2021年班户外体育活动计划总结
撰写：___________
日 期：___________
2021年班户外体育活动计划总结
结合班幼年龄特点生理特点根季节幼活动中需___开展系列体格锻炼活动早操活动型器械___活动体育游戏等形式培养幼体育活动兴趣保证天少二时户外活动时间幼日常活动游戏中达锻炼身体增强信心促进幼智力性品质审美情趣交力等方面发展
二行动加强落实
班幼出勤情况班___月份孩子缺勤率高月正气温刚刚开始降时候家长担心孩子受冷生病孩子急切加衣孩子稍活动容易出汗受凉反造成孩子咳嗽感针样情况时通家长园早晚接送孩子机会路路通短信等耐心家长作解释工作家长明白想孩子健康成长必须加强孩子体格锻炼增强体质穿适量衣物断提高外界气候变化适应力疾病抵抗力然开始家长特奶奶辈特愿意配合见班里穿少乐意锻炼孩子健康逐步改变想法___月甚气温已低___月幼出勤记录孩子缺勤率逐步降低学期结束时天天全勤
实体说体育活动加强卫生工作果利然界日光空气水风雪等刺激锻炼增强机体耐受力起外界然素突然变化体格锻炼活动通日常生活进行利餐散步机会晒太阳呼吸新鲜空气接受温度冷热刺激充分利日光空气水锻炼身体事实证明孩子锻炼呼吸道疾病_减少时精神焕发行动活泼食欲良睡眠安静持久身体强壮体格锻炼仅幼身体强壮疾病减少锻炼孩子坚强意志合理安排日活动时间教师间密切配合保证孩子健康成长
班户外体育活动计划总结篇二
班幼户外体育活动情况分析觉班孩子讲玩重然说玩秩序___玩杂乱章玩法俗话说玩中学学中玩实孩子玩程中学程锻炼程学期班进步根孩子实际情况开展类体育活动走跑跳拍(拍球吊球)衡钻爬攀爬呼啦圈等组成体育活动孩子通活动激发培养幼体育活动兴趣促幼力量灵敏身体协调速度衡等素质进步发展促进幼肢体均衡发展基运动力提高具体活动
二户外体育活动目标
1培养幼身体锻炼兴趣惯坚持天进行体育活动促进幼身体形态结构机发育
2通体育活动开展幼走跑跳投掷钻爬衡攀登等基动作训练幼体力速度灵敏等动作素质达标准
3利废旧物品制作种样体育器械培养幼器械进行锻炼力发展幼性创造性学利种体育器械进行户外锻炼方法促进幼知觉情感力发展
4利晨间活动游戏时间开展丰富彩体育游戏活动培养幼体育游戏中团结合作遵守规勇敢竞争克服困良品质
三具体活动安排
1开展丰富彩体育活动——拍球
1)分解动作分布练循序渐进
1拍球——特班幼讲示范教学方式先幼做示范幼实际模仿提供视觉听觉动觉种感官信息教师示范正确优美轻松完整示范初入接触班孩子讲教师先简单示范双手拍循序渐进结合讲解恰情绪感染激发幼尝试拍球练兴趣
2)徒手听节奏跳
先讲清拍球时身体协调领幼整拍球程中首先双腿站直两脚分开双手抱球身体微微前倾限度皮球跳跃程度空间缩短缓时间然边拍边节奏数着数量二三四……更增加拍球兴趣
3)单手拍球
定基础增加幼身体协调难易程度首先教师动作领示范两脚分开双腿站直单手拍球手放背拍程中注意身体球协调度眼神紧球身教师讲解结束幼练
4)指导规范动作
力较弱协调性幼量降低拍球难度求失信心力较强幼简化步骤增加难度激发挑战欲
6)龄伙伴互相带动创新
