2022初中教务处工作总结1
学期埋头苦干争先进位教学工作总求规范教学程细化教学行提高教学质量工作重点切实强化教学常规工作教学五认真工作基完成学期工作目标
课堂教学理
1.实行三项制度校教学调研制度二行政员听评课制度学期进行三次听评课活动次材料汇总教职工会校长进行点评三通报分析制度针次教学调研行政员听课重考试时情景全体教师进行通报分析针次考试高二年级备课组单位进行二次质量分析会高三年级班级单位备课组单位进行质量分析会面全体学生进行教学质量踪调查切实关心位学生成长
2.坚持教室日志记录充分发挥课堂渠道阵作切实提高课堂教学效益教室日志时解周教学动态
3.强化五认真检查期中考试期间全体教师备课笔记作业批改情景进行检查检查172位课教师备课笔记听课笔记中优秀备课395良备课593合格12作业批改优秀占440良占553合格占07教学记3271篇均19篇
4.进行学生民测评教师教学情景进行全体学生参民测评高年级满意率均9192高二年级满意率均9597高三年级满意率均9221学期满意率三年级均超90针学生测评中出现问题教务处时组织学生座谈会进行全面解找教师进行谈心
二新课程实施
成立新课程领导组课程理组选科指导组研究性学领导组制订江苏省昆山中学新课程实施方案规范校新课程实施
1.培训学学期高部分教师参加省级培训21次参加苏州市级培训16次参加昆山市培训73次培训高全体教师新课程理念实施策略认识新课程实施供保障
2.校研讨学校新课程领导组布置教务处教科处通力协作成功举办高新课程研讨活动次活动分文科理科二组教师畅欲言围绕新课程理念实施发表法达成必须识收良效果
备课组进取探索周进行次备课组活动做参献计献策营造良研讨氛围
3.邀请专家研讨利学校外公开教学时机邀请扬州学教科院10位专家教授校作指导专家教师新课程展开应面坦诚交流研讨校新课程实施供理基础强动力
4.逐步开展研究性学根新课程求高年级开设研究性学课程采集中时段分步实施方法学期收集课题22全体学生均选择参课题参面100学期完成课题前期工作——开题报告
三类考务工作
学期组织类考试11次453场次考前教师学生分进行考务考纪培训增强考试严肃性考试程中出现违纪现象进行公示制确保考试客观真实效构成优良考风班风学风类考试总务德育等处定协助均利进行重错误发生
高二年级月考2次期中期末考试4次高三年级组织摸底考试x年高考综合考试期中期末考试4次高二分班摸底考试1次
10月高二信息技术等级考试合格率9837
四外展示教学研究
1.公开教学活动学期成功举办合作探究题外公开教学活动采重点推出(22节课)全面公开相结合做全体教师参时扩苏州市昆山市二级带头教学手影响外公开教学全体教师供研究参舞台提升教学水外公开教学充分发挥四普通高中示范作辐射功次公开教学邀请扬州学教科院10位教授参听评课高中新课程实施程中存问题困难课程理评价问题相关教师作广泛交流
2.参加昆山市百节优秀课展示活动学期学校推出7位二级学科带头全市进行教学展示反响时派出36位教师参加次展示观摩活动年轻教师供学机会
3.加强类考试研究深入高考研究组织05届高三教师研究x年江苏省命题试题编写x年高考试题评析届高三复工作起指导作组织部分教师参加x年江苏省高考信息验交流会
4.外出学学期派出47次外出听课学参加类研讨会观摩会学科会议等活动190次
5.加强教师听评课活动教龄3年(含3年)青年教师听课节数少30节中层领导教研组长导师听课节数少20节教师听课节数少15节期中检查结果全校均听课1168节
学期教研组均正常开展活动组公开课45节次公开课均听评课记录教案汇集收较效果
