《高中生综合素质评价评价他人》与《高中感恩演讲稿三分钟》精选范文合集


    高中生综合素质评价评价高中感恩演讲稿三分钟精选范文合集

    高中生综合素质评价评价篇
      20xx年高考已结束校高考取难成绩重线518夺万州区文科12名理科第2名成绩北清华3飞行员4喜成绩面前倍感欣慰学校领导正确带领全体师生努力结果回顾三年备课教学高20xx级化学备课组全体老师团结合作积极备考付出辛勤汗水回报现整三年教学工作作总结:
      20xx年学毕业便进入万州中学代课老师开始20xx级教学工作三年时间晃逝学生言三年中学生成长准学生关键时期言三年逐渐成熟起回顾三年里天感特充实天收获说教高中果带届高三永远成熟起三年结束觉句话真道理三年历哭笑累怨知道三年结束觉真成感
      三年基工作情况
      根学校安排高阶段负责6101516四班化学教学工作高阶段教学重点搞初高中衔接工作期知识夯实基础刚入学新生言否快适应高中学关键适应高考基础适应会现动俗话说:良开端成功半高阶段知识相较初中言难度增加少东西学生细细体会学生产生迷惘情绪尤法接受初高中直观成绩落差求学生必须学会分析环境正确评估树立信心保持种积极心态阶段件重工作学生喜欢化学
      身刚学出实际教学验少教学容重难点考点时候感觉手幸运学校指认位责心师傅——幸幸教学中帮助常常帮评课指导教学教育常常课反思说高节新课差听师傅课然结合体会重新备课新老师说建议听听老教师课样知识点握重难点握非常益时会省时间作新教师常常听老前辈课外第二点学生沟通学生时候者课间时候常常教室转转关注
      学生学心里动态时学生建立良师生朋友关系觉学生会更容易接受喜欢老师进喜欢化学门学科
      高二阶段文理分科负责61516三理科班化学教学工作文科班12班化学教学工作高二阶段教学重点强化基础知识增知识容量高高二巨分水岭高二阶段知识相较高言难度增加少特化学衡电离衡机化学结构晶体结构等等抽象知识东西学生细细体会
      高三负责615班教学工作高三学生进入复刺阶段学生巩固基础优化思维提高力重阶段总结复前容高三学容难度综合性强高高二拟时高三节奏快高三化学总复效果直接影响高考成绩第届毕业班跨越挑战学生高三化学总复良效果利度重时期认真听取高三化学备课组位老师高三化学教学制定详细计划认真执行阶段重点工作学生学步骤快乱学生够驾驭化学知识解决问题根高三时期教学策略训练方式
      二课堂教学中心立足课堂放眼世界
      1注重教材教材根教学纲课程标准系统阐述学科容教学书联系师生重媒体尤化学实验现象基概念反应规律计算公式包括扩展学生知识面阅读材料包含中特现新教材阅读性更强更扩充老教材没知识中关实验现象图片实验装置图课外补充材料家庭实验化学史等等容加强学生化学实验直观现象提高学生化学兴趣教材实验装置常出题热点引导学生阅读教材重问渠清许源头活水合格教师定引导学生认真研读教材
      2注重实验例:元素化合物知识教学元素化合物知识教学特点容繁头绪学生似懂难记忆更难应特教学方法时容易造成死背硬记枯燥乏味局面元素化合物知识教学成中学化学教学中薄弱环节原重视元素化合物知识教学仅提高元素化合物知识重性认识根元素化合物知识特点研究改进教师教学方法学生学方法化学门实验基础科学元素化合物知识方面加强直观教学实验教学直观教学实验教学学生获直接感性认识增强学生学兴趣增强学生学
      积极性元素化合物知识枯燥味变生动趣难记忆变印象深刻例次氯酸漂白实验学氯气性质时部分先实验讲述结先氯气水反应生成盐酸次氯酸出发提出否石蕊试纸检验氯水中酸存检验时发现试纸退色矛盾提出问题——氯水中什物质具漂白作样检验出然引导学生分析氯水中含物质推断氯气次氯酸构思做氯气处理干燥湿润两种色布条实验出正确结样安排实验成整认识程中机组成部分教师讲解启发学生思维浑然体整程学生积极探索问题消极动接受实验结果学生获知识生动直观理解深刻然会感枯燥孤立难记某演示实验学生进行观察时学生记录分析实验现象进出结实验证明关元素化合物知识演示实验变成边讲边实验样效果更
      3注重力注重学生获取知识程科学探究力培养提高学生力教学中加强学生科学素养发现问题分析问题解决问题力培养时教学复重结轻程重简单应机械操练轻问题情景解答思路分析应该重视获取知识程学生掌握学化学基学科思维方法周围环境参考象学生亲身历体验科学探究活动动学逐步形成科学探究力元素化合物知识学然元素化合物知识杂彼孤立存着必然联系心理学知识说明果成分间没联系联系薄弱记忆中长期保持孤立知识总规律知识难记教学中必须注意元素化合物知识联系抓住种物质性质等方面相似相反素进行较推理新旧知识首尾呼应着教学进行元素化合物知识织成张网时凌乱知识系统化规律化培养学生纳知识力例讲二氧化硫时分子式相似二氧化碳相气态酸性氧化物性质制法等方面许相似处二氧化硫中硫处中间价态二氧化碳中碳高价硫非金属性碳强硫氧结合力碳差二氧化硫进步氧化较容易原二氧化碳氧化易原通样质现象联系学生仅较深刻掌握二氧化硫知识进步认识二氧化碳凌乱知识系统化规律化