班孩子然年龄部分孩子身体协调方面需加强部分幼力容觑活动中老师请已会拍球幼师傅帮助会孩子练拍球引导幼间相互学会掌握拍球方法技帮助幼活动中学会互相合作拍球水进步提高仅根幼已会拍球动作进行花样拍球跳着拍转圈拍抛球滚球绕身体转球……样更增进伴间交流合作体验合作快乐
2充分发挥幼性——呼啦圈
开展户外活动常常教师中心教师制作提供活动材料设置安排活动场示范指导某基动作评价总结活动情况致幼活动中动性未充分发挥认户外活动中幼应充分选择玩具玩法权利学期活动中次准备活动材料时会动请孩子起准备起收集制作体会中喜悦增加体育器材兴趣学会珍惜体育器材
次活动程中发挥幼创造性鼓励幼物玩呼啦圈仅跳连环套着车跑立着圈滚许朋友合作套圈玩钻山洞利身体部位转着玩……发挥幼性意味着教师成旁观者提醒者作教师身积极参更直接影响幼活动兴趣质量
3幼带着愉快情绪参加体育活动——吊球
体育活动中幼选择伴幼教幼活动中相互学相互交流相互评价幼带着愉快情绪参加体育活动良情绪体验幼活动时间会然延长提高幼活动持久性
___幼开展体育活动时会根幼发展水制定分层次目标设计安排难度活动提供指导帮助力强孩子进步提高力弱孩子原基础发展活动中应做言语行处处顾幼肯定鼓励语言幼交流活动力差幼应言语情感予鼓励支持吊球游戏中根孩子身高弹跳力设置高度吊球位幼创新种方式进行跳跃双脚弹跳两朋友互相合作拍吊球抬花轿方式拍吊球助辅助材料拍吊球……幼游戏中获成功体验
4废物利合理布局物玩
幼发展赖材料操作园种户外活动器械规格型玩具木马跳绳衡木等方面搜集废旧材料教师利废旧物品制作种户外活动器械室外展示发动幼家长孩子起制作
制作种玩具利废旧纸箱做飞碟碎布制作沙包易拉罐绳穿起成高跷废纸做纸球竹子截成段变成竹棍拉罐装沙制作铜铃……利户外游戏时间带领幼参中幼学中玩玩中学孩子定程度提高
5确保幼活动时间开展容丰富活动
次日活动中充分利晨间午餐午户外活动时间幼提供种样游戏材料___幼开展户外活动晨间活动中幼准备制体育玩具外开放型户外玩具滑梯荡秋千走衡木走方格…选择玩具结伴喜爱意愿进行游戏午餐孩子准备较安静游戏餐散步走迷宫走路等午游戏活动会孩子准备趣玩体育活动老鹰捉鸡丢手绢老狼老狼点木头……孩子游戏中相应锻炼培养孩子合作力创造力
总体育活动开展仅促进幼生长发育增强体质起幼发展产生定影响认识体育锻炼重性认真计划引导幼进行体育锻炼幼带着愉快情绪参加体育活动提高体育活动质量幼原基础协调发展
班户外体育活动计划总结篇三
幼园户外体育活动幼园体育活动重___形式新纲中明确指出幼园日户外体育活动少两时积极开展户外体育活动幼园体育工作重组成部分学期结束现班户外游戏活动总结
确保幼活动时间开展容丰富活动
日活动中充分利晨间午餐午户外活动时间幼提供种样游戏材料___幼开展户外活动晨间活动中幼准备制体育玩具外开放体育器材室选择玩具结伴喜爱意愿进行游戏午餐孩子准备较安静游戏餐散步走路等午游戏活动会孩子准备趣玩体育课孩子游戏中相应锻炼培养孩子合作力创造力次活动孩子积极参充分体验成功喜悦
观察孩子玩耍解活动兴趣中知道通增加玩材料孩子需进步开发新玩法点观察班幼晨间锻炼玩跳圈时候部分幼已感兴趣摆成直线圈摆成弧形蛇形等通断变换圈摆放形式适增加圈数量时发现幼跳圈感兴趣喜欢玩玩投入变换游戏方法增加游戏兴趣慢慢引导幼发现创造新玩法体育活动中教师创新力容忽视断提高身创新力创造性教育思想武装更实施教育活动