2022初中教务处工作总结2
减轻学生重课业负担提高教育教学质量紧密结合起围绕校张扬性提高素质全面发展办学思路认真开展项工作立足学校实际加强完善教学工作制度全面落实课程改革目标坚持促进教师专业发展学生健康发展努力提高新形势校教育教学工作水充分发挥教务处教育教学活动中引领作够工作质量效率台阶特学期具体工作状况作回顾:
学期工作
1.渗透成功教育思想构建成功课堂模式
全面落实教学课程计划努力构建贴合校三教学理念创新教育需求课堂教学模式设计学生学效率核心教学方法培养学生意识创新精神创造潜力次召开关学专题会议注重教法学法研究落实组织学生课堂笔记读书笔记错题集检查评学法指导渗透教学全程中计划进行阶段结切实书写课记促学生学动学活泼切实抓弱势群体学生学努力发掘身学潜力提高学动性心性教学求时间安排题训练等方面切实做分层教学力求学生感受成功
2.提升教研水强化教学实效性
(1)学期坚持走条教学科研体化道路科研质量科研求生存求发展尝试课题研究教研科研机融合透课堂教学实践构成典型性普遍性现实性问题加探索研究教研组心制订组教研活动计划做准备题质量坚持理实践相结合鼓励叶炜刚叶柏通等名教师申报县市省等课题
(2)学期部分教师节公开课新教师均节见面课组织数学组教师参加县市级教师技赛中叶炜刚市县赛中获奖推荐六教研组三名教师参加学区县命题赛均取成绩
(3)学校领导教师心参加听课评课教师学期听课均超10节教研组长均超15节
(4)开展型教研活动
落实教学基求断提高课堂教学效益活跃校教科研气氛更快提高校教师业务水校教研室领导支持举办县中考质量分析会县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会潘陈女陈芳叶瑞雪等教师节精彩课潘春海会作高质量讲座反响
(5)组织教师心撰写文案例参县级评获成绩陈芳潘陈女获二等奖
3.强化群众备课整合教学资源
加强教研组建设抓实教研组活动心推行群众备课资源享课反思群众备课制度开展教研组观摩交流活动抓实组听课活动听课提出更加明确更加具体求教研组(综合组外)学期集中备课二次组员基没缺席全体教师团结协作精神已贡献智慧寻求发展服组长分工动承担组工作
4.加强业务精细理确保教学规范序
进步强化教学常规理求全体教师课堂教学中做效备课效选题效训练效讲评效学效补差教学手段抓常考点新考点失分点潜力点支撑点结合学校实际修订完善教学理常规理考核理等方面制度加教学常规理专项理督查力度
5.强化学科组织建设建立校教研制度
完善学科教研组制度定期组织学科教研活动加学科教学研究力度实施全面质量理健全完善听课评课等制度加强学科外部间交流合作加强县学区联系真真切切学科教学考试研究教学活动等方面做互通
6.抓阅读工程激化学生阅读兴趣
学期学校重新开放图书室学生参面广心性高收获语文组九年级举办名著阅读赛七年级举行现场写作赛评出优秀者评选书香班级等英语组样举办九年级现场写作赛八年级举行英语阅读赛优秀者进行表彰
7.建立学校校博客
时汇报校项教科研活动校特创办学校校博客校开展项活动时传博客学校位教师时解学校教研动态时沟通信息提高教学效果起促进作
8.学科竞赛活动开展落实
学期学科进行学科竞赛体育组运动会语文组现场作文赛数学组生活知识赛英语组书法竞赛科学组基础知识竞赛等等竞赛活动均开展序效取丰硕成果组织科学数学语文等样学科学生参加学区县教研室组织学科竞赛取喜成绩中反响体育组县运动会中获初中山区组总分第名
9.组织科教师外出学组教师加业务指导
学期组织潘春海等9位参加县市省九十学时培训骨干教师培训时派出80次教师参加县市举办教研活动教师心性高时学校带处
