堂提问详情课研讨活动更具实效
通两次课堂观活动引导老师反思身教学行提高课堂观力量课堂观活动中求50岁老师必需开公开课时动鼓舞老老师动参加第次课堂观中吴宏良开课抢救生命课堂教学条理清楚简明注意演示组老师全评两次课堂观中发觉老师教学难点突破策略选择缺乏针性手段单通集体研讨算教学难点突破策略作学期课堂观题通系列化课堂观活动争取学期解决两教学问题
四开展级课题讨工作教科研效益
着课改深化科研教学中作断彰显组始终课题讨抓手开展富特色题教研活动学期完成市般规划课题基站历史课题化学实施策略讨讨工作动推动市重点规划课题历史考试中落实情感法价值观策略讨讨工作课题讨提升组老师科研力量教学力量推动组讨型教研组转变
学期遵循课堂教学课题化课题讨课堂化工作思路八九班级备课组进行课题讨尝试(八班级历史课外作业元化实践讨九班级课堂提问设计效性讨)
课题讨容源备课组老师课堂教学中面详细问题备课组长负责组老师全员参加通课题讨捕获课堂教学中存问题通老师公开课老师互评互议总结反思等程断解决问题终提高老师课堂教学效率力量
五开展丰富彩学活动提高学学科综合力量
学期组织第三届SS学科竞赛讨性学成果评学科竞赛七八九班级303636位学参命题备课组老师负责分班级均分评出奖项团体奖项通学科竞赛种形式激发学学爱深度促进尖子生培育
学期进行校思品讨性学成果评学组单位参加题限收参赛作品44篇评出二三等奖3617篇推动思品学科讨性学深化进展
六学期教研组成果
学期全组老师努力教研组取肯定成果：
（1）教研组评衢州市工先锋号先进班组
（2）项教学评评中组老师课堂教学1获市等奖教学文1获市二等奖训练文1市二等奖1文省级公开刊物发表
教研组工作报告7
回顾学期六班级语文教研组全体老师立足岗位团结协作求真求实教书育圆满完成教研务现简洁总结：
加强程理教研扎实效
加强常规理落实训练方案根保证始终仔细落实中心校求仔细制定教研工作方案坚持中心校教研制度加强程理保证教研扎实高效保证毕业班语文教学质量
二提倡相互学提高老师素养
1谐合力
构建谐教研组构建谐部分工作老师间相处融洽提高工作效率提高教学效果组老师年龄坦诚私月次教研组活动轻松开心氛围进行讨教材教参重点难点探讨训练教研方探究课堂教学艺术处理学学中疑难问题相互学相互探讨谁保留
2学进
组老师动参加训练教学事活动活动中家结合常训练教学实际仔细撰写训练教学事纷纷讲解描述训练教学实践中遇问题发生身生动训练教学事老师事轰轰烈烈事点滴流淌着发言老师执着实余老师听全神贯注兴致勃勃掌声断时常会心笑位老师发言结束组织组老师争赐予评价
次沟通活动家似教学工作体现出老师敬业精神
似安静教学活倾注老师少心血中老师训练事业命感责感教学活中值回味受会值探讨事
次训练教学事沟通活动留仅仅回味更思考
3碰撞收获
诸教学活动中令瞩目亮点公开课众周知素养训练渠道课堂教学老师熟悉提高观念转变终通课堂实践加强老师课堂教学讨显尤重
窦桂梅老师实际阅历告知：公开课老师成长快舞台切合实际教学案例更启发课头老师思维针教学薄弱环节行榜样讨教学艺术教学思想取长补短争取教学更趋完善
次教研中六班级教研组段钗曼老师担诗采薇公开课教学执教老师仔细备课精彩授课恳切反思听课老师深化思索广泛争种教学观点相互碰撞观赏品尝时太感叹反思争议达赛促练赛促研赛促教整体提高目
三发教学谈教研极限
方法家资源享难题困难家起解决组老师题教研前总争分夺秒进行沟通：
完课会找机会谈谈节课否达预期效果学没什特殊反应出现新问题解决
家商议着没更讲解方式便没课老师吸取阅历更握教材