二幼带着愉快情绪参加体育活动
体育活动中幼选择伴幼教幼活动中相互学相互交流相互评价幼带着愉快情绪参加体育活动良情绪体验幼活动时间会然延长提高幼活动持久性
___幼开展体育活动时会根幼发展水制定分层次目标设计安排难度活动提供指导帮助力强孩子进步提高力弱孩子原基础发展活动中应做言语行处处顾幼肯定鼓励语言幼交流活动力差幼应言语情感予鼓励支持摘果子游戏中根孩子身高弹跳力设置高度幼游戏中获成功体验
三充分发挥幼性
开展户外活动常常教师中心教师制作提供活动材料设置安排活动场示范指导某基动作评价总结活动情况致幼活动中动性未充分发挥认户外活动中幼应充分选择玩具玩法权利次准备活动材料时会请孩子起准备起收集制作体会中喜悦增加体育器材兴趣学会珍惜体育器材次活动程中发挥幼创造性鼓励幼物玩轮胎仅跳连环套着车跑立着圈滚发挥幼性意味着教师成旁观者提醒者作教师身积极参更直接影响幼活动兴趣质量
四根幼兴趣开展丰富彩体育活动
研究表明幼活动中坚持时间长短取决幼该活动兴趣强弱根特点安排幼感兴趣体育活动培养幼坚持性
班幼男孩子女孩子特爱学解放军根学做解放军音乐编排韵律活动活动孩子中精神抖擞动作位非常认真班时孩子练跳触物时废旧纸板做成红苹果挂起形象十分逼真孩子见跃跃欲试够着品尝苹果味道引导幼讨___苹果够着够着呢什办法够着挂更高苹果呢通讨进步激发幼活动兴趣利幼坚持性培养陈鹤琴先生说孩生动游戏生命孩子说游戏工作工作游戏张孩子游戏机会通游戏孩子身心健康发展孩子___展性应努力创设符合幼奇动
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结合班幼年龄特点生理特点根季节幼活动中需___开展系列体格锻炼活动早操活动型器械___活动体育游戏等形式培养幼体育活动兴趣保证天少二时户外活动时间幼日常活动游戏中达锻炼身体增强信心促进幼智力性品质审美情趣交力等方面发展
二行动加强落实
班幼出勤情况班___月份孩子缺勤率高月正气温刚刚开始降时候家长担心孩子受冷生病孩子急切加衣孩子稍活动容易出汗受凉反造成孩子咳嗽感针样情况时通家长园早晚接送孩子机会路路通短信等耐心家长作解释工作家长明白想孩子健康成长必须加强孩子体格锻炼增强体质穿适量衣物断提高外界气候变化适应力疾病抵抗力然开始家长特奶奶辈特愿意配合见班里穿少乐意锻炼孩子健康逐步改变想法___月甚气温已低___月幼出勤记录孩子缺勤率逐步降低学期结束时天天全勤
实体说体育活动加强卫生工作果利然界日光空气水风雪等刺激锻炼增强机体耐受力起外界然素突然变化体格锻炼活动通日常生活进行利餐散步机会晒太阳呼吸新鲜空气接受温度冷热刺激充分利日光空气水锻炼身体事实证明孩子锻炼呼吸道疾病_减少时精神焕发行动活泼食欲良睡眠安静持久身体强壮体格锻炼仅幼身体强壮疾病减少锻炼孩子坚强意志合理安排日活动时间教师间密切配合保证孩子健康成长
班户外体育活动计划总结篇二
班幼户外体育活动情况分析觉班孩子讲玩重然说玩秩序___玩杂乱章玩法俗话说玩中学学中玩实孩子玩程中学程锻炼程学期班进步根孩子实际情况开展类体育活动走跑跳拍(拍球吊球)衡钻爬攀爬呼啦圈等组成体育活动孩子通活动激发培养幼体育活动兴趣促幼力量灵敏身体协调速度衡等素质进步发展促进幼肢体均衡发展基运动力提高具体活动