10.认真做科成绩分析
学期全校期中考试初三月考学科竞赛成绩进行分析总结目标学生定班教师教学更针性时做进生成绩分析做进生转化工作
11抓毕业班教育教学工作
毕业班教学质量直接影响学校生命学期进行毕业班月考召开毕业班家长会毕业班学生座谈会毕业班教师座谈会等时发现问题解决问题促进教师工作心性提高学生学动力
12狠抓常规工作
学期初突击性检查教师教学计划学期中样突击性检查备课作业等常规工作查教师会议时反馈逐步改善教师日懒散坏惯时常性教室教师办公室转转性早晚加强教师监督时解掌握师生状况
13保质保量做学生学籍工作
(1)做x届新生注册电子学籍工作年9月份招入新生1169月底基完成新生注册电子学籍工作
(2)做学籍表册工作努力已制作校生名册象生名册毕业生名册变动生名册外出读生名册x届新生名册等
(3)做学生转学工作学期初布置班填写班变动生名册进行汇总做转学生资料收集整理档等
(4)做级领导布置项工作:时报学生数变动状况年初报表做转学学生衔接理清学籍系统中存项足等
需解决问题:
1早修午理问题解决
2教研活动质量进步提高应教研意识进步加强
3组织教学方面教师驾驭课堂潜力需增强纪律住没良课堂教学秩序
4.期教师更新教学理念改善教学方法断提高教学水5.课学教学改革力度进步加强更加贴学生实际求实效求形式
教务处更努力改善完善教学理工作提高工作效率服务教育教学济时中学教学质量进步档升位懈努力
2022初中教务处工作总结3
回顾年校教学工作根学校教育教学实际着面全体全面发展办学目标课改载体学校紧紧握教师队伍建设开展种形式教学活动较完成年工作现作总结:
加强教学常规理提高教学质量
1严格执行教学计划教学纲
严格执行课程标准教务处认真组织教师学监督实施
课教师应根课程标准规定资料教学时数制定学期授课计划开学前位教师交授课计划教务处进行审查意教学副校长批准执行没学期授课计划视准备足允许课通报批评
教学程中严格执行进度计划教务处根教学日志抽查方式检查教学纲执行情景般情景实际进度超前滞进度计划4学时根实际需调整进度计划者遇特殊情景进度计划完成须教务处意
2加强教学准备理
学期开课前教研室专业科根部门承担教学务认真检查教学纲授课计划教材教具设备软件准备情景确保进行正常教学
课前课教师根学期授课进度计划熟悉教材基础认真备课备课写出教案教案资料格式学校统规定执行节课教师必须新教案旧教案者教案课教务处定期教案进行检查学期少次教学准备足造成正常开课果重教学职责事处理
备课进度保证超前周
3加强教学实施程理
严格填写教学日志制度严格课纪律迟提前课中途脱岗教师清点学生数做记录保证课堂秩序课学生安全负责
教师讲授应条理清楚逻辑性强重点突出难点突破语言精练板书条理工整善调节课堂气氛针样学生讲究教学方法断提高教学效果
坚持学校领导中层干部教师听课制度教务处组织专门员教学实施程进行检查教研室开展教学研究教师听课互评学生评教活动教务处加强教学效果反馈机教师教学情景进行调查缺岗次职称评定推迟年处罚款50元
课教师学生布置作业时认真批改做记录教务处教师批改作业情景学期检查少1次
二团结协作密切配合进取探索团体教研新途径
年着办学规模学情考情断变化综合化特征日趋明显求必须强化团体研究工作求全体教师更程度团结协作密切配合取长补短发挥团体教研合作优势
1深化教研资料深入研究教材研究纲研究考情学情基础进步研究教法新教学思想教学动态
2丰富教研形式做学科教学资料进度练考试四统周三第七节教研活动时间教研组制定教研工作计划安排具体活动资料形式做活动记录学期末交教务处
