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2021年德育办班工作总结
学期学校德育班工作中立足学校实际创意开展快乐效德育活动促进学生全面发展促进学校谐发展实现德育工作学校工作紧密结合相互渗透学期认真学校工作计划项工作方案条紊开展项工作收较效果先学期工作总结:
1断提高教师师德修养理水学期继续利政治学时间___全体教师认真学新修订中学教师职业道德规范延边州教师十准级部门德育工作文件进行___次师德培训学进步提高教师思想道德素养
2德作教师想适应新时期发展求必须加强学断提高业务水更新理念提高身素质教师学提出求:首先教师学学校号召教师网络学专家学书学求计划读书读写读书笔记写读感写心体会通检查位教师求完成___字读书摘抄仅字迹工整设计新颖
3班科教师学生坚持正确育方教育教学程中结合教科目特点断改进德育工作方式方法学生终身发展高尚格培养奠定坚实基础
4促班工作注重实践注重思考注重质量注重艺术互相启发深入研究确定更先进育理念掌握更科学育方法学期班进行班工作艺术培训培训___次学期末位班撰写德育教育笔案例
5开放德育课堂班月开展题班会教育际班动觉班互相听课研究状态工作工作中研究断提高班级理育水学期召开班会___节
6师德建设教师队伍建设灵魂永恒题需时时刻刻绷紧根弦开学初根教育局关文件精神制定天林学师德建设方案制定学新修订中学教师职业道德规范方案__月__日召开师德师风建设动员会宣读学校制定两方案老师签定师德承诺书
_____月__日___教师学新修订中学教师职业道德规范延边中学教师十准__月__日___学新时期师德学理探讨__月__日进行科学发展观学精神传达学科学发展观义__月__日___教师学教师忌语教师寄语学科学发展观关理学求教师写心体会种学体会学体会方式提升教师敬业爱岗意识提高教师科学发展眼光问题力__月__日学合格教师标准分组进行师德师风讨活动__月__日__日两天___部分教师学生进行座谈__月__日进行题命格爱心师德培训进步提升教师师德修养
8广泛宣传教师先进事迹教师享受职业成感幸福感榜样力量带动鞭策教师争先意识__月__日镇教育办校___教育教学坛活动活动中两位教师师德事迹报告校教师触动事迹感骄傲感伟更感光荣次活动契机两位教师事迹报告容求写体会反思教师体会中写道:感动余禁想作名年轻教师着二十五年教龄陈老师相样稚嫩——学榜样工作中竭全力努力探索讲奉献少索取镜子检验查找足精益求精努力做师德高尚教师受感动表达出心声定会工作起积极促作
9加强全体学生行规范教育利种渠道搞普法教育__月__日利周升旗仪式聘请法制副校长永波做专题讲座题目警惕良行健康快乐成长听完讲座求四~六年学生写心体会__月份班做守法公民题开班会提高学生遵纪守法觉性保护防范力增强全体学生法律意识
10家庭教育学校教育教学工作重补充延伸教师关爱学生重体现班开展家访活动做困难家庭必访单亲家庭必访学困生必访家访工作较位记录时效果明显__月__日召开全校家长会家长会韩校长汇报前阶段工作情况牟秀霞老师作题谈学生心理健康心理健康讲座开展学生家长师德师风问卷活动广泛征求学生家长意见家长反映较问题学校进行适调整__月__日~__日利周时间___校园名师骨干教师家长开放课活动___位教师___学科参次活动教师听课___次家长听课___次活动老师家长进行反馈学校进行总结教研促提高部分整体名师骨干带动榜样示范逐步扩宽参面提高档次研究起促进质量提高作
11班认真执行学生日常行规范学生守针班学生特点开展诚___育努力提高学生诚信意识班积极予学训练落实进步加强学生日常行规范养成教育
12继续推广落实读书节活动方案营造书香校园班充分利班会等时间通推荐书目交流书籍讲事优秀读书笔记评选种奖励等种形式位学生形成种读书会读书读书爱读书意识断阅读训练增长丰富课外知识提高学生文修养树立远志继续开辟教室图书角(学校提供身筹集)班级读物月友班级互相交换次增学生阅读量促学生养成良学惯__月__日带领___名学生参加全县书香伴成长读书知识竞赛竞赛结果两名学生获等奖两名获二等奖两名获三等奖___老师评优秀指导教师学校评先进学校称号六年班郝柯雨学代表全县参加州竞赛获优秀奖__月__日___名学生参加全县中学改革开放___读书教育活动中___名学生分获二三等奖兰华艳评优秀指导教师
13加强心理健康教育培养健全格广泛开展心理健康知识宣传活动___教师学心理健康知识明确心理健康教育重性掌握心理健康教育方法结合健康教育品社等学科教学活动结合学生日常学生活渠道解掌握学生心理问题常性通讲座咨询问卷调查心理游戏等形式进行心理健康教育时帮助学生解决心理障碍继续发挥心理___功时疏导学生中存心理问题心理咨询室成学生温馨心灵屋心理咨询成学生畅欲言快乐时光
______位班写德育教育案例教育笔班工作艺术中较孙健姜春霞徐晓惠兰新杨庆兰宋玉敏
_____月__日国际禁毒日___题珍爱生命拒绝___专题讲座开展拒绝___进入校园题3___年级手抄报活动
16学期六年级学生进行四次心理健康测试通测试卷学生学状态生活状态亲子关系行方式等方面做检测目想解孩子学方面际交方面存什困扰父母沟通孩子否真正解学生进行心理感悟学生情感彼学生正确认识反省帮助学生通环节致解心态参考结果分析知道该样做测试程中求学生实事求虚假通实测程测试卷容中出孩子存学困惑问题孩子会出现情绪稳定焦虑急燥等现象会根测试问卷展开分析做出详细汇报次活动说促进毕竟做工作需进步锻炼利整体力提高天林学师生提供健康快乐心理帮助学期工作已利完成然取成绩存着足学期德育办继续保持现工作作风改正良发扬长处创天林学辉煌
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