二户外体育活动目标
1培养幼身体锻炼兴趣惯坚持天进行体育活动促进幼身体形态结构机发育
2通体育活动开展幼走跑跳投掷钻爬衡攀登等基动作训练幼体力速度灵敏等动作素质达标准
3利废旧物品制作种样体育器械培养幼器械进行锻炼力发展幼性创造性学利种体育器械进行户外锻炼方法促进幼知觉情感力发展
4利晨间活动游戏时间开展丰富彩体育游戏活动培养幼体育游戏中团结合作遵守规勇敢竞争克服困良品质
三具体活动安排
1开展丰富彩体育活动——拍球
1)分解动作分布练循序渐进
1拍球——特班幼讲示范教学方式先幼做示范幼实际模仿提供视觉听觉动觉种感官信息教师示范正确优美轻松完整示范初入接触班孩子讲教师先简单示范双手拍循序渐进结合讲解恰情绪感染激发幼尝试拍球练兴趣
2)徒手听节奏跳
先讲清拍球时身体协调领幼整拍球程中首先双腿站直两脚分开双手抱球身体微微前倾限度皮球跳跃程度空间缩短缓时间然边拍边节奏数着数量二三四……更增加拍球兴趣
3)单手拍球
定基础增加幼身体协调难易程度首先教师动作领示范两脚分开双腿站直单手拍球手放背拍程中注意身体球协调度眼神紧球身教师讲解结束幼练
4)指导规范动作
力较弱协调性幼量降低拍球难度求失信心力较强幼简化步骤增加难度激发挑战欲
6)龄伙伴互相带动创新
班孩子然年龄部分孩子身体协调方面需加强部分幼力容觑活动中老师请已会拍球幼师傅帮助会孩子练拍球引导幼间相互学会掌握拍球方法技帮助幼活动中学会互相合作拍球水进步提高仅根幼已会拍球动作进行花样拍球跳着拍转圈拍抛球滚球绕身体转球……样更增进伴间交流合作体验合作快乐
2充分发挥幼性——呼啦圈
开展户外活动常常教师中心教师制作提供活动材料设置安排活动场示范指导某基动作评价总结活动情况致幼活动中动性未充分发挥认户外活动中幼应充分选择玩具玩法权利学期活动中次准备活动材料时会动请孩子起准备起收集制作体会中喜悦增加体育器材兴趣学会珍惜体育器材
次活动程中发挥幼创造性鼓励幼物玩呼啦圈仅跳连环套着车跑立着圈滚许朋友合作套圈玩钻山洞利身体部位转着玩……发挥幼性意味着教师成旁观者提醒者作教师身积极参更直接影响幼活动兴趣质量
3幼带着愉快情绪参加体育活动——吊球
体育活动中幼选择伴幼教幼活动中相互学相互交流相互评价幼带着愉快情绪参加体育活动良情绪体验幼活动时间会然延长提高幼活动持久性
___幼开展体育活动时会根幼发展水制定分层次目标设计安排难度活动提供指导帮助力强孩子进步提高力弱孩子原基础发展活动中应做言语行处处顾幼肯定鼓励语言幼交流活动力差幼应言语情感予鼓励支持吊球游戏中根孩子身高弹跳力设置高度吊球位幼创新种方式进行跳跃双脚弹跳两朋友互相合作拍吊球抬花轿方式拍吊球助辅助材料拍吊球……幼游戏中获成功体验
4废物利合理布局物玩
幼发展赖材料操作园种户外活动器械规格型玩具木马跳绳衡木等方面搜集废旧材料教师利废旧物品制作种户外活动器械室外展示发动幼家长孩子起制作
制作种玩具利废旧纸箱做飞碟碎布制作沙包易拉罐绳穿起成高跷废纸做纸球竹子截成段变成竹棍拉罐装沙制作铜铃……利户外游戏时间带领幼参中幼学中玩玩中学孩子定程度提高