3兴科研风落实科研工程学校求全体教师必须重视教育科研工作科研兴教科研兴校理念化身追求进取投身校科研工程中进取参加教育科研五工程中求位教师学期读教育教学理书籍学期整理科研笔记(少6000字)学年搞教研专题学年发表撰写篇高水科研文两周写篇教育教学笔述措施努力构成校想搞科研会搞科研良氛围
三加教师校培训力度断提高教师队伍整体素质
教师落实学校理推进素质教育直接施教者示范者实现校教育腾飞前提学年教师队伍建设作学校工作重点力争建设支师德高尚结构合理适应现代教育发展教师队伍教师队伍建设努力做三化
1全面化师德师两手抓两手硬师德坚持政治理学制度引导教师树立正确教育价值观质量观观增强身立教命感尊重学生爱护学生职责意识养成良职业道德树立良身形象师教师首先认真学专业知识完整系统扎实解学科发展历史现状发展趋势熟练掌握教材部分重点难点关键外初初二中考学科青年教师初三学生进行定期步检测督促教师进行业务学断提高身理水文化素养教学技成绩记入教师业务档案作评模评优条件
2全员化青年教师骨干教师老教师加强培训青年教师培训重点培训教师断更新教学观念解新课标掌握新教材研究新考纲
3全方位化教师培训学科备课组培训教研组培训年级培训学校培训区市教育局关部门培训全方位求组织督查全体教师进取动参加级培训考核教师间团结协作彼鉴相互学完善身快捷方式
四七八年级课改工作
1进步转变学生学方式教师教学方式
2学期教师做六件事
(1)教师开学初制定课改计划学期末写出课改总结
(2)结研究子确定研究课题
(3)周结合新课程理念设计份满意课例展示驾驭教材事
(4)节研究课汇报教学中尝试新教学模式成果
(5)月整理份听课记录检查课堂教学常规教学改革实质理解水课堂评价事
(6)两周写份课改教育教学反思交流教学研究中事水提高验
3继续建立师生档案袋实验程进行全程踪记录师生走脚印成长程便总结验弥补足
4创造机会环境构成力争游良氛围教师创造学机会开阔教师视野树立新教学观念
5开展校凸现新理念展现新课堂教学赛
学期校开展校教学赛中青年教师供展示教学技技巧舞台互相学切磋学贯彻新课程标准更新思想转变观念推进校落实新课程步伐
次奖赛中参赛教师课前五分钟说课课作教学反思资料包括:
(1)节课教学设计否合理
(2)否学生足够空间否学生供表现机会
(3)否改善教学方法
(4)学生创新精神否培养
6组织丰富彩学生综合实践活动丰富学生业余生活提高学生素质
五齐心协力抓毕业班工作
(1)根学年学生实际制定中考目标提前着手加力度学期初侧重养成教育培养良学惯
(2)建立学生成绩档案尖子生学困生做心中数课教师采取盯战术避免出现偏科现象
(3)抓紧教学进度时质完成教学务科均学校规定完成授课计划学期复作准备
(4)加强教学常规监控目标理强调成果重视成果评估重视程监控抓教学程监控常规抓起师生问卷调查深入课堂听课开展备讲批辅考教学常规检查检查总结导等构成合力提高教学程监控效果
(5)关注毕业学生心理健康状况加强前途梦想教育学校班级定期召开思想分析会题班会指导学生进行心理调节树立中考意识正视培养学生刻苦学努力拼搏精神
2022初中教务处工作总结4
学期教务处争先进位创新高教学工作总目标强化高考工作完善复计划注重提高复质量效率精心研究高考学生情景高度重视高考信息收集整理高度重视优秀生指导关心继续强化教学全程监控理保证项措施落实位保证项质量指标全面完成学期教务处工作总结:
教学常规
1.修订江苏省昆山中学教学常规工作求考核办法
2.坚持五认真工作重点教学常规理检查实施教学全程理提倡团体备课统进度统难度统练杜绝份教案全组千篇律现象
