2021中学生课服务工作实施方案
指导思想
满足学生课校服务需求缓解学生家长实际困难完善社会服务体系根教育部办公厅做中学生课服务工作指导建议XX市教育局做中学生课服务工作实施建议（试行）指导精神校准备开展中学生课服务工作项工作服务学生家庭社会宗旨学生提供适合课服务帮助解决家长法准时接送学生补课负担重困难抑制社会乱补课乱办班良民风促学生健康快乐成长课服务工作办成增强教育服务力民生工程丰富校园生活促学生全面发展指导结合校实际拟订XX市XX中学学生课服务方案：
二实施原
着充足尊重家长学生需求意家长发报名参加课服务原首先学校预先征求家长建议动见告服务方式服务容安全保障举措供家长选择发前提家长学校提出版面委托申请报名登记次课服务安排校园进行合理利学校现条件学校偿提供教室运动场功室等场余勤安全保障次学校全力完善安全理制度确实保障学生安全拟订落实严格考勤监举措
三组织领导
学校成立三课延时服务工作组
（）成立延时服务领导组
组长：XXXXXX
负责总体策划全面理
副组长：
XXX负责北校区全面理
XXX负责南校区学生理安全工作
XXX负责南校区延时服务教师理安排
组员：中层干部政教处做事
负责教师协调学生安全等工作领导工作组做工作容：
1．制订服务方案提出明确工作目标
2．根实施情况实时总结实时调整服务容
3．日敦促查察工作实施进展实时发现存问题实时改良定期召开会议进行沟通总结努力工作开展收效
（二）成立延时服务履行监察领导组
组长：家长委员会
副组长：XXXXXXXXX
年部名家长委员会成员职责：负责费收支情况监察
（三）成立延时服务安全领导组
组长：
XXX：负责南校区学生安全工作
XXX：负责北校区学生安全工作
组员：值班员
四详细安排
（）课服务活动容
根学校实际情况学生年纪特点知识回首力拓展安排学科教师已学知识进行阶段回首辅导答疑护学生写作业参课外兴趣活动
（二）时间安排周～周五1640～1740果家长服务需求学校根实际情况努力赐予知足
（三）学生疏组活动形式
1．半学生愿意接受课外服务拟班单位进行活动
2．部分学生接受课外服务拟班统理
（四）实施步骤
拟订方案：坚持家校磋商原宽泛征求家长建议家长委员会磋商服务方式服务容安全保障举措实现家校磋商治
确定服务容：充足征求家长建议基础召集家长委员会成员部分家长代表磋商确定详细课服务容
报名登记：家长申请班级审核学校统实施流程发前提家长学校提出版面申请班审核班级单位报学校学校意学校公示确定参加课服务学生名单学校参加服务学生家长签署服务协议报教育行政部门备案学生退出课服务样提出版面申请学校批准退出
聘服务员：严格关保证质量
签署协议实施服务：学校家长委员会审核通事学校家长代表聘服务员签署三方协议明确职责组织课服务
五费源
课服务费市关精神政府补贴点学校费筹措点家长点教师奉献点模式解决学校家长会广泛听取家长建议建议合理确定收费标准严禁课服务名义乱收费工作实际产生服务费支付成立台账定期公示接受社会家长监察
六服务教师补贴标准
辅导教师：100元天 理员：80元天
七考查办法
参课服务教师工作表现纳入教师查核范围参服务教师核算定工作量针教师出勤服务质量情况月进行次公式
八服务方责义务
课外服务结束需家长负责接送保证学生安全参课服务学生听安排恪守纪律否学校权取消服务资格情节严重永远拒绝校期间服务资格
附件1
XX市XX中学学生校课服务协议书
甲方：XX市XX中学
乙方：（学生家长签名）
根教育部办公厅做中学生课服务工作指导建议精神XX市教育局做中学生课服务工作实施建议（试行）关求确实解决课家长接送学生学生顾理实际困难学校决定2021年X月1日起开展课服务
服务期间产生水电实施设施维护保安保洁延时劳务等费支出政府学校肩负广教师肩负义务拟订服务容服务准备奉献歇息时间责产生教师延时服务适合补贴家长肩负（生月XX天计算原费高XXX元）乙方申请甲方意乙方剂女参加校托服务明确双方责义务特签署协议
参加课服务学生家长发行学校尊重学生家长选择
课服务时间：周周五1650—1740变化学校通知准学生病特殊情况参加服务家长必须亲校请假电话短信提早学生请假
学校权恪守纪律学生进行批评教育严重违犯学校纪律恪守课服务规定听课服务教师理学生取消参加课服务班参加资格接受学期申请
服务期间校安全学校监护校外学生安全家长负责学校肩负学生学放学路途中安全责家长必须加强孩子进行交通安全防溺水等安全教育严格监控学生时间回家较晚学生注意动实时电话学校联系
协议期限：X月X日～学期末
甲方：XX市XX中学
乙方：（家长署名）_________________
联系电话_______________
学生姓名：_______________
班级：______________
年 月 日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
指导思想