      三积极抓日常教学工作研究信息准方
      1研究高考化学试题观年高考化学试题发现突出特点连续性稳定性始终保持稳中变原根年全国卷高考形式重点研究
      全国卷重庆卷四川卷年高考试题发现特点试卷结构试题类型考查方式力求等理清复思路制定相应复计划点备课组历年重庆卷题整理出学生进行找出考察重点答题义
      2熟悉考试说明考试说明(考纲)高考化学复总纲仅读深入研究便明确高考命题指导思想考查容试题类型深难度例考查力层次求等仅整复程中断阅读进步增强目性时调整复方
      3合理利资料特高三复高考试题考试说明教材课程标准化学教学基求外获信息途径方法种专业杂志名校试题网络信息等资料必须合理样教师提出高求老师身必须投入题海然筛选试题资料免干扰复浪费时间方面备课组积极响应学校政策求备课组老师周轮流编题选题然发学生进行周考取错成绩
    高中生综合素质评价评价篇二
      带完届高中毕业班蓦然回首发现中错包括教学学生交流相处特教学走许误区总说感受深两点:高中英语教学气呵成忽视中环节注重学生交流密切注意学生思想变化面粗略谈谈高中三年教学程
      常规教学中求创新
      注意高年初中衔接渡
      高新学期伊始通摸底解学生致水时学生弥补初中缺漏知识利两周左右时间语言词汇语法句型等方面系统复快学生适应高中英语教学具体做法:培养学生课前预课复良学惯坚持英语授课求鼓励学生英语思考问题回答问题根高考求高年开始需培养学生阅读力教会学生阅读技巧养成良阅读惯外课学生接触快学生熟悉
      二高中英语教学始终贯彻交际性原强化学生体意识
      游泳者水中交际语言教学理思想核心
      语言学家毛鲁(kemorrow)说:tolearnitdoit…onlybypractisingcommunicativeactivitiescanwelearntocommunicate意思学实践贯彻交际性原教学活化实际做法:
      1建立课前五分钟会话培养课堂交际氛围进课堂说:it’snicetoseeyouagainit’sfinetodayisn’thowareyoutoday星期课问:didyouhaveagoodtimeintheweekend学生会作出回答引出更话达交际目种做法定坚持高三年
      2坚持学生作dutyreport做法初中常采然高中然坚持学生继续做实践证明dutyreport锻炼学生开口方法具体天值日生讲台前学介绍天日期天气出勤等情况讲事允许意挑选学回答问题
      3适学生表演话课文容针期学容布置学生课进行讨排练然般课堂表演
      4定期举办英语角活动英语角仅够丰富学生第二课堂激发学生学兴趣充分调动学生开口参交际积极性开展活动时邀请老师参加
      5鼓励少批评学生更爱开口练中重视运鼓励性语言断强化学生参加交际信心
      三培养学生学力
      通辅导学生掌握套科学学方法培养学生学力学生学积极性动性发挥具体包括:培养学生预力种方法掌握英语基知识力学生整理学知识力外学力提高益量独立阅读新学期开始求学生必备英汉词典作工具书学生勤查字典
      四激发学生学英语兴趣
      教学中培养学生学兴趣增强教学效果避免学中产生两极分化具体做法语言教学日常生活联系起课结合时事热点学生讲关政治历史社会等方面新闻幽默等通开辟第二课堂举办英语角讲事类竞赛等老师课应学生交流接触解学生需适学生起参加活动体育运动课布置学生听英语广播英语新闻然学校进行交流
      高三总复重性
      高三年功课结束必须三年学容进行梳理系统复高考英语复知识复课文词汇语法单纯复现语言学整体角度出发复基础知识精练巧练练中点拨增强语感提高力般说高三英语复分三阶段三轮复法
      第轮复(约半月)
      第轮复着重扎实基础知识课文词汇语法简单复现体现精讲巧练新方法七字sbiaunit6例说明:
      unit6anewfactory
      t:lookatthetitle(anewfactorywhatdoyouthinkabout
      providingnewjobsforpeopleoutofwork