3.期中考试期间全体教师备课笔记作业批改情景进行检查优秀备课322良备课650合格28作业批改优秀占494良占487合格占20检查中发现突出问题:备课数量足备课马虎似草稿教材分析位确定明确教学目标重难点
4.学生测评针教师教学情景期中考试全体学生参教师教学情景测评测评结果:高年级满意率达9338高二年级满意率8924高三年级满意率8793针学生测评中出现问题教务处时组织学生座谈会进行全面解找教师进行谈心
5.加强听课评课活动教龄3年(含3年)青年教师听课节数少30节中层领导教研组长导师听课节数少25节教师听课节数少15节期中检查结果全校均听课1168节
二教学绩效
1.期中考试:
高二年级:总均分54170列昆山市第2586分600分数190列昆山市第占7224高年级实现预定目标
高三年级:模考试中均分55378分列昆山市第301分600分数130占7692二模考试中均分51382分列昆山市第1758分600分数68占8718
2.高考:学期围绕期初确定高三工作目标精心研究精心理精心辅导精心组织全面布暑高三工作取令满意成绩
高三(8)班庄晓波学特征分693高分取省第八名苏州市第二名昆山市第名成绩高三(8)班吴军学672分高分庄晓波齐获苏州市李政道奖学金校七名学列苏州市考分前五十名包揽昆山市前十名
校均总分53330分列昆山市第13分单科均分均列昆山市第
600分高分数115列昆山市第占7188
3.全体高二学生参加省级理化生实验操作考试全部高三学生参加省级英语口语测试
4.学科竞赛加强竞赛等课外辅导工作学生获奖:
x年全国中学生英语事竞赛等奖3二等奖7三等奖11
兴中杯江苏省第四届高中作文赛现场决赛江苏省二等奖1江苏省三等奖1
x年度江苏省中学生生物学全国联赛(江苏赛区)江苏省二等奖5
x年全国高中数学联赛成绩全国二等奖1全国三等奖1苏州市等奖2苏州市二等奖4苏州市三等奖4
x年苏州市高中学生历史报评苏州市二等奖1
x年江苏省高中数学联赛初赛苏州市等奖13苏州市二等奖16苏州市三等奖12
x年全国高中生化学竞赛江苏省二等奖13江苏省三等奖8
5.教师获奖第八届媒体教学软件赛省等奖1名苏州市媒体教学软件制作评等奖2名昆山市高中语文教师教学基功赛特等奖1名等奖2名二等奖2名三等奖1名昆山市中学信息技术教师三项基功赛等奖1名文评1获江苏省三等奖1获苏州市等奖3获苏州市二等奖3获苏州市三等奖
三教学理
1.校调研开学初高高二年级进行教学调研寻找差距发现足时解决教学中出现问题高三年级教育局学校二级调研改善修正教学程中出现偏差关问题时调整复思路策略进步激活校调研机制完善校调研理
2.备课组活动调研备课组做活动记载活动资料讲针学科组存问题时进行备课组调研纠正改善教学工作高三年级进行二次备课调研取较效果
3.教研活动确保教研活动正常开展:抓教师师德规范教学常规业务研讨重点进行题教研进取探索校课程建设途径努力构成教研特色规定教研组公开课节次组少8节组少6节实际开设校公开课:语文组8节数学组6节英语组7节物理组5节生化组6节政治组4节史组5节音体美组6节信息劳技组5节全校52节
4.中层听评课学期始学校中层领导教务处确定听课象进行听课评课时汇总听课中发现问题教师会议公布目前情景效果
5.严格考务学期强化考务考纪教育重点进行考前培训公示相结合确保考试客观真实效构成优良教风良班风学风学期进行高考等类苏州省全国性考试14次设考场464校领导关心指导勤等处室通力合作保证类考试正常进行
四教学研究
1.试行期中复示范课学期期中考试期间高二年级试行骨干教师开设复示范课总体存少问题改善备课组听评课位没起应作教务处理力缺乏督促部分教师愿意开设示范课马虎等等完善该项工作成项常规工作