六班级毕业班学务重压力考虑孩子爱玩天性开发利种训练资源制造性组织学语文实践活动……备课组成员起相处融洽相互关心高效合作常团结互助学问点理解分歧争辩时候法统时家会会心笑
总教研组工作提高老师训练理水业务力量搞教学工作提高学校教学质量重保证学期里付出收获添分阅历分教训信总结学期工作基础位老师努力学期着勤学善思实干准接厉肯定工作搞更
时间匆忙学期快回顾学期工作教研组位老师工作勤勉踏实动进取学校教学工作方案指导规范入手构建活力课堂中心学中心目方案开展项训练教学工作全面提高组语文教学水语文教学质量学期做工作简结
（）效备课扎实课努力构建活力课堂
课堂教学讨阵教研组成员立足课堂通层次形式讨探究教学规律努力实现理念实践统性性统形式效益统
1效备课充分利次集体备课时间开展教研组单位集体备课研讨活动备课做四突出：
突出教材理解务必正确全面深刻
突出方法选择选择教法选择学法
突出练设计练重点处难点处疑点处力求玩味性层次性样性
突出班进生关注参加教学程获进展
教学设计追求中求异注意教学记教学笔实效性
2扎实课磨课做：结合新课程理念注意学学方式革新结合课题讨注意成果推广应结合现代技术注意教学手段创新
评课做：课老师说课听课老师议课骨干老师点评真正做参加思索发言受益
3充分发挥骨干引领作充分挖掘组老师工作潜力长原进行分工合作动营造觉学学长善思学氛围动切磋教法学法动课改实践课讨课开展评课沟通准时总结阅历
（二）种形式激发学课外阅读爱引导学读书读书
课外阅读课外语文活动中重普遍常常形式课堂阅读连续扩展开放语文训练体系中课外阅读游离语文训练程外点缀更软务语文训练重组成部分全日制义务训练语文课程标准（试验稿）明确指出：阅读教学学老师文间话程学性化行应老师分析代学阅读实践加强学阅读方法指导培育学感受理解观赏评价力量培育学广泛阅读爱扩阅读面增加阅读量提倡少做题读书读书读书读整书学校阶段课外阅读总量少145万字
学期教研组老师动组织学进行课外阅读开学报名第天四班家长推举学期必读书目选读书目家长孩子课外阅读作预备
进步激发学课外阅读爱班成立读书角学供应阅读台外常常利语文课综合课开展书推举佳作赏析等读书活动活动激发学读书爱
引导学广泛课外阅读工作重道远作语文老师责旁贷连续工作做引导孩子读典书做根
学期实实做工作然存足：学学法端正作业马虎优秀学培育花时间课堂学思维够活跃……
学期连续立足课堂阵进步培育学良学惯做材施教激发学学动性力争孩子爱语文享受语文享受祖国语言文字六班级教研组全部成员心愿
五六班级教研组10月中旬进行调整六班级语文组单独成教研组现期工作作阶段结：
工作：
1仔细学新课标转变老师训练观念
组老师利教研活动时间学新课标握教材特点改革教学方法力求提高教学质量通学家充分熟悉发挥学学动性动性教学程应老师指导学阅读感悟程老师应学质疑基础支配价值启发性问题指导学阅读思索
2组开展献课活动推出饶喻校级讨课
3协作学校组织般话推广工作组推选刘泽庆饶喻夏淑容陈跃参校般话赛荣获等奖三等奖班协作队部推选出名学参校般话赛取优良成果班组织学办护齿报推普报二十余名学获奖
4组织组老师参教研活动家相互听课评课常教学中遇问题家相互探讨互帮互学期末家制定复方案拟定测试卷圆满完成教学工作务
二努力方：
1连续加强组老师相互听课评课相互沟通
2连续加强集体备课
3加强理学提高理水
4学中开展竞赛活动拓展学思维提高学综合素养
教研组工作报告8
岁月痕时间飞逝紧急序学期结束学期学校数学教研组重点工作课堂改革结合部实际状况开学初制定项教研方案坚持胜利教学理努力实现学胜利办学目标课堂模式切入点提高课堂精彩度攻方抓班级课堂常规训练努力提高课堂效果切实提高训练教学质量全体组员协作努力开展系列活动劳碌改善学期结束回顾期校验工作点总结：
