设计意图:
班幼具众心理户外活动游戏中常会出现窝蜂 涌目标现象减少活动中危险孩子养成遵守规惯设计次活动旨通游戏提高幼控力学会着走
目标:
1练走爬等基动作发展衡力控制力
2游戏中感受着走处初步树立良规意识
3积极参游戏体验体育活动带乐趣
准备:
1椅子拼成宽度25厘米独木桥两座
2型积木门洞6
3羊羊毛绒玩具幼数相等筐子
程:
开始部分
1感知空间序碰伴
师幼边念歌边做相应动作找活动空间
2热身运动:律动身体会动
师:天玩玩体育游戏现先活动身体吧
二基部分
1尝试独木桥发现序桥带处
(1)幼集体尝试独木桥
师:刚桥时遇什问题?(幼:挤起堵住掉河里)
师:该解决呢?(幼:排队着走)
(2)幼序桥体验着处
师:朋友次桥感觉样?(幼:快挤会掉)
结:着走推挤样走快稳
2游戏战胜灰太狼强化着走秩序体验序游戏带乐趣
(1)交代游戏玩法规
师:幼分成喜羊羊美羊羊两队美羊羊站红线喜羊羊站蓝线先走独木桥爬山洞手枪瞄准灰太狼啪枪然灰太狼家救出羊快速跑回
求:走桥山洞着急排队拥挤
(2)第次游戏师注意观察
(3)针幼第次游戏进行结次提醒幼注意规
(4)幼次游戏
三结束部分
1活动结束老师结
师:幼园做游戏着走时生活中车游公园着走样秩序安全
2韵律活动蜘蛛整理放松
附歌①:
找 空
手插腰慢慢转
碰伙伴
手伸慢慢转
碰伙伴
碰伙伴挪挪
歌②:
身 体 会 动
ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ
手 拍 拍 脚 跺 跺 屁股 扭 扭
ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ
脖子 转 转 肩膀 耸 耸 手臂 摇 摇
ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ∣ⅹ ⅹ ∣ⅹ ⅹ
脚 会 跑 脚 会 停 腿 会 爬
(注:句前半部分老师念划线部分幼念做相应动作)
歌③:
蜘 蛛
拍拍锤锤画叉叉(做拍腿锤腿动作)
蝴蝶蝴蝶飞(做捏腿动作)
蜘蛛爬(手指双腿)
~咦吓浑身起疙瘩(拍捏手臂)
评析:
1纲中指出:教育容应贴幼生活选择幼感兴趣事物问题助拓展幼验次活动老师选择幼喜欢喜羊羊灰太狼角色完整游戏情节贯穿整活动场景布置简单率高幼积极参
2 利体育游戏培养幼秩序效途径通前两次游戏幼亲身体验发现问题解决问题总结着走带处:避免碰撞节约时间秩序然游戏活动中反复练幼验提升懂仅游戏中生活中遵循规规意识强化
3班幼衡力协调力较差做操做律动总喜欢边念边做动作次活动中老师走爬等基动作领体育活动基规编成朗朗口简短易记歌幼感知空间秩序热身运动放松运动相应编歌幼营造轻松愉悦活动氛围
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