2.外出研讨学期外出类活动外出听课外出开会外出培训外出研讨等等省级研讨4次苏州市级学科研讨会13次昆山市级学科研讨会18次外出听课1次活动利教师解目前教学动态掌握高考复信息教学复工作供素材
3.文化测试学期青年教师三年校未高三教师进行文化测试旨促进全体教师觉进行效教学研究教师时刻关注前教学动态高三复状况利青年教师成长学期进行次文化测试测试结果教师间测试成绩差距较新教师成绩优教师部分教师成绩较低原:部分教师重视够部分教师准备足部分教师心理畏惧感等
回顾学期教务处工作全体志团结致脚踏实完成项工作务做够方努力方工作动力目标工作中加改善努力做职工作充分落实学校工作意见教务处工作做更
2022初中教务处工作总结5
学期教务处全体工作员李校长领导曹永忠副校长直接指导紧紧围绕学校办学思路着课堂成长年东风科学合理计划安排扎实效工作胆创新充分发挥教务处指导监督整合推进功进步增强服务意识深化教学改革加强师资队伍建设加强教学检查规范教师教学行出色完成学期初制定项工作计划期末够工作质量效率台阶特学期具体工作情景做方面结:
立足校情狠抓常规促质量
1加强常规理提高教育教学质量重途径制度制约机制激励抓教学流程环节规范教师教育教学行继续加强领导抓年级组包学科组工作继续实行领导巡课听课制度深入课堂听课教师沟通交流时反馈周行政会校长亲检查听课记录会反馈课堂教学中存问题续工作思路清晰方明确
2加强教学常规检查
1)学期教研组长学科组长定期检查组教师教学常规基础教务处月教师履行职责情景进行检查督查检查时学期教师课满意度均85教学设计作业批改等合格率均95
2)加强早晚教师课情景检查教务处天安排员轮流值班检查做检查记录时公示体现早读特点凸显早读效果求早读必须朗朗读书声努力尝试种做法求达更早读效果教师课堂教学情景月时发评教评学表学生课教师课堂教学情景进行全面评价发现问题时反馈
3认真组织级类考试做质量分析教务处年级组安排严格监考次月考期中期末考试实行交叉编排狠抓考风考纪学生进行诚信教育培养诚实守信良品德进取进取精神考务安排监考阅卷成绩统计环节减少素干扰真正做客观合理科学体现公公正原考风促进校学风学期初质量分析会数分析较引领教师学期教学中存问题进行梳理异常结合教学成绩分析学期实践教学模式中存问题分析会李爱萍校长结合成绩谈学校教学理中存问题提出加强教学理精细化深入开展实践活动强化质量意识握工作细节关注30学生等问题目前断提升五中质量关键期中质量分析会改单分析形式采取分析流程:教师——备课组(命题)——教研组分析班级质量分析——年级组质量分析会样分析流程重微观分析具体分析直面教师教学学生学中存问题找准问题根源提出解决措施年级组质量分析会命题教师根命题意图结合学生答卷情景分析教学中存问题提出
整改策略学科组长结合学科特点年级学生特点分析提升成绩方法年级组长数托具体详分析年级教学质量情景全年级期中考试情景做简洁精练总结总结成功验查找问题源头基础提出切实行整改措施包组领导团结分享合作凝聚力等方面进行评价总结
4组织教师学生类竞赛
1)学期组织初三学生数学物理化学信息技术学科奥林匹克竞赛辅导参赛工作异常杨炳会辅导信息技术奥赛取较成绩校12名学生获奖名列吴忠市第杨炳会教师辅导全国中学生电脑制作赛活动中校三名学生分获吴忠市级二三等奖成绩陈仙梅组长组织七年级语文学科作文竞赛活动极调动学生写作进取性活动成绩取离开辅导教师精心组织发现时活跃学生学生活时提高学兴趣促进教学工作
2)3月份学校组织六位数学青年教师参加市区青年教师说教材赛校教师发挥出色取1等奖3二等奖2三等奖成绩继说课活动马春燕教师选送参加市区青年教师优质课竞赛取二等奖成绩