狠抓课堂教学努力实现胜利课堂
期工作重点学课堂发挥佳学状态围绕重点开学初组特组织兴演讲争会逐题逐针课堂中出现问题发表法提出疑问争初步达成识学期组坚持提高教学质量游湖课堂教学中心强化理进步规范教学行力求常规创新机结合案形成进行案创新已渐渐形成性创新局面
二动深化开展教研活动
学期组坚持周次教研活动宗旨学期初方案学期末总结周学校事支配确立两教研题集中争探究布置关工作事宜创新教学方法改革现行教学模式开学初组织老老师观摩课新老师关课轮公开探讨课活动仔细做评课发觉问题准时解决详细活动容：
1周次教研间断
次教研确立题集思广益探讨相互鉴相互学形成较教研氛围
2组织两轮听评课活动
开学伊始教务处统组织分学科组进行轮公开课老师间相互学相互鉴学风进步形成全部老师听课节数均30节期间点课制度实施老师时时高标准求
3组织老师观摩课堂实录
进步提高课堂效果提高课堂学学动性组组织全体老师观丁等老师课堂实录取长补短起作
4开展六次口算竞赛活动
提高学口算计算力量前半学期周组织次口算竞赛半期月组织次次竞赛班级容划定专项容老师传授方法技巧10分钟100道题学校部17教学班综合评全部关（均分95分合格）中二班级均分甚达99分学口算力量提升保证教学质量
5组织参奥林匹克竞赛
年12月底36班级部分学参教科文组织世界奥林匹克数学竞赛取相观成果学校争荣誉
三关注进生进展
班进生学困生尤数学门学科学困生进生辅导更必行少全部老师头疼特开展进生变优题会议全体数学老师参发表法制定措施沟通中谈学困生实行方法激励进心1时沟通终达成识：关注关爱表扬端正学法认清学目教学方法培育良学惯等通详细实施确达效果次保证训练教学质量
四存足努力方
1课堂模式已成形创新力度够
2课堂效果精彩度达标班级加强老师指导
3营造学汇报合作学良氛围提高
4课堂讨写心体会工作力度够教研中需作工作重点
期学校部数学教研组领导力支持全体组员协作完成全部教学教研务工作中难免足成果喜忧参半信数学组全体老师新学期里会更饱满精神更昂扬斗志投入工作中时盼校领导监督力支持工作教学教研工作中胆探究勇创新教研工作新台阶
教研组工作报告9
位代表：
代表教务处会作教研组文化建设工作报告请予审议请位代表提出法批判
校开展教研组文化建设已两年余两年摸索中断总结断探究学北环中学东庐中学等名校基础动引进xx中学等学校教研文化建设特色渐渐形成校教研组文化已姚北生根发芽
学校开展教研组文化建设动意义
1教研组校文化重组成部分全面推动学校整体建设丰富学校品牌涵提升学校质量效应学校力建设校文化进展校文化教研组文化建设校文化建设行缺部分甚举足轻重部分现11教研组文化核心正断丰富壮中学校英语组润文化学校数学组圆文化学校语文组扬文化等诠释教研组特色丰厚文化积淀教研组扛起文化建设旗帜学校文化建设着浓墨重彩
2教研组文化建设突破传统教研组传统教研组现起少三重特点民化组员间民公相互敬重理解信整教研组形成合力组长努力位成员体验胜利进展潜教研组进展必前提二动性法算切课改浪潮里位组员动动胆创新勇探究成名符实终身学者熟识学科教材讨学问体系理解学科基精神开拓学术讨视野身勤勉努力影响组成员构建动教研组文化三合作式合作沟通话已成老师专业进展重途径合作文化氛围中开放性沟通话位老师思想受启迪教学行改善伴思想良建议已成老师进展重资源三条正学校教研组文化建设中凸显出