      s:anewfactoryproducingwhat(carsclothesetc)
      buildingofficesschoolshospitalsetc
      通单元标题启发学生联想思考培养学生思维力v复话学生图片编话着重训练口头表达力通样复方法教会学生图高考作文奠定基础训练口语时复课重句型
      接复语法语言点外节课前利6—8分钟定时训练篇阅读理解(选原版英语文章)加重点评学生明白仅选答案中解英语国家风土情文化俗历史物等方面知识
      二第二轮复(约半月)
      第二轮复针高考题型(听力单选完形阅读改错书面表达)进行专题复时进行综合训练轮复老师定潜心研读年高考英语试题明确备考方复备考重点应放加强学生语篇语境语义领悟水培养学生语言综合运力阅读理解复重点复时应注意点:
      阅读理解命题特点
      1阅读量阅读速度求分钟485词
      2题材样化包括日常生活风俗惯物传记文化教育社会史科技政治济等容
      3体裁样化包括说明文记叙文议文应文等
      阅读理解题型
      1直接信息理解题
      2语句意义理解题
      3逻辑推理判断题
      4纳概括旨题
      5假设情况推理题
      6提炼中心拟标题
      阅读理解解题技巧
      1解类题般采两种方法:
      ab
      ①读原文①问题
      ②问题②读原文
      ③回头原文③选择答案
      ④选择答案
      2文章注意侧重
      般说记叙文注意5w1h描述文注意情节说明文证文注意旨句
      外做阅读理解善抓关键词语承接词andbesidesbutneveretc
      三第三轮复(约半月)
      轮重点进行综合训练5月旬周2套综合题高考求强化训练时批改然点评6月份周1套综合题部分时间学生书试卷查漏补缺轮复中求学生建立错题档案达错题反复练目老师定期收检查
      高三总复时然坚持听说读写基技训练重视语言力培养特殊意义作
      复时学生进行心理素质训练教会学生安排整张考卷作答时间考试技巧场应变力
    高中生综合素质评价评价篇三
      20xx年高考中校高考取较成绩级领导力支持分开特校级领导高三教学工作提供准确时指导然高三数学全体教师团结协作奋力拼搏分开担1516班数学教学工作认真学数学教学纲考试说明确定围绕教学纲考试说明进行教学课堂教学阵基础知识线进行教学回顾届教学工作成功验足现教学工作具体做法收获谈谈法总结
      指导思想
      实行新教材高考求容发生变化求必须转变观念立足课夯实基础复时保证时全面周注重教材知识体系基础准确掌握考试容做复超纲做功复计划针性细心推敲高考容四层次求高考考察数学思想方法复基础知识时注重力培养充分体现学生体位学生学积极性充分调动起教学程中仅展示教师分析思维充分展现学生思考思维教学活动体现思维活动
      根教学容考试说明学生实际认真备课设计课类型拟定采教学方法教学程程序时间安排作详细记录认真做试题写记录课做备堂课课前做充分准备课时该课作出总结写节总结认真搜集年高考试题总结知识点纳成集环节中认基础知识掌握复应试中起关重作通高三教学发现第轮课基础知识复定扎实细致害怕复时间长仅适应高考求适应学生学水学力
      提高教学质量做线索清晰层次分明言简意赅深入浅出课堂特注意调动学生积极性加强师生交流学生学容易学轻松注意精讲精练课堂老师讲量少学生动口动手动脑量时堂课充分考虑层次学生学需求学力层次学生提高操作提问形式感受课堂学生充分思考力学生学动性积极性学帮助发现学生学通次周考月考测试认真分析试卷帮助学生做查漏补缺通短短年教学总结总认更握高考试题走势课喜欢学生总结高考结束发现知识会出现意料综合衔接觉努力
      年高考试题坚持新题难难题怪命题方强调通性通法淡化技巧高三复教学虚心请教老师疑必问章节学积极征求老师意见学方法觉遗憾想象中完全学前辈教学方法技巧
      做课辅导工作注意分层教学高三复容时间紧利晚层次学生进行相应辅导满足层次学生需求避免刀切弊端时加进生辅导力度进生辅导限学知识性辅导更重学思想辅导提高进生成绩首先关爱解决心结意识学重性必性学萌发兴趣通种途径激发求知欲进心意识学项务件痛苦事情充满乐趣觉身心投放学中学成意识力度部分基础教学方法提高技认真细致做查漏补缺工作环节中发现弊端高三学务科目重学生需利整理天复容长期利晚辅导副作存六年教学程中次高三教学生活次感触成长收获继续努力