满足学生课校服务需求缓解学生家长实际困难完善社会服务体系根教育部办公厅做中学生课服务工作指导建议XX市教育局做中学生课服务工作实施建议（试行）指导精神校准备开展中学生课服务工作项工作服务学生家庭社会宗旨学生提供适合课服务帮助解决家长法准时接送学生补课负担重困难抑制社会乱补课乱办班良民风促学生健康快乐成长课服务工作办成增强教育服务力民生工程丰富校园生活促学生全面发展指导结合校实际拟订XX市XX中学学生课服务方案：
二实施原
着充足尊重家长学生需求意家长发报名参加课服务原首先学校预先征求家长建议动见告服务方式服务容安全保障举措供家长选择发前提家长学校提出版面委托申请报名登记次课服务安排校园进行合理利学校现条件学校偿提供教室运动场功室等场余勤安全保障次学校全力完善安全理制度确实保障学生安全拟订落实严格考勤监举措
三组织领导
学校成立三课延时服务工作组
（）成立延时服务领导组
组长：XXXXXX
负责总体策划全面理
副组长：
XXX负责北校区全面理
XXX负责南校区学生理安全工作
XXX负责南校区延时服务教师理安排
组员：中层干部政教处做事
负责教师协调学生安全等工作领导工作组做工作容：
1．制订服务方案提出明确工作目标
2．根实施情况实时总结实时调整服务容
3．日敦促查察工作实施进展实时发现存问题实时改良定期召开会议进行沟通总结努力工作开展收效
（二）成立延时服务履行监察领导组
组长：家长委员会
副组长：XXXXXXXXX
年部名家长委员会成员职责：负责费收支情况监察
（三）成立延时服务安全领导组
组长：
XXX：负责南校区学生安全工作
XXX：负责北校区学生安全工作
组员：值班员
四详细安排
（）课服务活动容
根学校实际情况学生年纪特点知识回首力拓展安排学科教师已学知识进行阶段回首辅导答疑护学生写作业参课外兴趣活动
（二）时间安排周～周五1640～1740果家长服务需求学校根实际情况努力赐予知足
（三）学生疏组活动形式
1．半学生愿意接受课外服务拟班单位进行活动
2．部分学生接受课外服务拟班统理
（四）实施步骤
拟订方案：坚持家校磋商原宽泛征求家长建议家长委员会磋商服务方式服务容安全保障举措实现家校磋商治
确定服务容：充足征求家长建议基础召集家长委员会成员部分家长代表磋商确定详细课服务容
报名登记：家长申请班级审核学校统实施流程发前提家长学校提出版面申请班审核班级单位报学校学校意学校公示确定参加课服务学生名单学校参加服务学生家长签署服务协议报教育行政部门备案学生退出课服务样提出版面申请学校批准退出
聘服务员：严格关保证质量
签署协议实施服务：学校家长委员会审核通事学校家长代表聘服务员签署三方协议明确职责组织课服务
五费源
课服务费市关精神政府补贴点学校费筹措点家长点教师奉献点模式解决学校家长会广泛听取家长建议建议合理确定收费标准严禁课服务名义乱收费工作实际产生服务费支付成立台账定期公示接受社会家长监察
六服务教师补贴标准
辅导教师：100元天 理员：80元天
七考查办法
参课服务教师工作表现纳入教师查核范围参服务教师核算定工作量针教师出勤服务质量情况月进行次公式
八服务方责义务
课外服务结束需家长负责接送保证学生安全参课服务学生听安排恪守纪律否学校权取消服务资格情节严重永远拒绝校期间服务资格
附件1
XX市XX中学学生校课服务协议书
甲方：XX市XX中学
乙方：（学生家长签名）
根教育部办公厅做中学生课服务工作指导建议精神XX市教育局做中学生课服务工作实施建议（试行）关求确实解决课家长接送学生学生顾理实际困难学校决定2021年X月1日起开展课服务
服务期间产生水电实施设施维护保安保洁延时劳务等费支出政府学校肩负广教师肩负义务拟订服务容服务准备奉献歇息时间责产生教师延时服务适合补贴家长肩负（生月XX天计算原费高XXX元）乙方申请甲方意乙方剂女参加校托服务明确双方责义务特签署协议
参加课服务学生家长发行学校尊重学生家长选择
课服务时间：周周五1650—1740变化学校通知准学生病特殊情况参加服务家长必须亲校请假电话短信提早学生请假
学校权恪守纪律学生进行批评教育严重违犯学校纪律恪守课服务规定听课服务教师理学生取消参加课服务班参加资格接受学期申请
服务期间校安全学校监护校外学生安全家长负责学校肩负学生学放学路途中安全责家长必须加强孩子进行交通安全防溺水等安全教育严格监控学生时间回家较晚学生注意动实时电话学校联系
协议期限：X月X日～学期末
甲方：XX市XX中学
乙方：（家长署名）_________________
联系电话_______________
学生姓名：_______________
班级：______________
年 月 日
文档香网(httpswwwxiangdangnet)户传
《香当网》用户分享的内容，不代表《香当网》观点或立场，请自行判断内容的真实性和可靠性！
该内容是文档的文本内容，更好的格式请下载文档