3教研组文化树立良师德台教研组老师良师德教风际关系心理气氛文化生活整学科教研组种精神师德老师灵魂核心老师立身教研组文化影响重素校树立良师德放教研组文化建设首位努力造支高素养老师队伍组确立组训通榜样力气良老师形象创建布满学民气氛洋溢创新精神体现务实作风学型组织引导老师学走觉位老师坚固树立起种敬业乐教诲倦勇担乐学力行觉精神价值观念逐步培育老师淡泊名利志存高远高尚师德形成动进展教科研文化愿景
二学校教研组文化建设中基做法
1学校校长室非常注意教研组文化建设学校次邀请相关专家学校做讲座详细指导甚进课堂面授次老师走出学知名学校优秀做法老师受益匪浅断教研活动中渗透入教改理念电子集体备课推广运作业效整合动实施教研组文化基常规做法学校检查督促中发觉老师投入教学改革中学校教研组动参评市规范教研组市示范教研组均予力支持盼组金牌教研组拢终争创
2教务处教科室教改中动动脑筋常规教学活动教研活动中求学友互助高效课堂模式运三八班级中力推广学友互助式教学模式设置课堂观统计表规范教学课堂次活动仔细落实项议程监督整环节教学讨活动逐步规范效终活动组织续均出月刊教学工作简报迄已19期老师电子集体备课作业效整合两科室定期检查定期抽查制度老师教学程中发觉问题困难准时指出整改落实教研组文化正常序进展
教研组工作报告10
次教研周数学教研组老师围绕三专题进行仔细思索联系实际发表观点2天沟通老师享思想沟通阅历活动中收获新观点极富成效做法理念提升现简总结
关草稿
担该专题四班级六班级老师分进行细致深化调查尤四班级张玉彪蒋莺老师设计专项调查问卷调查学草稿现状入手分析缘提出班级组老师认解决方法老师分析造成学草稿缘懒散等思想素外教材容编排难度降低方面肯定联系更难珍贵老师检讨培育学草稿惯欠缺提出未够坚持长期学进行检查时没提示学规范草稿纸法提出切实行方法：求学确定专草稿纸避开扔教学草稿详细方法指导教会学途法草稿防止学形成数目计算需草稿错误熟悉里建议位老师教班级考虑册教材方训练学草稿预备通学期训练学形成样惯尤中高班级段解决较复杂图形题实际问题时抓住时机学意识草稿重性（班级找规律 四班级求折叠角 五班级17＜18两位数数……）
二关错题
担该专题三班级五班级两班级段老师样分析错题形成缘提出常心学错题华应龙老师关错题珍贵训练教学资源点着深刻理解教学实践中胜利运理念关心学鲜活例子位老师认学错题行简洁予批判发火解决问题静心分析出错缘实行策课堂教学没讲清节课中补充讲强调够想方法强化学年龄特点造成老师心理学角度动动脑筋马虎等法缘造成通谈话等方式关心学端正法……外采纳种方式订正错题样预防出错削减出错位老师介绍摸索出方法
三关齐答
齐答次教研周中争热闹专题齐答课堂教学中发挥作利弊位老师结合身教学实践进行细致分析齐答具剧烈感染营造良课堂气氛方面老师法全齐答否利促进学动思索问题方面老师法老师认齐答消退老师问生答紧急感激发学爱利学动投入学中老师认齐答利培育学理解思索力量齐答问题简单学条理清楚深化思索久久利培育学思维规律性深刻性更老师尖锐指出齐答种伪话 数学课堂着重训练学思维力量课堂短暂宁静味喧闹更意义种观点老师意识课堂法齐答方式慎重留肯定时间学思索尤关注进生防止出现鱼目混珠南郭先生思想沟通实课堂教学更加效思索身教学行反思正思索促进老师专业素养断提升
年Z路学校数学教研组优化课堂教学结构提升课堂教学效性方面进行量尝试收获颇丰次教研三题更全面提高教学质量做益补充信三专题带仅仅反思行写篇文章沟通中引起思索肯定会教学行产生影响带着思索更加智进行天教学
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