      总认真执行学校教育教学工作计划转变思想积极探索改革教学继续推进校——创新课堂教学模式时新课程标准新思想新理念数学课堂教学新思路新设想结合起转变思想积极探索改革教学收效果
    高中感恩演讲稿三分钟
    高中感恩演讲稿三分钟篇
      家晚高二(3)班陆娅妮先问家问题请问会感恩天想家分享生活感悟――学会感恩
      时刻站里想先感谢爸爸妈妈身体发肤取父母予生命接着感谢师长授予知识认识千世界精彩感谢敬爱祖国赋予生存权利感谢明媚阳光感谢广阔感谢动植物没父母精心养育没师长谆谆教导没国家时刻爱护没众助益没阳光动植物喘息生存天间
      古云:滴水恩涌泉相报感恩种生活态度拥颗感恩心会觉社会世界充满希充满爱羔羊跪乳乌鸦反哺动物界尚知道感恩更况作万物灵类呢常怀感恩心便会更加感激怀念恩言回报正存天幸福喜悦常怀感恩心便会予更帮助鼓励快乐便落难者绝处求生爱心融融伸出援助手求回报常怀感恩心环境会少分挑剔分欣赏学会感恩培养具良思想品质道德修养前提感恩仅仅美德感恩基条件敢说会感恩会心怀感恩定健全次陷入困境会双手拉手模糊记脸性私博感恩生活中智慧时常拥感恩情便会时刻报恩心报恩心会成功家失误会组织优点告诉家组织足告诉领导牺牲精神便会凝聚体需舍弃英雄义时甘愿正直坦然面组织困难时候甘愿做出利益牺牲困难时候甘愿讲利益提供帮助生命拥切心存感恩方感知生活施予恩泽方感知世界充满爱心
      学会感恩社会求助品格形成学会感恩会生受益
    高中感恩演讲稿三分钟篇二
      亲爱老师位学:
      家午
      首先感谢机会参加次演讲活动天演讲题目感恩父母心
      孝懂感恩父母更感恩感恩社会亲爱学想没出生现称母亲称妈妈做什
      1岁时候喂吃奶洗澡作报答整晚哭着
      3岁时候怜爱做菜作报答盘做菜扔
      4岁时候买彩笔作报答涂满墙抽象画
      5岁时候买漂亮衣服作报答穿着泥坑里玩耍
      7岁时候买球作报答球破邻居玻璃
      9岁时候付钱辅导钢琴作报答常常旷课练
      11岁时候陪朋友电影作报答坐排
      13岁时候建议头发剪说懂什现时髦发型
      14岁时候付月夏令营费整月没电话
      15岁时候班回家想拥抱作报答转身进屋门插
      17岁时候等重电话抱着电话朋友聊晚
      18岁时候高中毕业感动流眼泪朋友外聚会天亮
      19岁时候付学学费送学校求远点车怕学见笑话…
      母亲做事情然母亲做远远止滴水恩涌泉相报亲爱学回报父母什呢否劳累天递杯茶送双拖鞋否洗件衬衣怕双袜子否觉察父亲已微微驼背母亲满脸皱纹缕缕银发
      亲爱学起珍惜父母身边日子吧心中父母直奇迹等失天发现做…现开始学会感恩吧真心父母做事情怕捶捶肩洗洗碗怕陪散散步聊聊天怕长段曲子讲笑话起份感恩心延续想父母冬天寒冷黑夜漫长幸福快乐常常配身旁
      祝愿天父母安康快乐
    高中感恩演讲稿三分钟篇三
      亲爱老师学家早
      天演讲题目:感恩力量
      学十年前世界成父母永远牵挂关爱毫保留日子久觉正常理然十年天天成长时刻享着社会提供种资源日子天天流逝觉天义果真没感觉缺少点什
      没错缺少正感恩
      感恩词相信学陌生古云:谁言寸草心报三春晖滴水恩涌泉相报感恩仅种情感更种行甚种责
      现站里环顾四周够宽广操场教学楼图书馆食堂宿舍熟悉熟悉设施想背凝结少心血设计师构思建设者汗水学校老师维护建立辛勤劳动基础否应该少分常分感动感激呢果想时感恩种崇高情感心境提高
      天老师准备精彩容讲授课堂没全神贯注听讲课时没发心说声谢谢老师课余时间里没老师求认真复时巩固家里没劳累父母端杯水说贴心话果时感恩种行素质提升
      样说需感激物确实容易常终置理慢慢淡化感恩情感减少感恩行时没中轻意忽略掉许次感恩必性没歉麻烦意采取敷衍态度呢果没已感恩升种责格高尚
      述三种感恩方式三种感恩层次具三种力量够改变改变改变环境社会
      感恩情感积极态度生活怨天尤
      感恩行增进理解谅解减少推诿指责
      感恩责感恩效传递时时感恩处处感恩生活环境社会更加谐
      学常怀感恩学会感恩感恩力量营造充满爱心世界
      演讲完谢谢家

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    文档贡献者

    咖***醉

    贡献于2022-01-12

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