5确保幼活动时间开展容丰富活动
次日活动中充分利晨间午餐午户外活动时间幼提供种样游戏材料___幼开展户外活动晨间活动中幼准备制体育玩具外开放型户外玩具滑梯荡秋千走衡木走方格…选择玩具结伴喜爱意愿进行游戏午餐孩子准备较安静游戏餐散步走迷宫走路等午游戏活动会孩子准备趣玩体育活动老鹰捉鸡丢手绢老狼老狼点木头……孩子游戏中相应锻炼培养孩子合作力创造力
总体育活动开展仅促进幼生长发育增强体质起幼发展产生定影响认识体育锻炼重性认真计划引导幼进行体育锻炼幼带着愉快情绪参加体育活动提高体育活动质量幼原基础协调发展
班户外体育活动计划总结篇三
幼园户外体育活动幼园体育活动重___形式新纲中明确指出幼园日户外体育活动少两时积极开展户外体育活动幼园体育工作重组成部分学期结束现班户外游戏活动总结
确保幼活动时间开展容丰富活动
日活动中充分利晨间午餐午户外活动时间幼提供种样游戏材料___幼开展户外活动晨间活动中幼准备制体育玩具外开放体育器材室选择玩具结伴喜爱意愿进行游戏午餐孩子准备较安静游戏餐散步走路等午游戏活动会孩子准备趣玩体育课孩子游戏中相应锻炼培养孩子合作力创造力次活动孩子积极参充分体验成功喜悦
观察孩子玩耍解活动兴趣中知道通增加玩材料孩子需进步开发新玩法点观察班幼晨间锻炼玩跳圈时候部分幼已感兴趣摆成直线圈摆成弧形蛇形等通断变换圈摆放形式适增加圈数量时发现幼跳圈感兴趣喜欢玩玩投入变换游戏方法增加游戏兴趣慢慢引导幼发现创造新玩法体育活动中教师创新力容忽视断提高身创新力创造性教育思想武装更实施教育活动
二幼带着愉快情绪参加体育活动
体育活动中幼选择伴幼教幼活动中相互学相互交流相互评价幼带着愉快情绪参加体育活动良情绪体验幼活动时间会然延长提高幼活动持久性
___幼开展体育活动时会根幼发展水制定分层次目标设计安排难度活动提供指导帮助力强孩子进步提高力弱孩子原基础发展活动中应做言语行处处顾幼肯定鼓励语言幼交流活动力差幼应言语情感予鼓励支持摘果子游戏中根孩子身高弹跳力设置高度幼游戏中获成功体验
三充分发挥幼性
开展户外活动常常教师中心教师制作提供活动材料设置安排活动场示范指导某基动作评价总结活动情况致幼活动中动性未充分发挥认户外活动中幼应充分选择玩具玩法权利次准备活动材料时会请孩子起准备起收集制作体会中喜悦增加体育器材兴趣学会珍惜体育器材次活动程中发挥幼创造性鼓励幼物玩轮胎仅跳连环套着车跑立着圈滚发挥幼性意味着教师成旁观者提醒者作教师身积极参更直接影响幼活动兴趣质量
四根幼兴趣开展丰富彩体育活动
研究表明幼活动中坚持时间长短取决幼该活动兴趣强弱根特点安排幼感兴趣体育活动培养幼坚持性
班幼男孩子女孩子特爱学解放军根学做解放军音乐编排韵律活动活动孩子中精神抖擞动作位非常认真班时孩子练跳触物时废旧纸板做成红苹果挂起形象十分逼真孩子见跃跃欲试够着品尝苹果味道引导幼讨___苹果够着够着呢什办法够着挂更高苹果呢通讨进步激发幼活动兴趣利幼坚持性培养陈鹤琴先生说孩生动游戏生命孩子说游戏工作工作游戏张孩子游戏机会通游戏孩子身心健康发展孩子___展性应努力创设符合幼奇动
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