5加强学校现教学资源理开发发挥实验室电教室图书室作加强思想教育明确部门职责进取服务教学断提高服务水加强图书室实验室电教室等教辅部门工作指导加强课堂教学信息技术整合充分发挥现代教育技术教学中作提高教学效果加强学生课外书籍阅读断扩知识面提高身素质学校5月21日隆重举行造书香学校培育儒雅师生启动图书配发仪式七八年级班学生配发图书1400(班70+20)七八 九年级教师赠送图书(4)320活动开展目促进教师专业发展提高教师综合素养培养学生读书兴趣开阔视野提高写作水仪式启动标志着读书读书读书成位五中日常生活惯造书香学校成校走涵发展路学生创立享受成长欢乐梦想乐园教师搭建实现专业发展梦想舞台提升学校教育品质建设特色鲜明学校文化抓手
二立足课堂开展教研促提高
学期初召开学科组长备课组长参第五中学教学教研回头研讨会开学月教学教研工作异常先学教堂训练教学模式实践活动情景进行回顾总结阶段实践研究活动工作进行相关部署安排曹永忠副校长全面回顾开学教学教研工作提出次回头题分学科总结推广实践验梳理实践中存问题探索阶段实践活动措施方法学校行政领导(学科组联系领导)分学科结合开学初推门课发现问题教师期初教学教研查结进行专题交流终李爱萍校长围绕相信学生加强团体备课关注细节方面进行动员讲话研讨会理教学探讨实践教学总结反思全校实践活动取成绩肯定基础指出存问题足提出改善措施教学教研工作理完善教学教学教研工作档次提高产生进取作
1建立新型校教研制度促进校教研活动开展
加强团体备课实效性家实践中反思提升研讨中成长断提高5月份(5月10日开始)第轮组赛课基础教务处安排校级优质课竞赛教研组第轮赛课基础推选出12名选手计10名教师参赛次竞赛教师够严格模式课静心准备发挥团体备课优势反复试讲提炼确保次活动质量优质课赛活动位教师供互相学互相交流台青年教师供锻炼成长舞台教师供学机会组反复磨课活动中教师成长印记日校教研开辟新思路教学工作积累丰富验学期提高教研活动针性实效性作学期研究重点做普提高相结合反形式义避免般化低水避免切实际盲目拔高教务处求位教师根教学中存问题学科组进行交流发挥教研组年级组备课组作效开展教师间交流合作研究做互相学切磋分享验提高教学研究水完成课堂教学低效高效渡
2加强师资培训断学提高教师专业水
督促鼓励教师加强学学优秀教育刊物教育著课标解读课程标准课表解读等相关资料促进教师教育理念转变提高教师文化底蕴学校位教师配发备课说课评课做教师4书求教师认真学做读书学笔记写反思心相关文教务处定期统检查
3坚持巡课听课制度听课查找发现问题沟通交流促提高严格规范理促提高学校制度求教师间互相听课般教师听课应15节教研组长备课组长听课20节学校领导听课少30节领导听课情景校长亲检查教师听课组长检查做检查反馈交流听课具体课例载体加强教师教师间教学交流研究
4团体备课
抓团体备课学期重点工作充分发挥团体备课组作重点采取备课组团体研讨方式重点针教案设计落实模式教学程中存问题课例剖析等作团体备课教研切入点教研组组课教师互谈互评相互鉴反复切磋断修订完善教学设计达提高目
5十二中学教学效衔接活动中学课堂教学效衔接搭建台中学教师沟通交流供机会次活动语文数学英语教师计300余参会教师围绕教学资料教学方法学方法教学评价情感培养等方面做衔接进行充分交流深化交流层次拓宽合作渠道丰富活动载体构成中学效衔接长效机制做衔接问题学生学中学更高层次学校够持续谐健康发展
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